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我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案

2019-03-15 初一作文 类别:写人 1200字

下面是文案网小编分享的我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案,以供大家学习参考。

我的好朋友-写人作文  我的好朋友写人物精神作文500字文案

我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案:

上小学的时候,我有一个很要好的朋友,他叫杜明轩。他是我们班最矮的,身体圆鼓鼓的,活像一个大雪球。他脑袋很大,眼睛很大,鼻子很大,嘴巴也很大,我们都叫他“小福宝”。
小身材也有大能量
一次,杜明轩报名参加了400米跑步比赛。运动会上,只见他站在跑道上,蓄势待发。我们班同学都为他捏了把汗——拿杜明轩和其他运动员一对比,差异十分明显——一个是人高马大,一个简直就是“小不点”,我也为他暗暗紧张。只听“砰”地一声枪响,他和其他运动员像离弦之箭一般冲了出去,我们惊奇地发现杜明轩竟然在其他运动员前头,而且差距不断拉大。原来杜明轩不是靠他的“腿长”,而是靠他的“迈腿频率”。别人跑一步的时候,他能跑两步,这样一来,没过多久,杜明轩就遥遥领先。他跑起步来像一个大汉子,他往左跨一步,又往右跨一步,左右距离很大。而且他的身体稍微往前弯,手前后摆动的频率很大,就像“人猿泰山”。杜明轩毫不松懈,一路狂奔,奋力冲向终点。最终,杜明轩夺得第一。我们都对他刮目相看。鼓掌声、喝彩声络绎不绝。
提问无厘头
虽然杜明轩学习不好,但他敢于提问、奋发好学的精神着实令我佩服。有一次数学课上,老师讲了一大堆“复杂”的问题(其实我们认为并不复杂),杜明轩愣是没听懂,便一次次地举手提问:“老师,什么是反比例?”“什么是正比例?”“3X+19X为什么等于22X?”“(-1)的2015次方为什么等于-1?”“……”“……”问得老师脸上一副生气且厌烦的表情。我们都在底下暗自窃笑。于是我们给杜明轩起了个外号“提问无厘头”。
古灵精怪“急转弯”
一次杜明轩说要考考我,问我一个脑筋急转弯,我欣然接受了。他是这样问我的:“请问把大象装进冰箱需要几个步骤?”我心想,这不是小儿科嘛!“打开冰箱门——把大象关进去——关上冰箱门!”随后他又问道:“动物园开会,唯独大象没有来,为什么?”这道题也不难嘛!“大象还被关在冰箱里呢!”他又问:“蚂蚁骑着自行车去接大象,路过沙漠为什么只留下一条笔直的脚印?”这道题可把我难住了,笔直的脚印……杜明轩看到我一脸疑惑的样子,哈哈大笑:“笨蛋,蚂蚁是骑自行车的呀!”啊,我怎么没想到这个!他又接着问:“蚂蚁骑自行车被石头绊倒了,大象摔成了重伤,急需献血,动物们纷纷赶去献血,可都又回来了,为什么?”……“是因为蚂蚁已经在那儿献血了呀!”“动物园又开会议,这次大象去了,蚂蚁又没去,为什么?”……“因为蚂蚁献血过度,现在还在昏迷中呢!”“大象到小蚂蚁家看望小蚂蚁,刚到门口,又摔了一跤,这是为什么呢?”……“因为蚂蚁爸爸正在门口晒太阳呢!”“这次大象摔得很严重,不治身亡。动物警察局追查真相,该判谁有罪?冰箱、蚂蚁,还是蚂蚁他爸?”“蚂蚁他爸,对吗?”“错!是冰箱!谁叫他把大象关进去的!”
这次脑筋急转弯问答让我哭笑不得,杜明轩可真是古灵精怪啊!
六年小学的愉快时光已经匆匆逝去,转眼就已来到初中。自从上次毕业典礼以后,我就再也没有见过他。一想到和他在一起的嬉戏打闹,我就涌起对他深深的思念之情!

我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案:

我有一个非常好的朋友,她就是曹卓凡。
她常常梳着一条马尾辫儿,头上戴着一个白色的发卡,显得十分精神。她的脸是椭圆形的,像是放大的鸭蛋。两道浅浅的柳叶眉,下面那宝石般的大眼睛,炯炯有神。她的鼻子大大的,下面长着一张樱桃小嘴,一笑的时候,露出了两排整齐洁白的牙齿。身材中等,高:144cm,重:76斤。今天她穿一身夏季校服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,脚下穿着粉色的旅游鞋。她在思考问题的时候紧皱眉头,冥思苦想。她性格内向,上课时不怎么举手发言。说起她的特长,她还是我班的领操员呢!她会跆拳道,画画,英语和古筝,她在古筝上很有成就,已经考过10级了,经常去比赛,我听过她弹的曲子,犹如高山流水,非常动听。她不但特长多,而且学习好。
这就是我的好朋友----曹卓凡。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案:

每个人都有自己的知己,我也不例外。在我许许多多的好朋友中,和我最要好的莫过于圆圆了。
他的个头不高,眼睛大大的,炯炯有神,可爱的脸蛋上嵌着两个圆圆的小酒窝,鼻子大大的,可爱极了!
圆圆还非常的腼腆呢! 一天放学后,我在门岗上等妈妈,他来了,我等着等着,觉得肚子饿了,就顺手拿出妈妈给我的饼干来吃,吃得津津有味!他对我说:给我点吃吧?我故意热惹闹他,说:“不行不行!”我没给他。又等了几分钟,妈妈来了,我忽然听到了一阵哭声,原来是圆圆哭了,我往门岗一瞧,只见圆圆贴在墙角,脸红的像两个大樱桃,我急忙把饼干递给他,然后我和妈妈就回家了!
我喜欢圆圆,我们将在友谊之桥上永远携手同行!
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

我的好朋友-写人作文 我的好朋友写人物精神作文500字文案:

我的好朋友有许多许多,但是令我记忆最深的还是她呢!回想起和她相处的种种经过,现在都还记得十分的清楚。我的好朋友,她是一个十分漂亮的女孩,红润的瓜子脸,乌黑的头发,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。一双水灵灵的大眼睛透着聪慧和灵气,面如桃色的脸庞上镶着一个秀气的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。她最喜欢笑,一笑就露出两个甜甜的酒窝,可爱极了!我的好朋友,她的性格开朗,活泼可爱,勤学好问,成绩优异,尊敬师长,待人友好,其中给我印象最深刻的是她那诚实的品格。记得是在四年级上半学期学校组织了一年一度的“写字比赛”,这次的比赛和以往不同,在“看拼音,写词语”的后面多加了两道阅读题,难度不是太大,可我却因为马虎与满分(满分60分,在58。5分以上都可以得到奖状,我就差0。5分)擦肩而过,而她却以满分的好成绩赢得了同学们最热烈的掌声。可就在老师对题的过程中,她突然间发现了一处老师没有发现的错误,她马上举起手向老师汇报,并拿红笔把对号慢慢改成了错号,她的一举一动,都被同学们看在眼里,有的同学感到很惊讶,有的同学向她投来了疑惑的目光,还有的同学笑她傻……因为同学们觉得她这样做的后果不仅没有保住第一名的好成绩,而且还失去了一张珍贵的奖状。也许换成其他人一定会做一番思想斗争,可她却能不假思索地做到问心无愧,让我很受感动。因为在她的身上我看到了一种比金子还要发光发亮的东西,那就是诚实。她不仅学习用功,而且文章也写得很棒,在班上老师总会读上几篇她的范文,那一句句生动的语言,一件件真实又详细的事,不得不让人走进那一个个梦幻般的世界;她在安阳日报上发表了许多文章,《美丽的珍珠泉》、《未来的果树》,让人陶醉不已;她还是校讯通博客中的“和平鸽wz”,那一篇篇优美的文章,让人敬佩不已。她之所以能取得那么多的成绩,还得归功于她喜欢读书,是个典型的“小书虫”!她——面如桃色,嘴如樱桃;她——活泼开朗,勤学好问;她——成绩优异,诚实守信;她——酷爱读书,追求上进……这就是我的好朋友,王昭。我十分的高兴可以和她做朋友,因为她有那么多的地方值得我去学习,我十分的喜欢和她做朋友,并且以后也会一直以她为榜样,做到最好!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的好朋友-写人》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的好朋友-写人》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的好朋友-写人》有所帮助