下面是文案网小编分享的那些年的雨作文 那些年的雨季歌词文案，以供大家学习参考。
那些年的雨作文 那些年的雨季歌词文案：
我想多年以后，忆起初中的生活，让我唯一忘不了的，就是那雨。有时候，它来的并不轰轰烈烈。窗外它淅淅沥沥的下着，教室里的我们安静的坐着。那是作文课，没有什么杂音，只有笔头和纸摩擦发出沙沙沙的声音，偶尔是同学们回头借东西的唏嘘声。就那样安静，静的只听到雨声打到窗户的声音，那雨滴就像趴在窗户上俏皮的看着我们，然后又像滑滑梯一样流下去。那时光真的美，美的一分一秒都是在享受。以至于我会在潜意识里觉得，雨天就是写作的最好条件。雨水洗刷过后的校园，一切都充满了新意。去到走廊，会看到从楼顶滴落的雨珠，还未蒸发的雨滴从柳叶上落到了小草上，紧接着又一歪头掉在地上，然后被泥土完整的吸收，然后再吸一口那最新鲜的空气，无需说什么，只要微笑，就是对那雨最好的诠释。可有时候它又来的不尽人意，体育课是我们最喜欢的课程之一，可是如果碰到了雨天，体育课就变成了内堂。这些我们都经历过吧，大家垂头丧气的坐在教室里，外面啪啪啪的雨声显得那么刺耳，连写作业的心情都没有。那时候我们是讨厌下雨的，一周没有多久的欢乐时光都被它抢走，所以我们又记住了雨。后来每次下起雨，我们都会想起那些被雨耽误了的体育课。当下起瓢泼大雨的时候，也许你会老老实实的呆在家里。但是我们却很兴奋，校园里满满的都是撑开的伞在移动，我们在一楼的走廊上，推来推去，一个接一个的被推下去，哗啦啦的大雨一下子就淋透了校服，冰凉的雨滴顺着头发滴在脖子上，雨水冲刷着我们的脸，就像是一个巨大的水盆在下倾。有刘海的女生额前都变成了三毛，大家互相指着对方笑个不停，有的趁对方不备又是一推，那同学就又去了雨中。上课了，外面还在哗哗哗的下个不停。大家浑身都湿透了，打着抖又有点意犹未尽的兴奋。意料之中的是第二天很多同学都感冒了。这些年的雨，就要变作那些年的雨，它见证了我们多少个同窗的日子，可能你我不会再见，但雨不可能不再下，可能物是人非，但回忆还在，每当下起雨，我们都会想起在一起的日子，无论快乐与不快乐。而青春就像是那一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。原来那些年的雨，与时光有染。时光不老，你我不散。指导教师：张雪云
那些年的雨作文 那些年的雨季歌词文案：
仰望蓝天，此时已不再是我们的天空，草地也不再是我们倾诉的对象。回忆起那些年的大雨，才发现那些年仿佛一秒便走过了。
还记得那些年我们的天空，那便是我们的天堂。有着欢声笑语的嬉戏；有着发奋图强的意志；有着激烈拼搏的斗争；有着不为人知的秘密。曾经，天空下的篮球场是我们寻欢作乐的地方；曾经，天空下的玉屏亭是我们稍作休息的地方；曾经，天空下的教学楼是我们团结奋斗的地方。曾经的曾经，换来的只有一片孤凄悲凉，现在的现在，换来的只有一时夜长梦多。现在，我们的防线倒塌，只得让“敌人”猛烈地侵蚀着它，而我们又无能为力，只想把它留下。
还记得那些年我们的草地，那便是我们的乐园。有着不负众望的加油；有着坚忍不拔的毅力；有着谈笑风生的打闹；有着十指连心的约定。然而现在的我们都找不着一丝踪迹，只能看见“敌人”的快乐与我们的悲凉。曾经的曾经，我们可以在草地上打滚，现在的现在我们只能站在校门口静静仰望，无能为力的我们只想把它留下，即便是留在我们的心中。
还记得那些年我们的大雨，那便是我们的课堂。有着淡淡墨香的字画；有着朗朗上口的书声；有着安定有序的课堂；有着冲进雨中的渴望。雨儿伴随着我们一起学习、一起读书，每时每刻伴随在我们的身边。我们这群小鬼们时而会冲到雨中嬉闹；时而带着把伞与雨儿打着招呼；时而用温柔的手来感受雨点的冰冷。曾经的曾经，我们与大雨一同见证我们的一天，现在的现在我们只能呆呆地望着，而不能触及我们留下的余温，它们一点一滴地落在地上，而我们的心一点一滴地被它划伤，好凉好凉，凉到没有了温度。我很想挽留住它，而我并不能这样做，只能把它留在心中。
寄托在我心中的那些年啊！我该如何挽留下你，留住你与我们的一切啊？我想留下，留下你们与我们的那些年，并对此至死不渝……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
那些年的雨作文 那些年的雨季歌词文案：
窗外的雨不停地下，淋淋漓漓，纷纷乱乱，似我纷乱的心。
还记得高中毕业的时候，你说你要去远方，你要离开这个地方。我淡淡的笑了笑，说着祝福你的话，和你开着无所谓的玩笑。你脸上有悲伤，那是离别的悲伤；你脸上也有笑容，那是要去远方看看新世界的笑容。
谁知道，表面阳光、内心孤僻的我也是会流泪的。
我哭了，不是古代女子一样的梨花带雨，不是豪迈英杰的挥洒泪水，只是一个孤独患者的水晶泪水。一滴眼泪落了下来，又一滴眼泪落了下来，泪水顺着我的脸颊滴落在地上。我哭了，没有声音，悄无声息，不言不语，只是安静的落泪。
不知道为什么，我会对你的离开如此伤心。
记得一次，你走过来对我说，同学，借下钢笔。我说，好。
再一次，你走过来对我说，同学，借下作业。我说，好。
再一次，你走过来对我说，同学，借下橡皮。我说，好。
同学，借下直尺。好。
同学，借下笔记。好。
同学，借下你。好。
你来借东西的频率太快，让我汗颜，加上我正在思考一道数学题，结果，无意识的答了声，好。
我正想辩解，你已经抱住我了。闻到你身上的那股淡淡薄荷糖的味道，挣扎的力气小了些。
我只记得，你当时脸上是一副胜利者的微笑，让我感到我服了。
后来，你去了日本。
后来，日本地震了。人们都在笑，我却哭了，不是因为我善良，而是因为那里还有个那么可爱的你。
后来，你回来了。可你的身旁，跟着许多女生。你让我不要介意，我调皮的笑笑，切！我又不是你的女朋友，你让我不要介意干嘛啊！
后来，你给我说，当我女朋友好吗？我淡定的看着你，你身边一大堆美女，还差我一个？你大笑起来，哈！你算美女？我汗颜。
后来，愚人节那天。我对你说，我喜欢你。你无比激动，真的？！我笑起来，哈哈，愚人节快乐！
后来，再一次愚人节。你对我说，当我女朋友好吗？我答，不好！你装作开心的笑笑，愚人节快乐。
后来，我们都二十五岁，我们都天各一方了，我们都不再见面了。你走的那天我没有来送你，没有见到你最后一面，没有让你的背影迟些消失。
后来，你去了一个很遥远的地方，我触摸不到的地方，因为没有人让我站在他的肩头了。那天你对我说，天空有什么高的？站在我的肩上，你就能摸到了！我说，好啊好啊！我要站在你的肩上。我爬上你的肩，你装作吃力的说，你好重啊！我说，是吗？你说，本来就是啊！你就是我的世界，世界那么重，所以你就很重啦！我淡淡的笑笑，在心里叹，是么。。。
后来，我来参加你的葬礼。黑白照片中的你让人心疼，让人难过，我的手轻轻拂过你冰冷的脸庞，对着你的尸体，轻声说，对不起，我爱你，我迟到了。
我独自一人坐在窗前，品着咖啡，品着苦涩的味道。翻开手机相册，看着那时候的照片，耳边仿佛回旋着《那些年》。
那些年错过的大雨
那些年错过的爱情
好想拥抱你
拥抱错过的勇气
我们错过了，永远错过了，因为我们没有勇气；没有勇气真是一个可怕的东西，因为勇气，我失去了你；因为勇气，你离开了我。
雨依旧在下，雨依旧不停，雨依旧纷乱。然，在那纷乱之中，一抹阳光渐渐温暖着世界。
那些年的雨作文 那些年的雨季歌词文案：
“那些年错过的大雨，那些年错过的……”听着这首歌，我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代，那时的友谊是最纯洁的，是最开心的。我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园，然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级，在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学，在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年级的时候，因为我姑姑和我姑父不晓得补课，所以在课堂上老师讲的我根本听不懂，每次成绩都垫底。养成了自卑的心理，不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注，我的成绩突飞猛进，这都是靠老师和同学们的帮助。可是好景不长啊，我因为我的老毛病而被学校强制开除，就在那一刹那，我哭了，我不忍离开他们，可是又不得不离开他们。就像苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”可不是么，人怎么可能没有离合呢？有离既有合，有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校，在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩，谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我，还拿我当正常人来看待，我是拿心同他们交朋友，他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中，我也上了初中。现在我还时常想起他们。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《那些年的雨》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《那些年的雨》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《那些年的雨》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《那些年的雨》