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同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案

2019-03-14 初一作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案,以供大家学习参考。

同桌的你作文 - 2(优品作文)作文  文案

同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案:

同桌的你作文350字
我的同桌你是一个可爱的小男生,你有一双水汪汪的眼睛,睛睛上还戴着一副黑框眼镜,你有着尖尖的鼻子,大大的脑袋,小小的嘴巴。
每当下课的时候,你和我一起嬉闹,我们会玩一些影子人、三个字和写王字的游戏。你是一个运动健将,喜欢跑步、踢足球、跳绳等体育运动。体育课上,老师让我们进行跑步比赛,你像一只飞奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你爱乐于助人,每次我写作业的时候,遇到难题心里会非常焦急,就像好几只小老鼠在肚子里跳来跳去。你写完作业后,便会耐心地教我,直到我将这些题目做出来;每次我忘带文具的时候,你会主动借给我用或让我先用。
我很喜欢你——杨皓博,希望你能一直当我的同桌,和我成为好朋友!当然了,既然你乐于帮助我,我也要学习你的精神,积极地帮助别人。最后,给你提个小建议,希望你以后不要挑食,改掉这个坏习惯,这样你才能长得又高又健康!
在适当的时候学会放手,是最高级的优雅。有句话说得很好:手握得太紧,东西会碎,手会疼;有些事,想多了头疼,想通了心疼;有些人,宁可放手,也不必做无谓的挽留。总有一些事情让我们无可奈何,但无论何时何地,都别忘了守住心里的阳光。路不通了,就选择绕行;心委屈了,可以选择离去。要记得,你才是生活的主人,别为了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。当你学会潇洒地转身之后就会发现,不远的将来可能有一片更美的风景。人生这套题,说难也难,说简单也简单,就看你想怎么做。不能接受,那就改变,不能改变,就试着放下。要懂得如何让自己开心,生命中的每分每秒都要留给那些真正值得付出的人。从从容容、简简单单,对未来满怀希望。

同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案:

友谊是快乐的嫩芽,有了友谊,便长成了快乐。同桌,多么美好的两个字。如果能与自己的好朋友同桌,真是一件最幸福的事啊!
有一个活泼开朗的女孩儿,她戴着一副眼镜,两只机灵的眼睛在镜片的衬托下更加雪亮了,她长得白净净的,梳着一个干净利落的马尾辫,长着一张与性格不符的樱桃小嘴。她做什么都很爽快。她就是我的好朋友刘蒙,一想起她,那爽朗的笑声就在耳边回荡着……
友谊像一颗开心果,让你的嘴角永远上扬45度,也让你的生活变得多姿多彩,充满欢声笑语。在一个美好充实的午休里,她拉着我去买了两支棒棒糖,给了我一根,因为我们是好朋友,我们买东西互相给都是经常的事,所以我也没有客气。和她在一起吃棒棒糖,沐浴着正午的太阳,真是无比快乐啊!她还不时讲个笑话,逗得我哈哈大笑,忘记了烦恼,把不开心的事都抛到了九霄云外。
友谊象一缕七色的阳光,当你遇到挫折时,照亮你的希望,温暖你的心灵。还记得刚刚过去不久的期中考试,想起了我可怜的数学成绩,不禁有些灰心丧气,更恨自己的马虎——计算题因为写错几个运算符号,被评卷老师狠狠地扣了5分;小学老师常常叮嘱我们考试时假分数必须化成带分数,所以养成了这个习惯,成了自然,但初中要求与小学正相反,又被扣了2分……唉,我什么时候能改掉这个坏毛病呢?下课了,刘蒙也走了出来,安慰我说:“没关系的,以后我们一起努力,一起学习!”看着她坚定的眼神,我又增加了几分信心。她伸出手和我握握说:“以后有不会的题我们一起研究!”看来,这次期中考试虽然成绩另我失望,但我却收获了深深的友情。
哦!我亲爱的同桌,我的挚友。愿我们一起进步,愿我们的友谊天长地久。此刻,我要把我的思念化成一缕清风,在隆冬带给她温暖和芬芳。

同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案:

我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸,粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子,鼻子下还长着一张樱桃小嘴,整个一“小美女”。他就是张艺 腾。
因为他的长相,可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然,也包括我在内。而我有时就想不明白了,你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱 “九妹九妹,漂亮的妹妹……”
但是你别以为他的性格不怎的,因为他自恋的没天理,嘴边天天唠叨着“大胆奴才,见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自恋吧!不过你不要 以为他只有一身的臭毛病,他也是有优点的。
就比如说谁忘了带水卡呀啥的,他都会向你伸出“援助之手”。不过,你可别指望他向你资援笔,因为他的笔都是我给他资援的。
不过,他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋,而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的,而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也 会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后,我就会故意绕他,最后反而把他给绕迷糊了。
他还有一个令我想不明白的特长:吹笛子。我就想不明白了,像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不过不可否认,他吹得还真不错,在校园文化节上我 总算是见识到了。令人如痴如醉,不可自拔。
而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识,我教他文科知识,真是一举两得呀!
说实话,我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧,数学成绩也不错,还乐于助人,你是不是也想让他当你的同桌呢?
这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。

同桌的你作文 - 2(优品作文)作文 文案:

隆安中学赵玉宇
同桌的你是年级里的学霸。在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一,于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一,“学霸”这个名称是最合适不过了。
同桌的你性格内向,不爱说话,平常声音很小,有点“娘”。生得一张小圆脸,白白嫩嫩。眉毛浓浓的,眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时,总是淑女似地捂住嘴巴,很少放声大笑。
同桌的你瘦小,个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后,饭堂里也少不了你。记得有一次,可能是太饿了,好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后,你又捂起嘴羞涩地笑了,弄得我莫名其妙。
同桌的你虽是“文弱书生”,但也有生气的时候。那晚晚自习,不知怎的,小罗同学居然“调戏”你,起初你并不怎么理会,只是告诉他别闹了,然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后,大家提起这件事时,你总是笑着说,那是是他自找的。
同桌的你,对书已达到了痴迷的境界。书,就像一块巨大而无形的吸铁石,吸引着你那“铁”一般的痴心。课间,自习课上,甚至有时候老师在讲台上激情演讲时,你却津津有味看着书,沉浸在书的海洋中。所以,一些文学知识你总是倒背如流,多彩的文学时常从你的口中蹦出,同桌的你让我佩服。
同桌的你,对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手,我们班因你而更加精彩。同桌的你让我自豪。
同桌的你是班里的亮点。其实,我知道年级第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的,但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了,明天的你是否会想起曾经的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝,成功将不再是遥遥无期……
原文地址:
变幻莫测”的张老师600字
想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!
张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:“默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。
虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧?果然,张老师看着我:“听说你“ABC表”得了4个C?”我胆战心惊地回答道:“额……嗯。”张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:“你……死定了。怎么会得“4”个C?一周才五天,竟然4个C!”我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:“给我写一份反思。”不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《同桌的你作文 - 2(优品作文)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《同桌的你作文 - 2(优品作文)》作文,仅供参考,大家一起来看看《同桌的你作文 - 2(优品作文)》吧