下面是文案网小编分享的回声的启示作文 回声的启示作文600字作文文案，以供大家学习参考。
回声的启示作文 回声的启示作文600字作文文案：
回声，是大自然赋予群山的反响，每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发出呐喊，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在耳边的声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声回声都告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。
不知那回声也已给了我们一个启示：人类无时无刻不与周围环境相融合，人与自然的关系也因此互为因果；以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声，从而决定我们的命运。这启示远比回声本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近几年来人们对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物。于是大自然也报复了人类。每年不是发洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海啸。这也是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，大自然不也会对人类和和气气吗？
是的，有的人已经觉悟了，虽然迟，但毕竟觉悟了。于是出现了植树造林，出现了环境质量监测，出现了垃圾回收和废物利用……环境保护开始作为一项基本国策深入我国公民的日常生活。当不再憧憬的孩子听从了母亲的劝告，吸取了以往的教训，重新又向山谷喊出友善的问候之时，你猜那山谷会给他怎样的回声？
回声与原声虽有一秒之差，却与原声有着相同的响度。
我得到的启示：当你以一分诚实付出给别人，别人便以一分诚实回馈于你。当你以十分努力付诸于行动，成功便以十分的成果回馈与你。当你以万分精神勇往直前，终点定是回馈与你万分的成效。
回声的启示作文 回声的启示作文600字作文文案：
生命是一种回声。你播种什么，你就收获什么；你给予什么，你就得到什么；你越吝啬，你越一无所有。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这个谚语告诉我们，只有种瓜，才能得瓜；只有种豆，才能得豆。“天下没有免费的午餐”，更是要让我们明白这样一个道理：只有付出，才会有收获。生命就是这样。从某种意义上来说，播种就是收获，任何一个人，如果你想从别人那里获得更好的，那么最明智的办法是把自己奉献给别人。
老师辛勤地耕耘，培养了国家栋梁；商人诚信地经营，赢来了自己的顾客；学生努力地学习，创造了灿烂的前程。这一切的一切，都不是免费的。有付出，才会有收获；有付出，就会有收获。
土地拥有收获，是因为它宽容了种子；大海拥有浩翰，是因为它宽容了江河；天空拥有绚烂，是因为它宽容了云霞；人生拥有了未来，是因为宽容了遗憾……是的，它们都获得，那是因为他们都牺牲了自己的一方利益。
曾经有过这么一个故事：在一次战争未开始之前，亚历山大把自己的财产全部分给了手下，有人问他：“你现在拥有什么？”亚历山大说：“我拥有希望。”
我真是爱极了亚历山大，敢于播种，然而，生活中却有这样一些人：死死地守着自己的东西。我只能说，他们是吝啬鬼，不懂得经营人生。
生命的确就像回声。
如果你努力去尊重别人，别人就会尊重你；如果你努力发现美好，美好也会发现你，原因在于：敬人者，人恒敬之。尊敬别人，就是尊敬你自己。
我想起了台湾诗人非马的一首小诗：“打开笼门 \/ 让鸟儿飞走 \/ 把自由还给鸟笼。”我想，这首诗之所以打动了无数读者，就是因为“把自由还给鸟笼”吧。我又想起了梁小斌的《我热爱秋天的风光》中的句子——“在播种之后，一定会有收获”。这些难道不都在印证“天下没有免费的午餐”的道理吗？
因此，我相信“天下没有免费的午餐”这亘古不变的真理，我也相信“生命是一种回声”。是的，生命是一种回声。
回声的启示作文 回声的启示作文600字作文文案：
(一)生命是一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，它就收获什么，你给予什么，它就回报什么。
(二)如果你努力去发现美好，美好也会发现你；关照别人，也就正同时在关照着自己。
(三)把每一天都当作自己生命的最后一天去对待，是个不错的珍惜时间的方法，你会学到很多有意义的道理。
(四)生命很脆弱，脆弱到连一瞬间都无法把握。但生命也很精彩，精彩到连一瞬间都能欢喜起来。
(五)生命如同一朵花，从小小的花骨朵到鲜艳绽放，再到枯萎、凋谢。你要经得起风吹雨打才会绽放的最美丽。
(六)生命如同一支笔，用一截便少一截，用完时你的生命也就完了。
(七)象对待酸葡萄，你最好的办法是吃掉它，对那些不可改变的东西，你最明智的举动就是保持沉默去忍受。
感悟到这生命的点点滴滴，我发现自己长大了好多好多……
今天和昨天的区别，不仅仅是日期变了而已，还有更多东西。一阵暖风吹过，心里五彩缤纷……
回声的启示作文 回声的启示作文600字作文文案：
不再是带着欣喜心思飞扬的那个高一，取而代之的而是一个稳重沉静的高二。我们多了一份执着、一份乐观、一份宁静、一份踏实、一份包容、一份淡然、一份成就感;少了一份叛逆、一份张扬、一份浮躁、一份失落、一份感伤、一份功利心，上升到了一个更好的自我。
似乎就在昨天，新的高一，随着拥挤的新高一同学踏进，开始新的高中体验。刚开始也会因种种的不适应而受到挫折，但在大家的帮助下所幸渐渐地度过了那重考验。后来也有一段时间感觉时间似乎怎么也不够用，在早起晚睡、没有午休、吃饭匆忙、脚步如飞的境况下，反而愈加糟糕。大约一个月后，心态才调整过来，生活又趋于平静，少了那份忧患。考试是最能磨练一个人的意志，改善一个人的心态了，当时因为成绩不稳定，考后总会给自己一个出人意料的结果，也会因此而闷闷不乐，不知所措，甚至会对自己都很失望，反问自己为什么不能达到要求，埋怨自己为什么还是会犯如此的粗心大意的错误…伴着种种的经历，时间抚平了曾经的伤口，将低谷的回忆安放在深处，并且使我更加坚强，更加自信，更加踏实，更加快乐。
高一就在无声无息中结束了。好快!也会某一天突然这样想，自己有没有好好把握那一年?我做到问心无愧了吗?我想，是吧，虽然彷徨过、迷惑过，但那一切都已成为了美好的回忆。
如今的我们身居另一栋高大明亮的教室之中，还是曾一起并肩作战的伙伴，但已大不相同了，我们都呈现了一个崭新的面孔，更通透的心灵。夜深人静时，我在心底告诉自己：要快乐、要坚强、要成长，踏实地去学习，勇敢地去面对，安静地去思考，不带太多的张扬，就做一个更加努力、更真实的自己，虽不知远方有多远，但踮着脚尖，自信一跃，就更近一步。任他雨打风吹，我自举头望天啸。
学习本身就是一个让人快乐的过程，不应建立在与别人攀比之上，需要的一直都是挑战自我、超越自我。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一切还要靠自己的努力，学习是永无止境的，没有人会达到顶峰。历史上有太多惨痛的经历值得我们去反思，去斟酌，去总结，去继续努力下去。于我而言，我会告诉自己：“我可以”，仅源于我相信我一定可以!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《回声的启示》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《回声的启示》作文，仅供参考，大家一起来看看《回声的启示》吧