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我难忘的挚友作文 我难忘的挚友英语作文文案

2019-03-14 初一作文 类别:散文 450字

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我难忘的挚友作文  我难忘的挚友英语作文文案

我难忘的挚友作文 我难忘的挚友英语作文文案:

还记得吗?我们的约定,我们说好的要一起去看海,一起去看海上的日出,一起去看海天相接处渐渐升起的烟雾-----
——题记
记得你曾对我说过,你喜欢海子的那首《面朝大海,春暖花开》。你说你喜欢海浪拍打着岩石的声音,你喜欢阳光照耀在海面上那银白色的光芒。
那时的我们还都是小孩子,幼稚的毫无遮掩的说着我们对未来的畅想和对理想的追求。天真的我们,面对这年少的纯真的友谊,有谁曾想过要去好好的珍惜呢?那时的我们总是喜欢手牵着手,说着永远都是好朋友的誓言,可这样的誓言总是容易随风飘逝,那只是孩提时一个无知的承诺。
时光荏苒,我们早已脱下那稚嫩的外衣,而今的我们天各一方,也许你早已享受着面朝大海的时光了,也许你早已过着春暖花开的人生,我们的约定你也应该早已忘却了吧,或者,你也在面对着大海诉说着你对那份友谊真挚的怀念。
你说过,等我们都实现了自己的梦想的时候,我们要一起去看海的。梦里,我站在海滩上看着一个长发飘飘的女孩,念着海子的诗,向我走来。我们就这样,手牵着手一起去看海。我难忘的挚友,你可记得我们曾经的承诺吗?

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吾乃一初中生,成绩平平,尝有一好友伴吾自幼,吾与之缘分道不尽,说不完…… 吾好友性幽默,请听此事件:一天中午,我们吃完饭,正在教室里聊天,只见豪豪悠闲地走进教室,径直走向讲台。他以筷为棒,以碗为鼓,猛敲数声,曰:“吾不才,给大家出个题目,你们可以抢答,请听好:从前有个农场,里面有wowowowo(噢哦嚄哦)四只鸡。
一天,鸡棚里生了一只鸡蛋,不是wo(噢)生的,也不是wo(哦)生的,更不是wo(哦)生的,请问各位,鸡蛋是谁生的呢?”平时一向寡言少语的佳佳大喊:“是wo(我)生的。”全班顿时大笑不止。知道真相的他大怒,飞奔于豪豪前,上去就是一拳。豪豪急忙认错,他才饶恕了他。
这个星期的双休日,吾邀他于家中做客。他毫无客气之意,欣然答应。 次日,豪豪至之吾家。二话不说,电脑、电视、游戏机被他玩了个遍,吾只好带他于后院。后院有翠竹生长,竹笋丛生,一派生机勃勃。可他的兴致并不于此,而在于数鸭之上。不知是他为报当日被打之仇,还是纯粹玩乐,只见他抄起一根竹棍,疯狂攻向一鸭。
此鸭惊慌失措,飞奔之余还“嘎嘎”乱叫。吾友嘴中大喊:“小样,哪里跑······呀呀呀呀呀呀!”。此鸭正以1km\/min的速度逃命,友以2km\/min的速度追之。鸭情急之中奔于水,然悠闲自得,以为平安无事。友冷笑数声,鸭见不对,欲逃,友已纵身入水,使出“棍打水鸭”的绝招,鸭之命运可知,已逝。
吾与父亲观此战,无奈,只得捞鸭上岸,煮之以食。 亲爱的朋友们,如此幽默、贪玩之好友——季剑豪,虽多不足,但魅力之深,吾能以之忘乎?。

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友谊填满坎坷的人生,为我们带来平凡生活中最亮丽的风景!与挚友相约一起长大,为我们的友谊护航!
我们,不是明星,不是天后,我们羡慕他,她,他们拥有那样一群庞大的粉丝团,后援队,然而,我们虽然平凡的不能再平凡,普通的不能再普通,但是当真正的困难来临时,当真正的寂寞抵达时,谁能给我们一丝丝温暖的依靠,谁又能给我们一些些安慰亦或是劝导?是那些粉丝团吗?是那些后援队吗?当然不是,粉丝的追捧仅仅是因为对你才能的赏识,而在现实中,我想只有挚友,才能做到,只有挚友,才能无声的聆听来自我们心灵深处的倾诉!
从小到大,一直在友谊中徘徊,然而却一直没有明白,真正的友谊是什么,时光渐渐流逝,我也在渐渐长大,经历了几段刻骨铭心的友谊后,我才明白交到一个真正的挚友是何等困难的事!
窗外雪花纷飞,恍若转瞬即逝的精灵,也恰似我与你那段纯洁天真的友谊!拥有你的那个世界,快乐永远是孤独的代名词!
第一次见到你,我们同样不善言谈,是默契,还是缘分,我们成了同桌,成了朋友,成了知己!有些事情,你会苦口婆心的给我一些劝导,而有时你又是那么坚决的替我做出正确的决定。曾几何时,你在考试前给我加油,叫我不要紧张;曾几何时,在乱哄哄的自习课上,你教我怎么用更趣味的方法让其他人住嘴;曾几何时,在遇到难题而又不敢去找老师时,又是你教我要勇敢大胆才能成功的道理!曾几何时……
青青校园,你我手捧相机,咔嚓咔嚓,相机里留下了我们青春的剪影。笑容在你我脸上绽放,和你在一起,没有一些话可以隐藏在心里,肆无忌惮的,想做什么就做什么,想说什么就说什么。于是,相机上就有了那么几张你难得一见的笑容!
幽幽教室,我们看着窗台上和毛毛虫有几般相像的植物,开怀大笑!窗外树影婆娑,阳光透过叶子的缝隙悄悄窥着我们,和你写作业可以高效率高速度,和你玩能玩出新创意新花样。和你躺在椅子拼凑的床上午休,我们是快活的好朋友!
炫目冰场,我们穿着彩色的冰鞋,一圈一圈的滑,丝毫没有感觉到累,大大的校服把我们包裹的严严实实,冷风呼呼的吹过,我们也玩得不亦乐乎,回望我们冰鞋划过的路线,4条线流畅的延伸,留下的是痕迹,划过的却是我们真挚的友谊!
笔记本上记载着我们的快乐,蓝色是我的笔迹,黑色是你的笔迹,我出例句,你来接,你出例句,我来对,快乐中悄悄进步,是我们不变的承诺!
青葱的初中时代,恰同学少年,风华正茂,遇到你我庆幸,我感激,我快乐,漫漫长路,你我携手并肩,遵守我们的约定,在友谊的蔚蓝天空,划出最美的彩虹!
黑龙江省五常市山河镇世纪学校初一:张钰晗

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我的挚友朋友,是盛夏午后的一口清凉的水;朋友,是严冬的一把火;朋友,是黑暗中的一点星光;朋友,是人一生的伴侣。她,一张独特的锥子脸,一双让人陶醉的大眼睛,眼睛下还有一颗大痣,一张又小又红的嘴巴。那是一节手工课,老师让我们做动物模型。我拿出纸认真的勾勒模型简图,当我画起了的时候,看看我身边的人差不多都快完工了。我马上拿起剪刀快速的剪下模型简图,哧,把手剪破了一个口子。这时小慧立刻从她书包中拿出她随身携带的小型药箱出来,帮我把伤口做了简单的处理。看着她那比我还紧张的表情,看着我这被她包了的伤口,我笑了。在她的帮助下,我完成了我的模型。最后小慧和她做的模型都得到了老师的表扬。在放学的路上,我和小慧一直在谈论刚才的事。这时从对面走过来一个小男孩,小男孩对一边哭一边说:“姐姐,我找不到我妈妈了。”小慧问:“小朋友,你叫什么名字啊?你记得你妈妈的电话吗?你家住在哪里。。。。。。”但这时小朋友只是一个劲儿哭,话也不说。我心想,哭就哭,你到是说句话啊。烦。我在小慧的耳边轻轻的说:“要不,我们先走吧。”小慧说:“不行,要是他妈妈又回到这个地方来看不到他呢,怎么办呀。”“好吧,听你的。”我很不情愿的说。每一个人路过这儿,小慧都会走上去问。可都找不到小孩的妈妈。暮色开始四合,时间一分一秒的过去,从我们身边走过的人也不计其数。“走了吧,再这样等下去是不会有结果的。”我再次对小慧说。可她仍要坚持等到小男孩的母亲出现,才愿走。我坚持不了了,我准备起身离开。这时从对面走来一位年轻女士,小男孩跑过去抱住那位女士。我和小慧也跟着过去,问:阿姨,这是你儿子么?可算是找到你了”那位阿姨连声说:“是是是,谢谢你们了,孩子。”当小男孩和她母亲还在用泪水表达分离几小时的“痛苦”时,我和慧安静的走开了。她,我的好朋友,石祖慧。她让我学会了要了乐于助人,要有耐心,要沉着。-----------贵州省黎平县第二中学715班杨书晗


结语:《我难忘的挚友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我难忘的挚友》供大家参考,我们一起来看看《我难忘的挚友》作文应该怎么写吧!