下面是文案网小编分享的那是谁？作文 那是谁?又藏在何处呢?是什么句文案，以供大家学习参考。
那是谁？作文 那是谁?又藏在何处呢?是什么句文案：
泪汪汪的，在雨中奔跑，心凉了。
那是谁？
笑嘻嘻的，透过窗外看着，嘲讽着。
那是谁？
静心听着他的哭声，在雨中看到划在脸上泪痕。
看见了，听见了！
不是别人，就是自己！
心儿永远向往着未来，长大了。却常是忧虑
曾在何年何月？
我们吃着麦耙，拿着小木偶，笑嘻嘻地看着这世界，看得满心欢喜
曾在何年何月？
我们奋笔疾书，拿着成绩单，泪汪汪地递给父母，哭得死心塌地
曾在何年何月？
我们看见内心的自己，是那么的纯洁天真
现在，我们才刚意识到，自己还活着！
曾在何年何月，我已不知道“那是谁了”。
广东佛山南海区官窑二中初一:邹允辉
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那是一个人，是一个爱发脾气，爱跟我较劲的人，也是一个活泼可爱天真的人。 那个人，我叫她朋友。 时间过得真快啊！转眼之间你已经十四岁了，随着岁月的变迁，时光的荏苒，你长大了，望蓝天悠悠，望碧水潺潺，你是否还记得，你与我曾经的玩耍，也是否记得，你与我之间的友谊？在河中嬉戏，在稻草堆中睡觉，搭一个小凉棚，在田里自由无忧地躺着，那时的我们，是多么的惬意啊！也许你已经忘了，在记忆这个神奇的东西里，不知你我还存留些什么，是欢笑，是愁，还是忧，我现在不得而知。 那一次的分别，到现在竟还没能相见，我们之间似乎成了陌生的人，也许吧，最终还是无缘再见，还是形同陌路。 那些年·那些事·那个人，人变了，所属的心也不一样了。时光如白驹过隙一般，雨过后，或许我们都在欣赏着同一道彩虹，在街上，或许我们正在擦肩而过！ 那个夜晚，蟋唱蝉鸣，皎洁的月光为这个静谧的夜晚放射一丝光亮，星星也因大气层的缘故而眨起了眼睛。你我携手走在这条乡间小径上，忽而看见一口井，我们俩便坐在了井边，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我们两个便许了事：在对方生日时，要送对方最喜欢的礼物。我便应了，待到明年，我便好物相迎！可是，你却没有遵守偌言。 遇见随缘，分别亦是如此，愿我们两人都能记住这段美好的时光，直至以后，也能回味深长。 那些年·那些事·那个人，如果时间可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相随，也必定懂得知你，知心，知根，知底. 那个人，安好！
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那，那个谁。你以为你很“in”啊？脸上贴个“谁也不是谁的谁”的“灰”主流创可贴；像个女人一样挎着个挎包；身穿无款式无质量无品牌只有个性的五彩衣服。太阳帽要带那种漏风又不防晒的。
那，那个谁。你整天装忧郁。装颓废，喜欢在异性面前装嫩，同性面前装老。你认为很酷吗？
那，那个谁。那包包里干嘛整天装着女人用的东西？睫毛膏、粉底霜、眼线笔、眉笔、眼影。妈的，你视角系啊！
那，那个谁。你可以不要整天遇到昆虫就尖叫起来跳芭蕾吗？“啊～啊～！蚂蚱……”很夸张也很恶心耶！我看着都烦，你烦不？
那，那个谁。你的笔记本可以换一种吗？别老是一个眼睛大得可以和鬼媲美的姑娘，背景泛黄颓废。年轻人，难道你还傻不拉讥的在那青黄不接的年代啊？还有，别老是在书本上乱写些看不懂的所谓“火星字”行不？啥子“我的寂寞是因为你的离开”“这个女子妩媚得让我心疼”。你是火星人吧，地球很危险的。
错用误用滥用中国汉字，简直可悲可鄙可气！既幼稚又无知。
那，那个谁。听歌拜托听些正常人唱的，别老是听些什么的《飞向别人的床》之类的歌，真的很庸俗！说话平翘舌音不分，语文真烂的可以。
那，那个谁。你怎么学了一套挨求的站姿——内八字，从后面看以为是大腿内侧有痔疮。带着一些懒惰和不合群的步伐，盘脚盘手的在路上潜行……好好的一个处在花季的男孩何必要故意做出一副病态呢？
那，那个谁。照照片干嘛还要故意嘟嘴，弄些什么颜色在照片上装鬼。说实在的，很变态。
我想说：不要再把自己弄的更脏了，不要让大家鄙视我们80后90后了！真正的个性来自自我的表现，是阳光的，健康的。盲目的追崇“非主流”的人，别把无知当个性了。
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她，拥有天使的面孔。白皙的脸商量颗黑色的眼睛，从他的眼中你可以感受到他的智慧，嘴角始终保持微笑，那种淡然一切的微笑，而与一切不相协调的是她的头发：总是很乱（因为她说自己不会梳头），只是简单的用皮筋扎起来，显得简单随意，现在想想，其实头发乱乱的也不错。
她，拥有智慧的头脑。永远微笑，那是因为没有难题可以难住她。她真的是超聪明的。没有必要认真听课，没有必要刻苦学习，她依然是优秀的。这一点我还是比较佩服的啊！
她，是乐于助人的。无论她在干什么，无论她有多忙碌，只要有难题难住了你，找她，准没错。她会给你最详细，最生活化的讲解。即使你不明白，它可以给你讲第二次，第三次...知道你明白为止。
她，是网游派的。网络游戏是他的早餐，网络小说是她的中饭，而电子宠物是他的宵夜。可以说是“一日三餐样样不能少啊”。当然为此她也是付出沉痛代价的，那就是在眼睛上再加了一双“眼睛”
她，永远不会在乎别人对他的评价，无论别人喜欢她也好，不喜欢也罢。他都会用同样的态度去面对。对她的赞赏，她会欣然接受；对他的斥责，他、即使她很委屈，也不会做任何解释。默默地承受一切。（嗯，这又是让我佩服的一点啊）
如果你认识她，我想你已经猜出她是谁了，如果不认识她，那我告诉你，她就是……那个谁谁谁啊，想知道就来问我喽
嘻嘻…
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那是谁？》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那是谁？》作文呢？以下是小编整理的《那是谁？》，仅供参考，希望能够在写《那是谁？》上帮助到大家