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流年似水作文 流年似水下一句是啥文案

2019-03-15 初一作文 类别:散文 50字

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流年似水作文  流年似水下一句是啥文案

流年似水作文 流年似水下一句是啥文案:

光阴似箭 日月如梭 似水流年的岁月 已匆匆逝去 留下些什么 又带走些什么 不禁掩卷沉思 人生啊 不过是一场梦 只不过更加持久罢了 这神秘的流年似水……

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胡乱地找一个教室在做清洁的借口欺骗自己,匆匆逃出气氛沉闷的教室。
刚走出教室门,一阵凉爽的清风迎面而来,空气中放松的味道撩人心脾。静静趴在护栏上,静静望着小操场上玩闹的学弟学妹,看着他们在阳光下熠熠闪光的笑脸,也不禁莞尔。
我也曾像他们那样在阳光沐浴中嬉闹.运动,打我最爱的乒乓球,为一个漂亮的进攻而拍手尖叫。而现在,已是一名初三学生的我。再与它们无缘,每天在书山题海中埋头苦读,连上厕所都是匆匆而来,匆匆而去。那只心爱的球拍已蒙上了一层尘埃,那也许是我不曾偷懒的证明。某片空虚疲倦的黑暗,会在叹气声中将它轻抚。
我也曾像他们一样无忧无虑,抛下未完成的作业去玩耍,在秋千荡到最高点的时候放声大笑。而现在,身处所谓尖子班的我,每日被如山堆积的作业和父母殷切的期望压得喘不过气。名次和成绩正对我虎视眈眈,我不能有丝毫的放松。在这个竞争激烈的学校里,我只能选择激流勇进。
我也曾像他们一样快乐,和最好的朋友一起嬉笑着去吃饭.去厕所。那时的友谊干净.透明。现在的我居然悲哀地发现,我似乎没有最好的朋友。也许我们只是同进同出,但我们的友谊只在表面,我们的心门都紧闭。同学间尽是“早上多少钟起床”“考试多少名”类暗藏杀机的话。
流年似水,那些快乐,那些纯真,那些美丽,都被抛进了时光的深渊。

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记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到小时的容颜在模糊的空间重新绽放,我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为一个人在家里很无聊,有小伙伴们的陪伴就多了不少乐趣。而当我真正来到幼儿园,看到别人背着书包神气地上学,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。
还记得小时候暑假回到乡下,看到姐姐们在树下荡秋千,树枝空隙看到的天空很蓝很高,是一种像绒毛般柔软又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘落下来,打着旋儿,无论怎样千回百转地抗拒,终会以一种凄美的姿态告别树枝……现在已经很少回去了,这些美丽的画卷都定格在我的记忆里。
突然有一天我终于上了小学,才发现梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。复杂的人际关系,永远做不完的功课……让我无拘无束的童年在踏进校门的那一刻宣告结束了,而我曾经最盼望的儿童节也渐渐褪去华丽的色彩,我想这才是生活的开始吗?
渐渐地,周围的人已经不再把我当孩子看,不再眷恋旋木上转动的欢乐,儿时的伙伴也有了各自的生活,我便开始拼命地回想。我们总是这样,憧憬着未来,可当未来真的来了,又对往昔有说不清的眷恋。
于是我一边逃避长大,逃避长大的烦恼,又一边期待长大,期待长大的自由。我不停地在期望与回忆中徘徊,在过去与未来间游走,而我却实实在在生活在现在。
或许成长就像那落叶,无论你怎样抗拒都会落地。往事如风,青春如梦。童年匆匆过去了,流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷,我会自怜自爱,会奋力生长,怎么都不说痛。

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抬起左手挡在眼前,看着阳光在指缝间流淌。原来,时光就这样消逝不见了,像无法抓住的阳光一样无法挽留。
2005年,A对我说,他很快就会回来,顶多三个月。我微笑着沉默。
他很高兴,因为即将可以正式有一份工作了。他把手机号码记在了我乐谱的尾页,“有什么事打给我。”他爽朗地笑,我却依旧沉默。
我有什么资格阻挡他要决定的事呢。
2005年,小B递给我一瓶汽水,我诧异而惊喜。六年了,我一直有意无意地跟着小B的影子,但她始终待在自己的小圈子里。她的父母是有身份的人,她的画也好得令别人赞不绝口,这一切都是我可望而不可即的。不知道我为什么非要想和她做朋友,这小小的希望的感觉竟似乎是鱼需要水一样理所当然。有一天她的朋友离开了她,我,接过了她递过来的汽水。
2006年,A没有回来。
2006年,我和小B分到了不同的班里,然后猛然成了熟识的陌生人。
A没有音讯,像一粒沙子落到沙滩上,消失在千里之外的某个城市中,而我完全不知是哪里。没有打他的手机,我连积蓄勇气的力量也没有,甚至不敢看那本乐谱,仿佛那是深入心脏的伤口,即使看一眼都会痛彻心扉。是啊,我又有什么资格干涉?我连他的谁也不是。
小B是个开朗的女孩,在新的班里她找到了新的快乐。若是碰见她,我们只是浅浅地打个招呼了,我不知道更应该怎样做,仅能在看到她愉快的身影时心中泛起无法平息的惆怅。曾经,因要和她分开,我遗落了一地的珍珠。
2006年,我成为了初中生。
我悄悄地沉默了。
课室的空气里丝毫没有熟悉的味道。我孤独而倔强地用身体包裹住那些率性、天真的时光,埋藏在心里,平静地在没有自己的温度的地方生活,用淡淡的笑容掩饰失落。
我学会了回忆,回忆那没有心机、没有防备的日子;我学会了臆想,臆想那阴暗但洒满笑声的雨天,臆想那坐在石乒乓球桌上和小B她们一起谈笑的体育课,臆想昔日的老师又会怎样教现在的我们......我坐在课室里,灵魂却站在以前的那棵榕树下,融合在不复返的时间之流中。
时间呀,过去了就真的无法重来了。
我在梦中狠狠地哭了一场,无助得如同迷失在街头对着天空流泪的孩子。
小C总是能道破我冷漠下的寂寞。我则迷惑地看着她,用自以为很好的演技笑着问:“是吗?”这时,小C就会无奈而心痛地看着我,看得我要惊慌地把悲伤和回忆埋藏得更深,好像吝啬的财主一样惟恐自己的财宝被别人偷走,脸上却平静无一丝波澜。我害怕被揭穿一直以来小心翼翼地用伪装保护着的那个过去的秘密,曝光在小C如阳光般清澈的眼睛里。
这个春天对世界来说,是特别的,她进一步说明了全球正在变暖;这个春天对我来说,也是特别的——我突然感觉到了曾经弥漫在往日课堂里的味道,她的温润和清甜,在我的胸腔,在我周围的空气里,满满都是。那几天,我觉得好幸福,好幸福。
我想要放手了,放开扼住幸福的手。
朦胧的春雨中,我隐隐约约看见旧时放学的小路上,一个熟悉的孩子站在雨中,天真地微笑。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《流年似水》作文,希望在写《流年似水》上能够帮助到大家,让大家都能写好《流年似水》作文