下面是文案网小编分享的那过去，缠绕指间挥之不去作文 文案，以供大家学习参考。
那过去，缠绕指间挥之不去作文 文案：
表示时间的词有很多，似水年华，转瞬即逝，弹指之间，似水流年……现在的我，真可谓是体会到光阴似箭，日月如梭的含义了。很喜欢的一句话，红尘万丈，弱水三千，流年似水，一转身，一千年。
忽然觉得很想流泪了，想起从前的时光，那段如流水般干净的日子，想起了好多好多的事情，开心的，难过的，搞笑的，惆怅的，生气的，甜蜜的，如数家珍。争吵的时光，打闹的时候，这一切的一切，还是那么的让人怀念。忘不了，忘不掉。离开的这段时间，以为自己遗忘了很多的事情，当我再次看到你们那一张张熟悉的面孔的时候，才发现，没有遗忘，只是隐藏。原来你们都在我的潜意识里，在某一个场景。经过某一件事情，因为某一个人，会全部喷发出来。
回忆那么长，时光去又那么短。过去了的，就再也找不回来了。曾经的那些笑容，已经渐渐泛黄。我们说好的，就算是不在一起了，也要想在一起一样。即使是分开了，也要像从前一样。不过，现在真的很想念你们。人总是那么的奇怪，失去以后，才知道以前所拥有东西的珍贵。这句话，以前在作文里写了很多遍，总以为自己了解，以为自己有所领悟。才发现，其实自己根本什么也没有领悟到。新的学校，陌生的面孔。即使已经渐渐的融入到新班级里，很多时间，还是会怀念，那些看了很久的笑容，严厉的老师以及那个熟悉的校园。
现在，我总是会时刻的告诉我自己
\"你已经不是小孩子了，要学会为自己所做的事情负责任\"
\"不要在那么任性，要学会容忍\"
\"即使再不快乐，也要装作很快乐\"
我总是这样勉强自己、约束自己，想让自己更强，不希望自己的懦弱的一面被别人发现，可有时，自己真的很无助，想念分别的朋友，昔日的同窗，那些曾经很讨厌的脸，现在见到都会觉得好亲切、好怀念。
有些朋友说我的变化很大，很多时候，我在想，或许我也经不能再做曾经那个张扬的孩子了，这些，她是不知道的。曾经的锋芒毕露，棱角分明而渐渐变得令人生厌，所以统统收敛了，这些，她也是不知道的。言语尽头皆空虚。借用小四的话，那些曾经说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
现在心里像是刮过一阵大风，把那些枯草，碎屑全吹到了天上，却再也没有下来，就像有些人走了，却不知道什么时候回来一样。
我在这里，你们在哪里？
那过去，缠绕指间挥之不去作文 文案：
时光似箭如梭，恍若白驹过隙，只见刹那光辉，从我们的指尖悄然流逝。蓦然回首，看那个刚迈进初中的自己，心中百感交集，似打碎了五味瓶般……
还记得当初怀着满腔的憧憬与彷徨来到校园，站在陌生的宿舍里，看着一张张陌生的面孔，我心中忐忑不已。
刚开学的几天，作业不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，与舍友虽不算亲近，但还是会在一起聊天打闹。渐渐地，我成了每天最晚一个离开教室的人。看着空荡荡的教室，迷茫和恐惧涌上心头，心里空落落的，尽管如此，我还是一如既往。我宁愿留在空无一人的教室里，也不愿回到宿舍里去看舍友破口大骂的画面。
大家平时在家里都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎么懂得如何去跟别人相处呢？所以宿舍里每天总是会有人闹矛盾，发生争执，大家越来越不齐心，越来越懒散。最后，甚至愈演愈烈，大家平时见面连打声招呼都不屑。我们宿舍很快就成了教官、同学眼中的“问题宿舍”了，我们对此虽不满，但事实也的确如此——内务差，总是不及格；纪律差，无论是午休还是晚休，都会开小差，而且还早起。
有一天中午，我回到宿舍，还没进门就听到有两个人在争吵，脏话粗口不堪入耳。我抬脚跨过门槛，环顾一圈——争执中的俩人在不停地辱骂对方，其他人则漠不关己地躺在床上，看书的看书，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，对眼前之事旁若无睹，大有“隔岸观火”之意。我的心一阵抽搐，它，在滴血。
一直立在我身后的教官忍无可忍了，“砰”的一声将门关上，时间仿佛停止了，原以为教官又要对我们进行一番长篇大论的“演讲”，可是，她没有。
她轻轻地将食指放在嘴边，轻声地说道：“嘘！听，那是你们友谊破碎的声音。听到了吗？”
大家都像着了魔似地，全神贯注地，用心地，听着。奇怪的是，当时我们似乎都听到了一个几不可闻的声音，我想，那就是教官所说的“友谊破碎的声音”了吧。然而很久以后我才明白，那也是友谊修复的声音。
当我们回过神时，早已不见教官的身影。这一个中午，大家都出奇的安静，每个人都心不在焉、若有所思的……第二天我们内务差又被教官训话了，严厉的口吻，冷漠的话语，但我却听出了丝丝不易察觉的关心与无奈，大家都默不作声地低下了头，丝毫不见平时的狂妄和桀骜，我有预感，我们将会迎来初中宿舍生活的第一道迷人的曙光……
又一个午后，丝丝细雨斜斜地飘落着；宿舍里大家都在各忙各的，不过不是在争执、看戏，而是在整理内务清洁宿舍。屋里荡漾着泼水声以及欢笑声，处处洋溢着暖暖的温情、焕发着青春的活力。
银丝般的细雨停了，太阳露脸了，柔柔的光洒在脸上，痒痒的，暖暖的。结伴走出宿舍，一缕光辉照在门边，似将“标兵宿舍”几个大字抹上了金辉，是那般神圣……
心情顺畅，嘴角始终上扬——教官仍是我们最严厉、最苛刻的好教官，宿舍生活还是像童话般美好，学校还是一如我初见时那般迷人！
那过去，缠绕指间挥之不去作文 文案：
时间，从指缝中流走。如那些，回不去的，年少时光。一点一滴记录在心间。
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，年少的我们，已经没有回头的路。一个魔术师再强大，他也无法变回年少。比他更强大的是时间，时间能改变一切，我们的一切。
年少时光就是那泡沫，吹出来是那么的美丽，但是它会破开。就在那一瞬间，一切的美好都以幻化成现实的残酷。小时候，我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液，在回家的路上，一边吹一边走，看着泡泡，在阳光的照射下，表面显出五彩斑斓的颜色。当我吹出一连串的泡泡，看着它们，随风而飘，飘向更高更远的天空。那时并不知道，泡泡们也会有脆弱的一面，总以为它们飘向了我所不知道的远方，总以为它们会带着我的梦想飘向目的地。殊不知，它们到了天空更高处，便‘啵’的破灭了。小时候，我很喜欢用小三轮车载着弟弟在巷道中穿梭，车子虽小却盛满了我们对未来的向往。我曾经想过，要把三轮车进行一番大改造。我想要在上面加一个车篷，这样的话，烈日和大雨就不用怕了。然后在车头两边装两盏灯，穿行在黑夜中，指引我们的方向。在车后头加个小篮子，用来装必需品。哦，还要装个小喇叭，“铃铃铃！”我们的小三轮改造完毕。不过，这一切，终归是个梦想，生活在泡沫中的梦想。长大后，我才发现那辆小三轮早已卖掉，而我的改造之梦或许就是从那时，永远的埋藏在心底，永远的回不去了。
年少的时光就是那尘封的照片，待再翻开时，仍会引起我们的回忆，是那么的美好。家里的书柜上还张贴着幼儿园的小红花，那应该是每一个小朋友在放学时都期待的一件事吧。幼儿园的时候，一到放学，小朋友们就会排着队到老师那里领取小红花，我也是他们的一员。当老师把小红花贴在我胸前时，我会很开心的谢谢老师。然后就拉着爷爷或奶奶的手，去幼儿园旁边的杂货店买一包小零食，这算是奖励吧。回到家之后，就会踩着凳子爬上书柜，把小红花黏在上面。一天天的积累，直到我幼儿园‘毕业’。现在看着它们，我就会想起那段幼儿园时光，和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯，不亦乐乎。放学后又有爷爷奶奶的疼爱，那些零食和玩具。可能是小时候零食吃多了，所以现在长得胖。唉，快乐的时光总是趁人不注意时偷偷溜走，只留下浅浅的脚印。那些，都已经回不去了。
那些回不去的年少时光，我只能借着回忆来温习。地球每天都在轨道上转，而那些年少时光却再也转不回来。我们走在成长的路上，一切终究会变成我们的记忆，印在心中。
那过去，缠绕指间挥之不去作文 文案：
池上红雨，催得涟漪泛生，水雾四起，菡萏消香。遥忆往昔，掠起无限寂寥，环波漾开，荡于池沿之上，却触痛了那些徘徊在遗忘边缘的回忆……
岁月是一条悠远的河，流经的地方，回忆像脚印一样，但终究会被慢慢地淹没和覆盖。我时常回想起当年柳荫下的我们，嬉笑打闹，那段时光，只可惜，回不去。
一生还长，暂且从我记事时起。六年级的那段时光，占据了我回忆里大部分的容量，那是我心灵中最美好的回忆，或许，是因为那些人，或许，是因为，那些事。总之，六年级的那段时光，是我回忆里最重要的部分。
在雁无留意的秋季，云很愁。我却爱做在树下，吹着风，想起曾经在校园里的打打闹闹，想起大家在一起时的欢声笑语，我总会止不住地傻笑，这个时候，仿佛我又回到了那个云淡风轻的时光…
不知道在什么时候，我变得喜欢发呆、喜欢傻笑，在那个美丽的旧时光里找回最初的自己。六年级时候的我们曾努力过、无悔过、放纵过。不管怎样，是任何人都无法替代的。
我总是回忆以前的我活的多么快乐，就像不倒翁上的小丑，被打倒了，站起来，脸上挂着的不是泪花，而是笑脸。
我曾在梦中呼唤过，回忆，怎奈光阴把我的声音隔得太远，太远…我伸出手拉住你，却落入缥缈虚无中。
千帆过尽，回首当年，那场纯粹的渴望早已渐行渐远，如今岁月留下的，是遗憾，是回忆，也许…什么都没有了，只有再也回不去的曾经和回忆。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那过去，缠绕指间挥之不去》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那过去，缠绕指间挥之不去》作文呢？以下是小编整理的《那过去，缠绕指间挥之不去》，仅供参考，希望能够在写《那过去，缠绕指间挥之不去》上帮助到大家