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我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案

2019-03-13 初一作文 类别:散文 500字

下面是文案网小编分享的我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案,以供大家学习参考。

我的收藏(2)作文  我的收藏26个英文字母文案

我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案:

白云是蓝天的收藏,纯洁中透着蓝天的无瑕;群星是夜空的收藏,闪烁中映着夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有着大海的澎湃……
我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水,有着执著与坚强,有着青涩与稚嫩,有着勇敢与坚强。
我喜欢收藏心情。悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符,低沉与高昂交织,谱写成了一曲曲优美动听的旋律。每当音乐响起,心绪就会随之起舞,回到往昔。
我喜欢收藏感动。一本书、一首歌、一段话、一个镜头,或是一个举动总会让我感动。每份感动都有如珍珠般串联在一起,轻轻将这份感动埋藏心底。
我喜欢收藏安谧。黑夜降临时,坐在窗前,细数天上的星星,一颗颗宛如钻石般闪亮,一切聒噪仿佛被这光芒掩盖,一切沉浸在宁静中。在宁静中沉淀心情,该是何等的惬意!
我喜欢收藏浪漫。庭院的樱花树下,阵阵风过,花瓣便旋转着舞蹈,在空中飘飘洒洒,远远望去,一场唯美的樱花雨正缓缓地下着。于是,心也跟着樱花花瓣在空中旋转,体验着微小的快乐在空中迅速升温。
岁月走过,我的收藏愈来愈多,回忆也像一本书般愈来愈厚。我喜欢我的收藏,因为它们正像白云给蓝天带来的无瑕,群星给夜空带来的光芒,浪花给大海带来的澎湃一般,给我带来了无尽的欢乐和无穷的遐想。

我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案:

我的收藏
每个人都有自己的收藏,我也有我的收藏。我的收藏是一支钢笔,这支钢笔好看极了。笔是捏挤式装墨的,笔身是粉色的,笔尾有一圈钢琴键,笔帽处在写字时会发出阵阵芳香。
这支钢笔是我在上二年级时,我的班主任王老师送我的。那天中午,王老师来公布我们前天语文考试的成绩。我一听,YES!我考了90分。老师报完成绩后,从后面一排靠墙的小矮柜里拿出两个盒子,放在讲台上,王老师说:“好,现在请语文考了90分以上的同学站起来。”我一听,忙问:“王老师,正好90分的可以站起来吗?”“当然可以!”王老师面带微笑,慈祥的说道。听了这句话,我高兴的站了起来。王老师用温柔的声音说:“现在请你们这些同学排好顺序到讲台上自己为自己选择一个小奖品。”听了这句话,同学们连忙去讲台上排好队,分别选择了自己的小奖品,到了我,我左看看右看看,看到了橡皮擦、铅笔、直尺……当我看到钢笔的时候,心想:现在正好用钢笔,如果我选了这支钢笔,就不用再用爸爸妈妈的钱去买了,因为我已用自己的劳动成果换来了一支钢笔,并且每次用的时候,心里还美滋滋的。
后来,因为我一不小心把它摔到了地上,它的笔头歪了,不能写了,所以我就买了一个很漂亮的盒子把这支钢笔好好保存起来,因为这毕竟是我用劳动成果换来的第一个礼物。现在,这支钢笔我还保存着呢!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案:

记得我四岁的时候,我还不喜欢收藏虫子标本。有一次上山游玩时,我发现一只蚂蚱又蹦又跳,可爱极了。我想,要是我每天都能看到这些小虫子那该多好啊!于是,我便喜欢上了收藏虫子标本。
6岁的时候,我到鸡公山游玩。走到一棵树下时,我发现粗糙的树皮上有一个东西在树上移动,我定睛一看,原来是一只毛毛虫。我用手抓,够不着;又想用树枝挑,又挑不着,急得我团团转。突然我想到了个办法,我骑在爸爸背上,用树枝挑了下来。看着这只毛毛虫被我抓住了,我的心里真高兴。
我有许许多多的虫子标本,有蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁,还有螳螂、蜈蚣……其中,我最喜欢舅爷从台湾阿里山上带回来的阿里山神蝶标本,这种蝴蝶浑身雪白,身上还点缀着红、黄、紫组成的奇怪图案,从放大镜里看,仿佛是仙境中的仙女,美丽极了。
每当我放学的时候,都会打开一只虫子的“墓地”,将它倒出来看看。每当我孤独的时候,看着这些虫子,我的身边仿佛就有了许多朋友。
这些虫子标本像神笔一样在我的童年里画上一笔,收藏这些小精灵,它们每天都会陪着我,给我带来快乐。区四三班吴世宇

我的收藏(2)作文 我的收藏26个英文字母文案:

在我书桌上,摆着一件很精致的工艺品,这可是我最珍贵的收藏了,工艺品是“二龙戏珠”的摸样,看起来精美细腻。去年大年三十的晚上,我们一家人一起看春节联欢晚会。当时钟的三个指针同时指向“12”的一刹那,妈妈拿出一件工艺品对我说:“早就知道你迷上龙了,这是妈妈特意送给你的新年礼物!” “哇!‘二龙戏珠’!”我接过礼物,情不自禁地赞叹道,“还是水晶做的呢,太好看了!”我捧着精美的工艺品爱不释手。只见水晶台上有两条长约8厘米的水晶龙,它们的相貌还真如书上所写:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”两条龙共同抓住了一颗圆滑的、透亮的宝珠。在龙的身边还有几朵祥云,象征着美好。仔细观察后,我发现龙的须上还镀着一层金,更使这件工艺品显得华贵了。龙,是我国古代传说中的灵异神物,亦乃万兽之首,是中华民族的象征。龙集各种能力于一身,象征着中国人民对自由完美的向往和追求。历尽无数雨雪风霜,巨龙总是昂首于东方。所以,我一直渴望有一件龙的工艺品。这不,妈妈知道了我的心愿,她在新年来临之时送给了我这件珍贵的“二龙戏珠”工艺品。我知道妈妈是为了让我更好地学习才会送我这个礼物的,看着“二龙戏珠”,我心里暗暗给自己下了决心,我一定要好好努力,争取更好的成绩,一定不要让妈妈希望。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的收藏(2)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的收藏(2)》作文呢?以下是小编整理的《我的收藏(2)》,仅供参考,希望能够在写《我的收藏(2)》上帮助到大家