下面是文案网小编分享的写物doc作文 文案，以供大家学习参考。
写物doc作文 文案：
最喜欢那支黑色钢笔安静地躺在我抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾是，这并不是什么旧友送情深义重礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来奢侈物，并没有什么特殊意义。
钢笔是黑色，笔盖上缠绕着一圈一圈金色花纹，是些欧美弯曲线条。笔尖比别钢笔要大了两倍，这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重，常听说名家们喜欢写重钢笔，而我悲剧地发现自己完全没有名家风范，拿着这支笔都是颤巍巍，好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔，握在手时，靠近笔尖地方金色花纹划过指腹，烙印着酥痒感觉。从笔尖流出来墨均匀流畅，不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅，不大能理解名家们对好钢笔执着，只觉得我写着舒服，握着好看便是了。闲来无事，练练书法也是陶冶情操好法子，绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴，我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久，就可见一斑了。
我钢笔绝属上乘，尽管对于我来说重量不尽人意，款式却是十分让人喜爱。毕竟也是十几岁姑娘，爱美自然是天性。如今，那支黑色钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中匣子里。
写物doc作文 文案：
我一直想要养几条鱼，这愿望在我去年生日时就实现了。
外公在我生日时给我买了三条鱼。我分别给它们起了名字，因为它们三条鱼是三种颜色，所以我就取名为：小黑、小白、小红。
初到鱼缸，它们左冲右撞。过了一会儿，它们才安静了下来。小黑和小白紧靠在一起，尾巴摇来摇去，仿佛一对情侣什么悄悄话，不让我听见。而此时小红的尾巴对着它们俩，仿佛它在生气。为什么小黑和小白不和我玩，是不喜欢我了吗？我真想答复小红：不是的，不是的。它们没有不喜欢你，而是它们俩再说悄悄话！可惜它们听不懂。
一天放学回家，我和往常一样喂鱼。可是，小红肚子朝上，一动不动地浮在水面上。它的嘴里不再吐泡泡了，尾巴也不再摇摆了。我意识到小红死了。早晨还活蹦乱跳的鱼儿，现在却一动不动了。这件事对我打击很大，我十分伤心，我下定决心一定要照顾好小黑和小白，我不能再失去它们，也不再让他们失去同伴。过了几天，我发现小黑和小白又紧靠在一起了。我以为它们又相亲相爱地生活了。可是好景不长，我最不希望发生的事情终究还是发生了。一条白色的小鱼脸色苍白，一动不动地浮在水面上。小黑在小白的身边形影不离，一直推着它游来游去。希望它能活过来。我现在才意识到，前几天的相亲相爱是在做告别。
小黑的同伴相继死了，小黑仿佛也老了。它游得速度慢了，也越来越怕我了。我一走近它就逃到别的地方，不想看到我了。我决定把它放生，放回到它自己所适应的地方。那天我和外公拿着小黑，带着它到了一条小溪旁把它放了。在那一霎时，我流下了最最真实的眼泪。我看见小黑在我旁边呆了一会儿，才离去。这说明小黑对我也是有感情的。
从此以后，我再也没有养过小动物，因为怕它们从买回来到死亡只有短短几天。但我每天都在思念它们：小黑、小白和小红！
写物doc作文 文案：
写物可以是各种植物，或是景物。那么，下面是小编给大家整理收集的初一写物的作文，供大家阅读参考。
我爱的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最爱的是那亭亭玉立的荷花。
看，那满地挨挨挤挤绿色的荷叶，大的大，小的小；有的是卷在一起的，有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘，玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗，荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中，这时的荷花，荷叶更是亭亭玉立，楚楚动人了。
荷花是千姿百态的，更是美丽高雅。雨过天晴，荷花就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放；有的刚绽开几片花瓣；还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞，引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的粉似霞，无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着，又被荷花花瓣护着，好像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷花是在淤泥里长出的，但荷花瓣就像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。
荷花不单美丽，更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品；根是人们爱吃的藕；荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境，更美化了人们的心灵。
我爱荷花，爱它出淤泥而不染，但更爱像荷花那样默默无闻的人。
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣是它美的代表;菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽;荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色;牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜欢上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它是最有品格，最有骨气的!
梅花不与百花争时间，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出现在山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱;有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人;有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊!
观赏梅花不仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的美好品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自己的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。
春天，我在花盆里播下了几粒凤仙花的种子。
我每天给它浇水。过了几天，泥土中萌发出了又嫩又绿的芽。它每天都在长大，现在它已经从一棵小苗苗变成了一棵在风中挺立的“大树”。最引人注意的是凤仙花的茎，茎最下面最粗的部分是红色的，然后逐渐变浅，最后变成绿色。
我每天一放学回家，就冲到窗口，看我的凤仙花，急切地盼望凤仙花能开出花来。终于有一天，奇迹发生了。我的凤仙花开出了两朵紫红色的花。它们长在叶丛中间，就像两位亭亭玉立的少女躲在绿伞下面。暑假，凤仙花开花最旺盛的时期到了。多姿多彩的花朵三三两两地分布在枝丫上，有的呈紫红色，那么热烈奔放；有的呈白色，那么纯洁无瑕；有的呈粉色，像婴儿的脸颊一样粉嫩。
在一个阳光明媚的早晨，我的凤仙花结出了第一粒果实！它毛绒绒的，摸上去很舒服。渐渐地，果实的数量越来越多，甚至把凤仙花那粗壮的茎都给压垮掉了。我急切地把那些没有成熟的果实都摘了下来，掰开一看，里面一粒种子来没有的结果令我很惊讶。后来，我终于想通了，要时间。
果然，不出我所料。一个月后，我摘下一粒果实，用手掰了开来，发现果实中有一根粗粗的绿色支架，上面布满了芝麻大小的褐色小颗粒。这就是凤仙花的最初形态——凤仙花籽，也就是凤仙花的种子。慢慢地，我也有了采摘凤仙花种子的技巧。采摘的时间要在晴天，你要把头放得低一点，让阳光照到凤仙花的种子上。种子呈现出浓浓的绿色，说明它还没有成熟，呈翠绿中带一点淡淡的褐色就说明熟了。
一个星期过去了，我收集到了十九粒凤仙花的种子了，这真是一个令人兴奋的收获呀！这些种子就是我的希望，我仿佛看到明年春天我的窗前又开满了绚丽多姿的凤仙花。
荷花自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷花不仅是我国的十大名花之一，而且荷花在中国还有着很悠久的历史呢！翠湖公园就有一个荷花池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。
夏天是荷花盛开的季节。一朵朵荷花穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷花的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的茎上还有许多小小的刺，就像黄瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。缕缕阳光洒向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷花池里比美。一阵微风拂过，荷花们就开始频频点头。
中午的荷花池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷花们都只好忍着。
夕阳下的荷花们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷花们”坐“在荷花池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！连自己的形象也顾不上了！
美丽的荷花，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！
写物doc作文 文案：
一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。
四、运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《写物doc》作文，希望在写《写物doc》上能够帮助到大家，让大家都能写好《写物doc》作文