下面是文案网小编分享的成绩作文 成绩的英文文案，以供大家学习参考。
成绩作文 成绩的英文文案：
成绩，有关一个人的学识地位，是高是中是低；成绩，有关一个人的人生，是否可以成功；成绩，是一个魔鬼，呲牙咧嘴的向我们靠近；成绩，会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单；成绩，就是这么的可怕。
人的一生，大部分生命都是在学习之中度过的。有学习，就有考试，考试的好——高兴，考试的不好——难过。但是，考试的不好不一定要伤心，正所谓运用班主任的那句话：把伤心转化为动力，一次的不好，不一定以为这一辈子的不好，好好努力，争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里，这句话使我感悟很深，这句话将使你终身受益。
成绩的好坏在于我们自己是否努力，自己是否努力在于最终的成绩。
“天生我材必有用“嘛。即使你是一个差生，最终只要通过自己的努力得到了你想要东西，这便看到了你的成功。英国科学家牛顿，小时候是一个差生，把自己在家做的小风车带到学校后让同学看，同学问了他几个关于小风车结构的问题，他回答不上来，便说这不是他做的，并把风车给毁了，从此，牛顿为了不受同学的歧视，便发奋读书，成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的，是总要为国家，社会和他人做一些贡献的，是要实现自己人生的价值的，而不是被成绩所打败。
成绩，最终会被我们打败，从此不再恐惧，不再担心，不再难过，不再活在成绩的阴影里，不再感受到难过的感觉，就让我们通过自己的努力，来改变它。成绩，其实不堪一击，只需我们稍微一丁点儿的努力，便可以突破“成绩的防线”。
初一:莉莉
成绩作文 成绩的英文文案：
“你看看你，这次月考考了多少分？加起来才五百多，看看隔壁家的小玲，总分加起来七百多。”妈妈拿着试卷数落我。我低着头，静静的聆听着。“抬头，不许低头知道吗？下次你可以争气点，考个好成绩，我不希望你步我们的后尘，爸爸妈妈每天在厂里上班，特别辛苦，还要加班。那些有学历的人每天坐办公室还不用加班，多好啊！工资又高。”妈妈讲着大道理。我默默记在心里。“好了，不说了，下次一定要考好知道吗？你看看隔壁家的小玲，周六周日回来还帮奶奶干活，你呢！每天躲在房间玩手机。你应该学学习学习人家小玲。”妈妈数落完我变拿着我的试卷回房间了。我深深的反省自已，为什么当初不认真复习，为什么上课开小差？我来到写字台上，默默的看着我那些书，书上连一个笔记都没有，班里名列前茅的同学的书笔记从来都是满满的。打开书，好多生字我不懂，我只好找到我的那本大字典。从现在起，我要好好复习，下个星期就是期中考试了。
“砰砰砰。”敲门的声音，妈妈走进来了，拿着我那些试卷，“给你，重点我都圈出来了，还有那些错题，你要抄五遍，知道不，九点之前写完。到时候我会按时检查。”妈妈说完就走了，望着那些试卷上刺眼的红圈圈，看着就没舒服。我找了一个本子拿来当错题本，我决定了，以后把我错的题都记录到里面去，这样我就会印象深刻，下次也不会错了。我不禁为我的机智点个赞。我慢吞吞的抄着错题，我都是把原题抄一遍，然后再自已坐，最后对一下答案看看写对么。
等写完已经八点多了，写得我手都酸了，我伸了伸个懒腰。“哎，学习好累啊！不行，我需要补充一下营养。”说着我从冰箱里拿出营养快线，呵呵，最喜欢喝了。妈妈还复印了一张数学试卷给我做，她说我七科中考得最差的就是数学了，数学就是多做题，成绩才会提高。我欣然接受，那起笔思考来……
成绩作文 成绩的英文文案：
今年我的成绩考的不算很好，数学和英语各考了九十五分还算可以，就是语文非常的差，才考了八十七分，妈妈很生气，不过，妈妈还是鼓励我说：“这学期没考好，下期一定要努力，争取考好的成绩。
”“嗯，我下学期一定会努力的。”我回答妈妈。
因为我的阅读和写作很差， 领通知书的第二天妈妈就带我去成都买资料书，规定我每天做一课和一篇作文，做完就可以休息一会儿，然后就进快乐学堂学习，而且每天得抄一课生字。
这些全部做完，就可以痛痛快快的玩了！。
成绩作文 成绩的英文文案：
成绩是什么？成绩只是老师对同学们一次只是检测的结果。成绩只是一个结果，可现在许多家长对这个“结果”看得极为重要，成绩好家长喜出望外。孩子所有的条件都会答应。相反成绩不好，家长有时“语重心长”地教导一番，有时也“男子单打”或“男子女子混合双打”。我们对成绩即爱既恨。
成绩是什么？成绩是家长之间炫耀的武器。大人聚在一起，不谈别的就谈孩子的成绩，成绩差孩子家长的脸上浮现出“恨铁不成钢”的神情，成绩好孩子的家长满面红光，眉飞色舞，然后在假惺惺劝告别的家长孩子虚要一个阶```````哎.
成绩是什么?成绩是老师看学生的标准成绩好的学生，老师对他们“恩爱有加”至于成绩差的学生，老师就采取爱理不理的态度。我们班就是这样，成绩好的学生老师让他们参加各种活动，有一次，老师要在学生之间选运动员，明明李灵君比高聪跑的快，可老师却把这个机会让给了高聪，原因很简单，高聪成绩好。
可是，成绩好就能代表一切就好吗？不，不能。成绩并不能代表一切。我这儿就有一个事例：山东师大学有一位大学生唐军，他的成绩一向优，是学习时的佼佼者。正当他飘飘然的时候，别人已经悄悄地赶上他了。这时，他理应急起直追，可惜他并不觉悟，反而产生越来越强的嫉妒心，容不得别人超越自己，脑子里彭发了邪念，决定“报复”他人，不让他人有好成绩。开始，他偷别人的书籍。当别人苦苦寻找时，他却在一旁幸灾乐祸。后来，他胆子越来越大，竟破坏别人的正常学习，中或焚烧别人的衣物，最终被别人发现，送上了法庭。成绩无论再好品性很差，那也不行。成绩？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《成绩》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《成绩》作文呢？以下是小编整理的《成绩》，仅供参考，希望能够在写《成绩》上帮助到大家