读《爱的教育》有感[39]作文 读《爱的教育》有感400字作文文案

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读《爱的教育》有感[39]作文 读《爱的教育》有感400字作文文案：

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯着写的。这部小说以一个四年级男生恩里克的口吻，讲述了从10月份开学的第一天到第二年的7月份，在校内外的所见、所闻和所感。我也深深的迷上了这本书。
《爱的教育》又名《心》。整篇小说以“爱”为主旨，是世界文学的经典。这本书里没有说教，也没有豪言壮语。他所写的只是一些平凡而又善良的人：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正因为这些人的平凡生活，才把我带到一个充满爱的世界。
这本书中描述了许许多多的爱。我从《佛罗伦萨的小抄写员》里，我明白了父母和儿女之间的爱；从《看望生病的老师》里我明白了师生之间的爱；从《伦巴比的小哨兵》里，我明白了对祖国的热爱。这些故事虽在最平实的字里行间，却融汇着种种人世间最伟大的爱。这些爱虽不是惊天动地的，但却感人肺腑。
《爱的教育》这本书中还用了很大篇幅描写了对祖国崇高的爱，有《巴杜亚的爱国少年》、《伦巴比的小哨兵》、《爱国心》等。
《伦巴比的小哨兵》是老师在课堂上讲的一则故事，故事讲述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，爬上树梢，最后为祖国献出了生命。故事赞美了普通人对祖国的热爱之情。从故事中，我感受到他的勇敢和忠诚。
在这本书中，最令我感动的就是《寻母记》。《寻母记》讲述了一个少年离家寻找在外打工的母亲，但一次又一次的失败却没有让他失去寻找母亲的希望。最后，他终于在到了他的母亲。
我看完这个故事后，心里非常激动，这个少年为了寻找他的母亲，他长途跋涉，历经坎坷，是对母亲的爱，才使他克服了难以想象的困难，找到了他的母亲。
一个个令人感动的故事，让我明白了爱是宽容，是大度，是一切美好事物。快读读《爱的教育》吧，它会告诉你爱的含义。

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爱的教育这本书主要讲了一个小学生安利柯的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助等。在这本书里，我觉得小主人公安利柯身边充满了友情，善良，高尚，正义，但也有报复。在安利柯和他的好朋友卡隆才分别了两天，就觉得好像很长时间没有见到他，心里怪想念他的。说明了他们之间友谊多么深厚。卡隆为人厚道，不管同学们问他什么，他只要知道的，都毫无保留的告诉他。另外他的学习用品，也随时可以借给别人。卡隆也很守纪律。当安利柯回头看他时，他总是对安利柯笑笑，表示友好。在他和他姐姐雪尔维娅的老师想看一看巴杜亚爱国少年故事下午便专程到附近一所小学去了一趟，突然看见对面大街的高墙边有一个扫烟囱的孩子，好像面对墙在抽泣，询问了一番，原来扫烟囱的孩子扫了好几家烟囱，挣了30个索尔多，可是全掉了。这时周围的孩子纷纷把自己准备买花和练习本的零用钱掏出来，不一会儿，校长来了，孩子们全像小麻雀似的逃跑了。结果小男孩的钱远远超过了30个索尔多。安利柯和同学们是多么善良啊!安利柯进教室时还没有到上课时间，老师还没来，当时，有三四个同学正在戏弄红头发克洛西，就是那个残胳膊，母亲卖野菜的孩子克洛西气极了，抓起一只墨水瓶费兰谛扔去，没想到却砸到老师，老师问是谁，卡隆站起来说是他，老师询问了一番，查出了真相，卡隆的行为是多么高尚啊！卡隆保护了弱者，可见卡隆是多么正义！除了友情、善良、正义、高尚，社会中也充满了报复，事情是这样的：自从小无赖费兰谛打碎夜校玻璃被开除以后，他就一直想报复告发他的人—斯代地。他守在校门口等待着斯代地，因为斯代地每次都要去接她的妹妹，经过一番殴打，斯代地胜利了，费兰谛的报复心太强了，但黑暗永远也战胜不过光明。《爱的教育》这本书教会了我许多知识，告诉了我邪恶与光明的区别，告诉了我正义，告诉了我人类之间要相互帮助、相互理解。

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花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触就是——爱。这本书是以一个er小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中学校与家庭的关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人。但是，其中流露出人与人之间的真实情感，会让人感动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开时，还和家里保持着联络，可自从上次马可尔的妈妈写信说身体不适应，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷清了，父子三人整日以泪洗面，马可尔向妈妈想得快要死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事情程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他经历了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，马可尔凭借着坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意志的奄奄一息的妈妈，马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候也会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱；老师对学生循循善诱；朋友间互相安慰……这些往往会被我们视为理所当然，而没有仔细的再以体会。朋友们，请你带着一颗圣洁的心，投入到全世界中，你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。请乘上“爱”的小舟，走完完全属于你自己的爱的人生。

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我读了亚米契斯的《爱的教育》。作者为我们刻画了一个个生动感人的人物形象。其中《伦巴第的哨兵》给我留下了深刻的印象。
这篇文章讲述了一个十二岁的意大利爱国少年，为了帮助自己国家的军队，冒着生命危险爬到高高的大树上替军队侦察敌情而光荣牺牲的故事。
盖上书，英雄少年伦巴第的形象在我的脑海里渐渐高大起来。虽然不在同一个国家，虽然从未见过面，但他这种爱国精神深深地感动了我。他年龄还小没人要求他去这样做，更没有人逼他去冒险爬树侦察敌情，而且他在侦察的过程中，有个士官知道他被敌人发现了，叫他马上下来躲避 ，但他不顾个人安危坚持侦察，直到完成了任务。
他想的是国家的安危，他想是别人的安全。他和我是同龄，小小的年纪就这样勇敢，就有这样无私的胸怀，不比不知道，一比却让我感到惭愧万分。因为我在校虽然是班干部，年年被评为三好学生，几次被评为东方之星好儿童，老师信任我，同学们喜欢我，我却私心很重。
有一次，同桌作业做不起，请我教教他，老师在面前时，我很认真地教他，为他讲解做题的方法，当老师有事走开后，我就不理他，还说什么你自己做吧，谁叫你这么差！我自己还要做作业呢，我还要急着回家看电视呢……他被我一顿数落，流着泪不敢响了，我呢还幸灾落祸地朝他做了个鬼脸，心想：活该，谁叫你上课不认真呢！接着就做自己的事了。
还有一次放学刚想过马路时，看见一个小妹妹也在过马路，由于跑得太快了摔倒在马路中间，我离她虽然只隔几步远，但看到川流不息的车辆，我犹豫着不敢去扶她。虽然我也心急如焚地担心那个小妹妹，但我更怕自己受伤，只是呆呆地站着……好在有个叔叔及时地跑过去，小女孩有惊无险。
今天，我有幸认识了这个英勇的伦巴第，我觉得自己一下子长大了许多，也懂得了许多。谢谢你，伦吧第！

结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家