下面是文案网小编分享的我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案，以供大家学习参考。
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
红领巾，是革命烈士用鲜血染成的，是我们伟大的中华民族的象征，记录了中华人民共和国成立60周年来巨大的改变。还记得在一年级的时候，一天老师兴冲冲地走进教室告诉我们：“明天，一些同学将第一批戴上红领巾。”那时，我不禁想：那第一批中会不会有我呢？听爸爸说，进入第一批的可全都是班上的好学生啊。我心潮澎湃，希望明天早点儿到来，又害怕明天太早到来。
晚上，因为实在太紧张了，害我一直睡不着，在床上翻来覆去，脑子像录像机一样，放印着大哥哥大姐姐戴着红领巾潇洒地在走廊走来走去，别提多俊俏了。让人羡慕，让人眼馋。终于，第二天到了，我怀揣紧张的心在进教室，快了，时间快到了。老师迈步走进教室，我如愿以偿，是第一批戴上红领巾的。“丁零零”，铃声按时地，轻脆地响起，我们一跃而起，在老师的引导下，我们闪电般地冲到大操场上集合，我站在台上，看着那么多没能如愿以偿的同学用羡慕的眼光看着我，心头不由自主地涌上一股莫名其妙的自豪感。
是啊，在这种神圣的时刻，谁能不自豪呀！想着，想着，眼前浮现出我系着红领巾，迈开步子在田野上奔跑的情景。等我回过神来，一个大姐姐已经站在我面前了，她手中拿着一条崭新的，令我梦寐以求的红领巾，耐心地将它系在我的脖子上，系好了，她庄重地向我敬了一个少先队员礼，我也照着她的样子，也回敬了她一个。此后，我们与老师一起宣誓:“我们……”我们郎朗的声音传遍了整个学校。
宣誓完，我不禁想：啊，这一条红领巾终于是我的了。我盼星星，盼月亮，终于把它盼来了。我抚摸着它，好像抚摸着一件传世宝贝，可是，传世宝贝怎么能与我那心爱的红领巾相媲美呢？在我心中，红领巾是至高无上的，它在我心中的地位是没有任何东西可以替代的。今天，是新中国成立60周年，中国少年先锋队成立60周年这个神圣的日子里，我衷心地祝愿少先队越来越好，更加发扬光大，让全世界的人民都知道。
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
红领巾，它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。红领巾，你是我的精神动力，你让我寻找到了自信与成功的喜悦，在今后的时间里，我会不断努力为你增光添彩。当我还在幼儿园大班时，老师就和我们讲有关红领巾的事，“红领巾”是伟大国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
那时起，我就渴望能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。终于，上一年级时，我如愿以偿地戴上了红领巾，当上了少先队员。国旗下我笑得是那么的灿烂，那么的骄傲。我在心里默默地发誓：红领巾，我一定会珍惜你，爱护你，不会辱没你的风采。从此，少年先锋队又多了我这一名少先队员。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，一瞥见胸前的红领巾，就不会视而不见，尽管自己也是精疲力竭。
当我在马路上，看见脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，就令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的精神。
先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾？每想到这里，我便重振精神，反复地问自己应该怎么办，直至得到满意的答案。红领巾，它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。红领巾，你是我的精神动力，你让我寻找到了自信与成功的喜悦，在今后的时间里，我会不断努力为你增光添彩。
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。 我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识。千千万万的革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的“纯洁”。 红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学习。红领巾在我们胸前飘扬，它舞我们勇往直前。我在家里的一个角落，看到被我好久没用的红领巾：它虽然皱巴巴的，但是这并不是伤痕；它虽然被我黯淡了好些日子啦，但在今天它又亮丽了；它虽然静静地躺着，但我感觉到它在跳跃，它充满了活力！我将它拿到卫生间去洗的干干净净，戴在了脖子上，当时感到了十分光荣！当我在马路上，看见了一位脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么的急匆匆，可一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管得，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见了脚边的垃圾，低头一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。有一次，我一个人独自从学校走回家，刚走到楼道门口，此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，一股恶臭味扑鼻而来，我的好心情顿时被破坏了，我马上向四周环视，原来在楼梯间的角落里有一堆呕吐物，还带有很浓的酒味。我开始觉得十分恶心，可看见了胸前的红领巾，就不能视而不见了！我绕过呕吐物，跑回家拿打扫卫生的工具去楼梯间，我先把呕吐物清理，再拿来水龙头冲洗，我干到满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的回来了，他们看到了我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还对我说：“小朋友，你真是个勤劳的孩子，是个好学生！”我听了街坊们的称赞，望着红领巾笑了。有一种颜色， 60年飘扬在心中不褪色，那是你的颜色；有一种光荣， 60年后想起还激动，戴上是你的光荣；有一种真情， 60年在心中不改变，那是对你的真挚感情。---红领巾！有红领巾一直陪我度过小学生活，我是幸福的，更是快乐的！
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
在上小学以前，我一直很羡慕大哥哥大姐姐们，可以佩戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。当我上小学的时候，我也可以像大哥哥大姐姐们一样佩戴上了红领巾，是一名少先队员了！我无比自豪！在鲜艳的五星红旗下，我坚定的握紧双拳，坚定的对红旗宣誓。校长说：“红领巾是战士们染红的，你们要好好的保护它，尊敬它！”我铭记校长说的话。
红领巾是石阶，承受这我一步步踏实的向上攀登。哼领巾像是为我铺好了道路，使我渡过挫折，踏实的走好每一步。
红领巾是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。在小学生活即将结束的时光里，红领巾想是将一切希望寄托在我的身上，叮嘱我一定要坚持到底，要对自己有信心。
红领巾，您是战士们的鲜血染红的，是不可磨灭的，就算是我摘下了您，您将还是我心里最重要的一部分！
我与红领巾七年级紫水
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我与红领巾》作文的经历，对《我与红领巾》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我与红领巾》作文呢?下面是小编收集整理的《我与红领巾》，希望对大家写《我与红领巾》有所帮助