当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

望天作文 望天门山 唐 李白文案

2019-03-15 初一作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的望天作文 望天门山 唐 李白文案,以供大家学习参考。

望天作文  望天门山 唐 李白文案

望天作文 望天门山 唐 李白文案:

天上有什么?有郭沫若笔下相会的牛郞和织女,有无数游子的忧愁,有无数英雄慷慨激昂的雄心壮志,天上还有一个灿烂的阳光,无数颗在闪烁的星星。
当你无助时,你是否会不觉得抬头望着天,希望从天空中找到一点欢乐、微笑,或是寻找答案呢?当你开心、快乐时,你是否会躺在草丛中,手枕着头,微笑着望着天,希望天能陪你一起分享心中的喜悦呢?
我喜欢望天,喜欢在夏夜里,躺在房顶上,望着满天繁星,望着那广阔却又丰富的天,和着那一阵阵蛙鸣,一声声蝉叫走进梦乡,那美美的感受令人回味无穷。
我喜欢望天,喜欢在晴空万里的天气时,躺在草丛中,望着高高的,淡蓝的天,望着白云在空中自由飘荡。闭上眼,任丝丝阳光射在脸上,也尽情享受这般乐趣。
我喜欢望天,喜欢在惆怅时,望着天,大声告诉它我心中的话,让它帮帮我。望着它,思考着我心中无数的谜团,困惑,努力寻求我要的答案。
天是宽厚的;天是广阔的;天是多彩的。天永远知道你在想什么;天永远明白你要做什么;天永远会告诉你该怎么办。当你无聊时,不防望望天,看看天的开阔吧!

望天作文 望天门山 唐 李白文案:

看着蔚蓝的天际,我的心也与微风拂过的潭水,随之荡漾。始终,我无法看清,那美丽的背后。
我放弃淡定的面容,无时不想要穿越屏障,通向那危险的星际,以剩余的激情,探索无穷的秘密。
自己心中的秘密,连自己都不愿挖掘。天外天,却是我所想要的探索之地。我抬起骄傲的头,用好奇之心,想象天外天的奇迹。
草儿,风儿。一个吹着、一个摆着,如此协调的舞蹈。
心静了下来。我认识到自己是多么的有幸,可以沉思天外天。
我呆呆的看了许久,那。我意识到,天外天是那么的,遥远。
天空,我永远也无法明白它为什么这样蓝。也许,那是它情感的宣泄。
云儿,雨儿。一个飘着、一个下着,奇迹的演奏着这疯狂的音乐。
慢!仔细的听。嘈杂中却透着一丝宁静。这是天外天的神曲。
我感到我灵魂的升华,我感到生命的颤抖。就在这片熟悉的土地上,我感受到了天外天激情的迸发。
这一切的杰作,都是那么的悠然、这也让我沉思,在天外天的背后,是如何绚丽的世界呢?
神秘,是天外天留下的唯一答案。我能做的
——望、那片天外天
望龙初一:管建杰

望天作文 望天门山 唐 李白文案:

太阳从东边升起,又从西边落下,但我既没有看到日出的壮丽也没有观见夕阳的娇美。仰头问:我的生命之泉是否从此枯竭曾经,我在无边的天际自由翱翔,用锐利的双眼俯瞰地上苍生,当目标出现时我向它们伸出利爪——以迅雷不及掩耳之势。那一幕幕都是我的荣耀与骄傲,也是让我不断充实生命的巨大动力。然而今日,或者说是此刻,即使我的目光仍能让狐兔畏缩,我的鸣声仍能让虎豹胆怯,但脚上的钢钳却已将我牢牢束缚。
我拼搏过,但每振一下翅,钻心的疼痛就加剧几分,它让我的精力消耗殆尽……天空多么蔚蓝,多么广阔。我第一次用这样虔诚的目光望天,也第一次发现它的伟大与我的渺小,因为在记载无数辉煌的历史上我与白云齐肩与烈日共舞,而今我只能无力地趴在这块草地上无助地向它祈求渴望奇迹的出现而让我重新寻回过去的峥嵘岁月。
我的心不会屈服,可心有余力而力不足,我无法再次抵达山巅的窠巢,无法再飞进昔日的天空,无法再在风雨中展示我的雄风,无法再……从未想过自己的旅途会有这样不可抹去的耻辱,它让我无法相信被铁钳击败的生物是与狮齐名的禽王,但从头顶上那片广阔的天空的折射中我又不得不接受这个可怕的事实。它的澄清,它的无瑕只能让我一刻不停的在痛苦中挣扎。
我不知道老天是否在惩罚我对它的蔑视。即使不是,我也要用最恶毒的言语将它诅咒。宇宙间最伟大的眼睛发射的光芒让我的双眼无法开启。我知道死神已在我的身旁徘徊。我不奢望它将我遗弃,只要能让我再重新展翅,让我向这个自己望了二十几个小时的苍穹抗衡证明我并不是它的伏俘而重新赢回我的尊严,那么即使再让我忍受双倍的痛苦我也会像丢失一根羽毛一样不屑一顾。
我清楚我的身躯对它如海中滴水一般渺小,但这并不意味它的力量能将我征服……我得走了,即便如此,我也要用曾经锐利的目光让你——无助的天空——畏缩。

望天作文 望天门山 唐 李白文案:

一个刚落地的婴儿,在母亲的怀里,整天凝视着天空。慢慢地,他从妈妈口中认得了会飞的鸟,会变的云,也知道了天是蓝色的,天会变脸,能发出闪电,能叫出声音。仅此而已,于是一个幼儿开始了他的思考。他欢度着童年的时光。有时他玩累了,躺在沙滩上看着天空。鸟儿能在天上飞,为什么我却不能天为什么是蓝的,怎么又会变成黑的为什么会有闪电为什么会打雷天上的云为什么摇摇欲坠却又始终飘浮着欢娱的大脑终于产生了迷茫,于是他在一系列的为什么中思索着万物与整个世界。他被莫名其妙地送进了学校。在他所痛恨的变成他所眷恋的一天晚上,他躺在床上,仰望着布满繁星的天空。他面对着思考了整个童年的硕大的铁盘,自豪的微笑了。因为他已明白空气对鸟的翅膀有异力,而人却没有;他明白了尘埃颗粒对阳光的散射;他明白了水汽的形成;他明白了星星都在不停地运动;他明白了是牛顿发现了万有引力定律,他拥有了丰富的知识和经验,于是他的思维走出了原先的困境,但又步入了另一种迷茫,不是无知,而是探索。这就是一个人思维的探究,从无知到认识,从认识到了解,从了解再到无尽的探索当中。其实,无尽的探索也不过是一种无知罢了,只不过和先前的无知属于不同的层面。好比是小学升初中,初中升高中一样。然而,人的生命是有限的,探索也必定有限。但人类的发展却是无限的,只有把个人的思索归结到人类的思索,才具有生命力。中国古代先人在望天过程中产生了飞天的梦想,而且还进行了实验,结果箭毁人亡。继而人们又有了无尽的幻想。而从加加林上天到阿波罗号登月,再到美国对火星的研究,正是人类对先人思索的延续而实现了人类文明史上的伟大创造。望天让我们自身有了发展。事实也就是这样,不经意的观察和思考往往会带动人类思维的发展。或许哪天像杞人忧天这样的事也要让我们为之震撼。由此,就让我们时刻望着天吧!


结语:《望天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《望天》供大家参考,我们一起来看看《望天》作文应该怎么写吧!