下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
书，是人类进步的阶梯，是求智者的精神食粮，是读书人的终身伴侣，更是我最真挚的朋友。她像一位无声的老师，带我在没有顶峰的阶梯上攀登，带我在知识的海洋中破浪前行。
书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达?我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉?如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢?正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田;尝尽了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。
读书，陶冶了我们的情操，开阔了我们的视野，净化了我们的心灵。我爱这没有顶峰的阶梯，我爱这片书的海洋，我爱读书!
我和书的故事作文 文案：
书，是我的良师益友，是知识的海洋。而我就是一位名副其实的书迷。 那是在一个风和日丽的早上，我背着书包，手里抱着《鲁滨逊漂流记》兴致勃勃地走向车站。但车好像跟我作对似的，还是不来，我急了，沮丧地底下了头，看见了《鲁滨逊漂流记》这本书，不由暗暗自想：早上这么好的时间可不能白白浪费了，看看书吧。我打开这本书，看了几页，就爱不释手！不一会儿，车来了，我急忙上了车，找了个空位坐下来，继续在书的海洋里漫游。这本书的主人公名叫鲁滨逊，他机智勇敢，不怕困难，向死亡挑战，独自一人在荒岛上创造了奇迹。看着看着，我仿佛身临其境，看见了荒无人烟的孤岛，看见了鲁滨逊和野人决战，看见了忠心耿耿的星期五。书里的一切都是那么的吸引人，那么的惊险，刺激，它就像一根绳子，将我牢牢捆住，与外面的世界好像隔离了。汽车飞快地向前跑去，不知不觉，到站了，只见汽车发出声音：古彭大厦到了，请从后门下车。瞧我，还在那儿傻乎乎地看着来！司机见没有人下车，便关上车门，向下一站驶去。时间一分一秒的流逝了，我还是没有察觉，坐在位子上一动不动，直到一个紧急刹车，才把我从书里拉出来，我抬起头，朝四处望了望，心想：疑，这是哪儿？我问了问旁边的一位老奶奶：“奶奶，这是哪儿呀？”“到王府井啦。”她笑呵呵地说道，“啥，王府井？”我尖叫！说完便绝望的一屁股坐在了位子上，心情像折了翅的小鸟一样，迅速跌到了谷底。没办法，只好下了车，转车回去。到了学校，迎接我的是老师可怕的面孔，她把我狠骂一顿，骂得那叫一个很呀，唉。我可怜巴巴低下了头，再次看见了《鲁滨逊漂流记》这本书 ，这下，我又来了精神，不知不觉又回想起了书中的内容，心里感觉美滋滋的，像捡了个大便宜似的，竟“扑哧”地笑出了声，啊，死了，老师听见了。 这就是我和书的故事。
我和书的故事作文 文案：
小时候的我经常会为了读书而跟妈妈施展了我的一些小聪明，因为妈妈不太爱让我看课外书所以我就会经常躲到厕所里面看书。我的高招就是把书藏在上衣里之后再把手捂在肚子上（也就是书所在的位置）最后冲着妈妈大喊一声“妈妈，我肚子疼！”然后以超人般的速度溜进厕所做好关门开始看书。可是我的这种方法总是会被天才的妈妈发现，发现的话可能又免不了一顿“骂”（其实也不是很厉害）。那天晚上我就蒙着被想：怎么样才能既偷偷的看书又不会被妈妈发现呢？这时我的小闹钟突然间响了，整整好好是晚上十一点，妈妈还在睡觉并没有被那“嘈杂”的声音吵醒。我便蹑手蹑脚地走过去按了一下，又碰到了一个像开关一样的东西，我再用力一拉，噢，原来是我失踪多年的手电。呀！我终于想到了，可以躲在被子里用手电筒的光来看书。我又小心翼翼地去书架上找了好多好多的书，再神不知鬼不觉地回到了被子里，盖住全身和书用手电筒开始看书。我看啊看啊看，到了凌晨三点钟，枕头的部位鼓起了一个超级大的包。这是因为我实在是太懒了，把看完的书都放到了枕头上之后再把枕巾盖在书上面，再放一个毛绒玩具在妈妈的枕头和我的枕头的中缝处，我实在是太害怕妈妈睡觉时脑袋撞在我的书上，如果她醒了的话我就会挨骂。一晚上我看了二十多本书啊！收获可真不少：两个黑眼圈，困得要命和无精打采。大约五点多钟的时候我终于坚持不住倒在床上。妈妈早上一起穿看到阵图上居然鼓起了一个四十多厘米的大包还以为出了什么事情呢，再一掀开被子，看到了我的书七零八落。而我则躺在床上手里紧紧握着手电筒睡得正香，妈妈当时是既感到可笑又可气。上午十点多钟我才起床，妈妈把我拉到她身旁以一种无比认真的态度对我说：“妈妈以后再也不会不让你看书了，以后你想要什么书就可以跟妈妈说，妈妈都会给你买的。”我搂住妈妈大声欢呼，在之后的日子里，妈妈果然说话算话了。哎，这样叫我以后怎么施展我的小聪明呢？
我和书的故事作文 文案：
一天下午，我背着包，迎着风，带着妈妈为我准备的雨伞，向图书馆前行。
我跨进大门，只见图书馆热闹非凡，并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室，那里静悄悄的，我猫着脚走了进去，找了一本书，坐了下来。
我看得津津有味，不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了！我却还意犹未尽，只好把书借回去了。当我走到门口时才发现，外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了，见大雨不想停下来，我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大，无情地打在我的身上。我把书抱在胸前，生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来，雨伞快顶不住了，我的衣服也渐渐被大雨淋到，唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。
终于回到家了，谢天谢地，书完好无缺，我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游！看着看着，忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上，狠狠地训了我一顿。
不过，没关系，书没事，我就没事！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和书的故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和书的故事》作文呢？以下是小编整理的《我和书的故事》，仅供参考，希望能够在写《我和书的故事》上帮助到大家