下面是文案网小编分享的拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案，以供大家学习参考。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
这天，我和妈妈在菜市场里买菜，这时，一个大约七八岁的小男孩子站在菜市场中间。只见他两只小手背在身后，好像拿着什么东西，嘴里还不停地喊着：“谁的钱丢了？谁的钱丢了……”这时有许多人都围了过来。
一个年轻的小伙子指着小男孩说：“把钱给我，我的钱丢了，快把钱给我！”小男孩问：“你丢了多少钱呀？”“我丢了五百”。小伙子说。“不对，不是五百。”小男孩说。小伙子说：“那就是二百，二百总对了吧？”小男孩回答：“不对，这钱不是你的！”小伙子喊道：“你这个小孩，老师怎么教你的，赶快把钱还给我呀！不然，我找你父母去！”这时，人们议论纷纷，还有几个人指着小男孩说：“小孩，你快把钱还给他呀！”“他说的不对，不是二百块钱！没有他说的那么多，我不能给他！”小男孩眼里含着泪水，好像受了什么委屈似的。说着说着就大声地哭了起来。小伙子又说：“那就是五十元钱。”可那个小男孩还是摇了摇头。
人们都纷纷问这个小男孩子：“你到底捡了多少钱呀！”这时，小男孩把手从身后伸了出来，我一看，原来小男孩捡到了只有五角钱。围观的人都惊呆了，那个小伙子更是羞得无地自容。过了好一会儿，人们才回过神儿来。都夸奖小男孩拾金不昧的好品质。他们又回过头来看看那个小伙子，那个小伙子也十分惭愧地低下了头。人们纷纷离去了。
经过了这件事，我忽然明白了“勿以善小而不为”的意思，这件事让我受益匪浅，也让我深受感动，更让我敬佩那个拾金不昧的小男孩。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
一个年轻的小伙子指着小男孩说：“把钱给我，我的钱丢了，快把钱给我！”小男孩问：“你丢了多少钱呀？”“我丢了五百”。小伙子说。“不对，不是五百。”小男孩说。小伙子说：“那就是二百，二百总对了吧？”小男孩回答：“不对，这钱不是你的！”小伙子喊道：“你这个小孩，老师怎么教你的，赶快把钱还给我呀！不然，我找你父母去！”这时，人们议论纷纷，还有几个人指着小男孩说：“小孩，你快把钱还给他呀！”“他说的不对，不是二百块钱！没有他说的那么多，我不能给他！”小男孩眼里含着泪水，好像受了什么委屈似的。说着说着就大声地哭了起来。小伙子又说：“那就是五十元钱。”可那个小男孩还是摇了摇头。
人们都纷纷问这个小男孩子：“你到底捡了多少钱呀！”这时，小男孩把手从身后伸了出来，我一看，原来小男孩捡到了只有五角钱。围观的人都惊呆了，那个小伙子更是羞得无地自容。过了好一会儿，人们才回过神儿来。都夸奖小男孩拾金不昧的好品质。他们又回过头来看看那个小伙子，那个小伙子也十分惭愧地低下了头。人们纷纷离去了。
经过了这件事，我忽然明白了“勿以善小而不为”的意思，这件事让我受益匪浅，也让我深受感动，更让我敬佩那个拾金不昧的小男孩。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
拾金不昧这个词语大家都听说过吧，很小的小孩经常会唱“我在马路边捡到一块钱，教给警察叔叔……”这首童谣讲的正是拾金不昧这种精神。
在小的时候总会听大人在耳朵边说从小要有拾金不昧的精神，做一个好孩子，那时候的我不懂这个词语是什么意思，便自以为这个词语是拾到块金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的这个认为是多么幼稚。
那一次我和妈妈走在路上，走着走着像是踩到了什么东西一样，我低头一看，原来是一个钱包，我捡起来一看，里面有几张一百块钱其他什么也没有，我拉着妈妈说道：“妈妈，妈妈，我捡到了一个钱包。”妈妈拿起来看了看，说：“没有身份证，我们拿到警察局去吧。”我说：“妈妈，不用了吧，我们可以自己拿着反正也没有人知道。”妈妈拍了我一下，说道：“不可以，你要学会拾金不昧的精神，捡到钱要及时给警察叔叔。”我疑惑地说：“拾金不昧是这个意思吗，我还以为……”妈妈听了后笑了笑，说：“要是别人捡到你的东西了，不还给你自己拿走了，你气不气，拾金不昧说的就是不管捡到什么东西都要教到警察或者老师手里。”我听了，瞬间明白了。之后，我和妈妈便把钱包交到了警察叔叔的手中。
拾金不昧，人人都要有的精神，捡到东西可以在原地等待一下，如果久了还没有等到人就要及时拿到警察叔叔那里去；如果有人来了，要仔细询问和证实了过后才能放心地把钱还给失主。拾金不昧是人重要的一种精神，不需要任何的回报，因为这是中华人民的优良传统。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
拾金不昧
河北省廊坊市大城县郭帅鹏
指导教师：郭俊国
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”，当我们许多人打小就哼哼这首童谣时，就知道了捡东西要归还的道理，千百年来，拾金不昧作为一项传统美德，就是这样子潜移默化中不断传承。
吕光荣，一名普普通通的出租车司机，载客是他一家生活来源的全部，他有一位患病正在治疗的妻子，一位正在上学的女儿，和外出打工的儿子，为了给妻子凑钱治病，家里已经一贫如洗，负债累累，钱对他而言就像救命稻草。一天，那救命稻草就在他的眼前，一名乘客把装有万余现金的挎包遗忘在他的车上，他本可以利用这笔钱缓解家庭压力，然而曾为教师的他始终秉承自己的信念，把钱还给了失主。
无论在古时还是在现在，“拾金不昧”一直被人们所传唱，所演绎着，现在它已然是一本厚厚的故事书，一部长长的电影，记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德。从古时候的穷酸秀才何岳两次还金到现在的诚实司机，尽管他们遥隔几个世纪，尽管这几个世纪里也发生了翻天覆地的变化，时代的步伐加快了，人类的思维方式看的更远了，想的更宽了，价值观也不同了，人也聪明了，但是他们却有着相同的“傻”，那就是对“拾金不昧”的执著。
教师评语：这个世界很现实，但要记得世界变了，身边的种种变了，只要自己没变，你的世界还是平静的，朋友让我们一起去坚守吧，只为自己内心的那片淡然与从容，拾金不昧永远是美德！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《拾金不昧》时更加简单方便，下面是小编整理的《拾金不昧》，仅供参考，大家一起来看看《拾金不昧》吧