下面是文案网小编分享的奇怪的老人作文 奇怪的老人作文文案，以供大家学习参考。
奇怪的老人作文 奇怪的老人作文文案：
他，七十岁左右，满头白发，衣衫褴褛，是捡破烂的老人。
奇怪，为什么我们每次遇到他，他都在幼儿园门口和一群孩子嬉戏。那么大的人了，还那么胡闹，真可笑。
孩子们也很爱和他玩耍，并高声唱起儿歌：“老爷爷，七十岁，请您坐下来，孙孙给您捶捶背！”也许，这是一种无私而又真挚的爱吧！
在世界里，在生活中，也有这样一些人，虽然平凡，但充分显示出无私奉献的精神与爱！尽管素不相识，也在某些事情上传递出了爱。
有一次，我又遇到了他。他正在学校小门后捡垃圾。那天雨下得很大，地上特别滑，他只戴了一个草帽子。有一个小朋友摔倒了，他急忙扶小朋友起来，说：“小心一点哟！地上很滑！你先戴上这顶帽子，我去帮你捡伞。”
一会儿，伞捡回来了。小孩感激地说：“谢谢您！”他只是一笑：“我的身子骨硬朗着呢！快回家吧！小心哟！”
我觉得这种爱特别大公无私，对于素不相识的人也能给予帮助，这不值得我们学习吗？或许我也不该觉得他是个奇怪的老人，而是个值得敬仰老人。
（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者汤庭爱华指导教师：蒋蜀均）
初一:汤庭爱华
奇怪的老人作文 奇怪的老人作文文案：
李爷爷是我几年前的邻居。他个子中等，身体健壮，皮肤黝黑，岁月的痕迹一在他脸上雕镂下深深的几条弯沟，始终一副令若冰霜的样子。但令我最难忘的是他那难以捉摸的双眼……初次见面，他正和别人争吵，面红耳赤，眼睛瞪得比牛眼还大，凶神恶煞。平时对孩子的一个小过失，他也要训斥到那孩子两行“热泪”止不住才肯作罢，所以我们每次都像躲“瘟神”似的躲着他。
他给我最初的印象正如一个字——火。李爷爷是街道安全管理员。每天放学时，我们都要路过他管理的街道。而他也素以“铁面无私”闻名。“天有不测风云”偏偏这块不测云落到了我的头上。那天，我过马路时不小心越过了“雷池”，落入了“包公”的火眼金睛．“你没看见这条线？这么明显还踩过去……一句接着一句的责问劈头盖脸的向我砸来，眼睛冰冷的更是让人不寒而栗。
真想找个地缝钻进去，只想用一个字形容他——冰。而那次，他使我彻底地改变了看法。那天放学时还是晴空万里，可没走几步一块黑幕就把天空遮住了。瞬时雷电交加，狂风呼啸而来。我加快了步子，可毕竟没有老天爷的速度快，没一会儿，大雨便倾盆而来。“啊！“一不小心，脚底打滑，我摔倒在地。殷红的鲜血从裤子里渗透出来，好疼啊！我泪如泉涌，整个人也被淋成了落汤鸡。
透过雨的屏障，隐约看到一个人影向我奔来。救星来了！我心里暗自庆幸。可渐渐发现，是“瘟神”！“我送你去医院！”他的声音是那样和蔼，眼睛里满是怜惜。话未说完，他就把我抱起来，逐渐消失在滂沱大雨之中……那时，我只有一个字形容他——热。将“火”、“冰”、“热”集于一身不是非常奇怪吗？但这就是李爷爷！时光如梭，白驹过隙。
有关李爷爷的几件事就像树根牢牢地扎在我的心底。尤其在风雨交加的日子，我总是心潮起伏……。
奇怪的老人作文 奇怪的老人作文文案：
怪老头
幼年时，楼下的木屋中住着一个怪老头。
那木屋质量不过关，每到夏季多雨时，哪儿是最凉快，最不缺水的。可那老头，住在那儿却倒也挺快活。
老头子不爱说话，却爱拉二胡。这是他的职业。孩子们不懂，便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固，甚至深刻到遗传基因中去了，相信二十年后每个人都有了后代的时候，老头的形象——一手拉二胡，一手拿弦，一脸坏笑，也会一代代传下去。
每日，他总跟太阳比早起，不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口，摆上个破碗坐在阶梯上。很快就飘来了低沉的，圆润的二胡声，琴声悠扬婉转。
风一飘来，琴声便更加飘渺，更远了。像是在大山上，呼唤着郁郁苍苍的树林，呼唤着连绵起伏的山峰，呼唤着漂浮不定的云朵，呼唤着苍穹，呼唤着大地。唤醒了一切，舞动着，它们慢慢地伴风舞动，溪水潺潺也开始歌唱。麦?荡着金黄的谷穗儿，一阵阵的波浪涌着。那是浪声，麦穗们互相摩擦着，发出??的声音，却是层出不穷，一浪伴一浪，一浪叠一浪。
一个早上便在琴声中消磨而去，太阳照在二胡不太光滑的面上，闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。
这职业不太景气，只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思，叹道：可惜是个老头，要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过，或者是先慢慢地走，但走到老头这儿时才装出匆匆的样子，这种人大多是对老头不屑一顾的，而老头也以其人之道还治其人之身——赠送一个白眼。
老头子耐心不错，可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人，他们会在老头子边上站着听上一会儿。然后可怜地掏出100元或50元的大钞，蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪，蹿起来，满脸通红，把那100元揉成纸团，扔出个抛物线。再挥舞着拳头，正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。别人笑老头傻，我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗？可为什么别人好心给他钱，他不但不要还出手打人？
老头整天提着二胡，那老头儿不走我就不敢进自个家门，毕竟小伙伴们称他为“怪老头”，我接近他说不定他就一口把我给吃了，便对他产生了恐惧感，只能远远地期盼他早点离开。日子长了，便会开始欣赏他的音乐，心情也好了。所以每天来这儿听音乐已成了习惯，而且一蹲就是半天，老头一拉也是半天。
于是，老头和他的二胡声成了我生活的一部分。每天，老头坐在门口拉着二胡，而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰，也不懂音乐，但我就是潜意识里喜欢老头的音乐，所以认真地听，默默地听。
为了听得更加清楚，我的屁股便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天移动一点，我与老头的隔阂也一点一点地消除，融化。
一个月后，我移动到了老头的旁边。
二胡声，神秘地飘着，老头拉得越来越起劲，拉得有力却悠扬，低沉又圆润。
老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。
我与老头没有说一句话，整天沉浸在音乐中，整天在音乐中幻想，幻想自己泊在大海上，海鸥在天空中飞动，太阳印着它们的身子，幻想自己步在小林间，松鼠在树梢上跃动，叶子闪着它们的身影；幻想自己飞在天空中，云儿在天空下浮动，它们泛着金黄的夕阳；幻想自己游在深海里，水草在海底漂动，它们耀着微弱的光芒……
老头每天早上都会在我家的门口，默默地拉着二胡。我便默默地听……
那次二胡声正到高潮时，老头突然干咳了几下，却用手捂住，往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛，面朝太阳，任由阳光洒在脸上。开始慢慢的拉着二胡，他的手指在弦上跃动，他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。
大约在一个月后，老头抱着二胡被人们抬走了。老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体，击打着二胡。二胡耀着模糊的光，闪在老头的尸体上，老头痴痴的看着天空，盯着……
我没有哭……
只是奇怪，老头怎么不拉他的二胡了？
我跟在队伍的后面，期盼着老头坐起来拉二胡给我听……
直到人们用土洒在老头的身上，盖住他苍白的，坚毅的面庞的时候我也还是不明白。
我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……
人们立了个小石碑，却因为不知道老头的姓名，于是胡乱刻上“卖艺的老人”。
之后的每个假期，我都会回到老人的墓前，我总是坐在墓边，墓上布满了小草，是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边，我感觉到老头子就在身边，他慢慢地拉着，手指在弦上跃动，我的灵魂和老头伴着乐符，飞翔着，飘荡在空中。
老头的二胡声终于重新飘在耳边……
他从不求人，只要他人的肯定，他不在乎钱，他只想拉自己的二胡，他只想过自己的乐符人生。
他才是真正的音乐家……
奇怪的老人作文 奇怪的老人作文文案：
在我姥姥的家乡住着一位“怪老头”（他们都这样叫）。他是四年前搬来这里的。大概60岁左右，头发稍长，瓜子脸，有一双大眼睛，高鼻梁。他几乎不说话。没人知道他的名字，所以才有人给他取了“怪老头”这称号。老爷爷住在离姥姥家不远的山坡下面。在姥姥家完时，我闲着无聊就约几个小伙伴去往他家里扔石头。一次我们扔完石头，而他家里没反映我想是不是出了什么事。
我大胆的来到门贼头贼脑向里面探了几眼。正准备脚底抹油―开溜，一不小心摔倒在地。我疼得哇!哇!哇的大叫。突然是谁把我抱了起来，我回头一看完了彻底完了是老爷爷。我和几个小伙伴经常给他家扔石头这次我被他抓着凶多吉少了。我正在想我的惨状。老爷爷却说：“孩子没事吧”。我心里就在想肯定是黄鼠狼给鸡拜年―没安好心。
接着我又奋力从他的腿跳了下来然后我就没礼貌的走了。老爷爷也没有拦我。回到家我就反复的对我问这个问题：为什么老爷爷不生气呢？直到去年一次下大雨。那是去年七月份姥姥那下大雨，眼看田梗就要被大水冲垮了。突然看见老爷爷戴着帽子，手里拿着锄头（耕田用的工具）飞快的跑到摇摇欲坠的田梗上用锄头铲起泥土然后一层一层的缚在田梗上。
大风把他的帽子吹落了他也视而不见。直到把附近的田都缚完他才肯慢慢的走回去。终于下了两天一夜的雨停了。第二天姥姥提着一些鸡蛋去看望老爷爷。老爷爷正躺在床上看报子，姥姥不愿意打扰他就坐在门外的椅子上等了半天老爷爷才出来。姥姥说了几句感谢的话就硬把鸡蛋往老爷爷手里塞，老爷爷死活不肯要最后在姥姥的再三劝说下老爷爷还是把鸡蛋收下了。
先在再也没有人叫他“怪老头”了，小孩们就叫他老爷爷，年青人就叫他大伯，老年人就叫他大哥。现在我们再也没往老爷爷家扔石头了。姥姥和许多老年人都喜欢到老爷爷家串串门聊聊天老爷爷再也没以前那么寂寞了。在此祝老爷爷长命百岁!事事顺心!。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《奇怪的老人》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《奇怪的老人》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《奇怪的老人》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《奇怪的老人》