下面是文案网小编分享的我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一个好朋友，他叫小杰，他有一双大大的，黑黑的眼睛，在挺拔高粱的鼻子下有一口洁白的牙齿，笑起来的时候合不拢嘴，偶尔还可以看见他浓厚的眉毛形成一条线，人称：“怪盗一字眉”。很喜欢他的笑，他的笑给我留下了深刻的印象，也让我想起了他的优点跟缺点！那些记录我们童年的岁月记忆。
他不爱学习，喜欢打游戏，偶尔迟迟到，被老师抓到后经常被罚抄写《小学生守则》。作为同桌的我总是在课后，替我这个好朋友一起抄写守则，每当这时他总会笑嘻嘻地对我说：“谢谢啦，我的好朋友”。
虽然，他有很多缺点，但是优点也不少啊！他是一个乐于助人的人。有一次，放学下课了，在路上走着，忽然看见一个老奶奶在推着三轮车上上坡，但是因为装的东西太多了，每当快要推上去的时候又滑下来了，接着老奶奶又使了一股劲向上推，等到快要上去的时候又忽然间又开始滑了下来，说时迟那时快，小杰从我身后跑了过去，迅速地接了老奶奶的三轮车一把，一使劲就推了上去，老奶奶回过头说：“同学，谢谢你啊！”那时候，他回过头来看我，我对他竖起了大拇指！当然，他还相当的风趣幽默，难过的时候，他会尽力逗你开心。记得有一次，我的数学考试考差了，仅有70分，坐在教室里一天都没有露出笑容，上完最后一堂课的时候，他安慰我说：“别难过啦，你都比我好，你一个0都比我高分，我58分，两个0都没你高分，还没及格呢！你下次努力，一定会更好的！”接着，他又笑了一声，之后，我觉得自己轻松不少。
这篇文章通过写自己朋友小杰的缺点跟优点，先抑后扬，刻画出鲜明的人物形象，表达了对朋友的赞美之情，很不错！
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一个好朋友，她和我是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一直都宽宏大量。她就是我的好朋友：王彦舒。
她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真是一位漂亮的美少女。
虽然我的性格是活泼开郎，而她的性格是内向。但我们俩处的很好，因为她一直让着我，什么事都说听你的。
说到认识她这事，也算是一场巧遇吧！因为她是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。
在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你可以告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”
渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“e”和“t”俩个还剩多少个？”
她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她是知道答案的。直到后来我才知道她是为了让我开心。
原来，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？
我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一位好朋友，她呀，和我在一年级刚认识的时候就成为了好朋友。她长着一双大眼睛，中等个，可好看了!她的性格温柔文静，我非常怀念我们坐同桌的那段时光，有好东西互相分享!
她的爱好和我很像，喜欢弹钢琴，学习也很好，在学习中，我们遇到困难就共同讨论，她帮我我帮她，有时我们遇到对某件事情有不同的看法时，我们也会争论不休，但过后我们又会和好如初。
我们非常关心集体，热爱劳动，曾经一起帮学校的老师打扫卫生、倒垃圾，为班级争得了荣誉。
她喜欢穿紫色、红色、粉色和黄色的衣服。她的饭量比较大，力气也比较大，我们俩经常比赛掰手腕，一句话，势均力敌!
我非常喜欢她，希望我们的友谊到天长地久，永远做好朋友。哈哈!你们知道她是谁吗?她就是我的好朋友、好同学。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一个好朋友，她是我的同学，叫郑鑫。郑鑫有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。
5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，郑鑫晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再查字典，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。
”还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“Science（自然）”全班同学为她和彩。
可她没有半点骄傲的样子。啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我有一个好朋友》时更加简单方便，下面是小编整理的《我有一个好朋友》，仅供参考，大家一起来看看《我有一个好朋友》吧