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身边的雷锋_写作范文作文 文案

2019-03-13 初一作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的身边的雷锋_写作范文作文 文案,以供大家学习参考。

身边的雷锋_写作范文作文  文案

身边的雷锋_写作范文作文 文案:

冒着蒙蒙细雨,踏着湿润的泥土,我们在阳春三月中寻找雷锋的足迹。
上周星期五的下午,我跟爷爷乘公交车去608研究所,当时公交车站等车的人非常多。这时,一辆公交车缓缓开来,刚一进站,大家都自觉地排队上车。霎时,车上人挤人,人挨人,差不多连一个落脚的地方都没有了。可是,就在车门就要关上时,上来了一个挺着大肚子的阿姨。只见她艰难地上了车。这时,一个小学生立刻站了起来,热情地对那位阿姨说:“阿姨,您坐我这儿吧!”阿姨笑吟吟地说:“没事,我只有两站,一会儿就到了。”小学生又关切地说:“您站着太费劲,坐着安全些。”说着就把位子让给了这位怀孕的阿姨。
虽然雷锋已经离开我们有五十多年了,但雷锋的精神依然在我们的身边永存。看,在我们这个温暖的大家庭里,既有爱心大使丛飞;又有带着“妹妹”上学的洪战辉;还有在雾霾严重、汽车尾气排放集中的十字路口,为了保证道路通畅,牺牲了自己的健康,指挥着南来北往的车辆有序通行的交警们;还有在臭气熏天、蚊蝇丛飞的垃圾旁,为了城市的整洁、大家的健康,不辞劳苦地清扫的环卫工人。
一位位无私奉献的人们,一个个充满爱心的举动,一句句关心的话语,无不映照着雷锋叔叔的影子。雷锋就在你、我身边,只要有爱心的地方就会有雷锋精神的存在,就会永放光芒。

身边的雷锋_写作范文作文 文案:

平凡中伟大,奉献中显真情。我身边的雷锋赵珂,经常为群众做一些力所能及的事,是我们学习的楷模。
赵珂的光辉事迹,像一根根燃烧的蜡烛点亮了同学们的每一颗心。教室打扫卫生,为班级出力,到处是她忙碌的身影。
她肯吃力,肯吃苦,很勤劳,绽放在学校的每一个角落。做好事容易,难得是坚持不懈,而赵珂不辞辛苦,笑眯眯地帮助每个人,让每一个同学感受人间之暖。赵珂助人为乐的事件多得像大海里的每一滴水,沙漠里的每一颗沙子。我还记得那些事情:有一位同学生病了,过了几天,重返校园,由于他拉下许多功课,赵珂举起了手说要帮他,便热心辅导他功课,那位同学感激不已,从此助人为乐的小芽便开始在他心中萌发;在运动会上,赵珂自告奋勇地举手报名,在跑道上挺身而出,努力拼搏,终于用流淌出的汗水换来了第一名的好成绩,为班级抹上了一层光彩;在大扫除上,也少不了赵珂一员,她不怕脏不怕累,把教室每个角落都打扫得干干净净,一层不染,赢得了老师的赞赏;同学不舒服,赵珂便扶她到座位上,急匆匆地倒了一杯白开水,端到同学面前,一丝不苟地照顾她,不停的慰问。
我打心底地佩服赵珂,佩服赵珂助人为乐的心,佩服她的那种精神。赵珂,一个活雷锋,一个闪光的字眼。她也帮过我,我不由的感动。帮助他人,快乐自己。
如果每个人都像赵珂那样伸出友爱之手,那么这个世界将会有越来越多的人感受到温暖!

身边的雷锋_写作范文作文 文案:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当这悦耳的歌声在我耳边响起,我总会想起雷锋,想起身边的小雷锋。
“吱,吱,吱……”猛烈的阳光照耀着大地,连知了都热得直叫。同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然,一阵“呕”的声音从中间传来,同学们都不约而同地向中间望去,原来是小宝呕吐了。呕吐物占据着地面,散发出一阵阵难闻的臭味。这时,有许多同学都伸出爱心之手:有的给小宝递纸巾,有的拿着铲子去铲沙,还有的问小宝好点了吗?呕吐声还不断传出,可同学们还是没闲着,把教室打扫得干干净净。
我们班有一个爱劳动的同学,不管今天是不是她值日,她都主动把黑板擦干净,给老师一个好的上课环境。一天,风姑娘“呼呼呼”地吹着大地,同学们都把双手伸进口袋里取暖,谁也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齐,黑板也没人擦。在这种环境下,不仅影响到我们的学习,还直接影响到我们的身体。就在这时,一个弱小的身影从我身边走过,她走上讲台拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打开水龙头,用手一下一下地清洗着擦布,洗干净了,又在寒风中走进教室,认真地把黑板擦干净。上课时,她走过我的课桌,我看见她的手已经冻得通红,就像“红富士”苹果一般。她,就是我们班的劳动委员——小真。小真不悔是我们班名副其实的劳动委员!
雷锋虽然已经离我们而去了,但他那乐于助人、做好事不留名的精神还永存人间。我们要向这些小雷锋学习,继承雷锋的精神!

身边的雷锋_写作范文作文 文案:

老师让我们寻找身边的雷锋,我可犯了愁:雷锋叔叔离开我们那么久了,我上哪里去找雷锋啊。妈妈笑着对我说:“你不是看过雷锋叔叔的故事了吗?在我们身边,有许多人的身上都闪耀着雷锋的影子呢,不信,你找找看。”
于是,我打开了记忆的匣子:
当我踏上公交车的时候,一位老奶奶也上来了,这时,一位小妹妹立刻从座位上站了起来,说:“奶奶,您请坐。”老奶奶满是皱纹的脸上露出了感激的笑容,连声说:“谢谢你,小朋友。”车上的人们都对小女孩投去了一种亲切的目光。这时,我的心里灵机一动,这不就是一位小“雷锋”吗?
教室里,一位同学突然呕吐了,好多同学都皱着眉头,捂着鼻子,一窝蜂地往教室外边跑。这时,孙琪凯和万子钰却主动留了下来,他们两个找来了卫生工具,默默地清理了脏物,让教室又变得干干净净。此刻,我觉得孙琪凯和万子钰就是两位“活雷锋”。
课堂上,老师组织大家和乡村的孩子们手拉手献爱心志愿活动,同学们都踊跃报名,争当志愿者。大家纷纷拿出了自己的零花钱,给乡村的孩子们买书包,买文具,还从家里拿出自己喜爱的图书捐给那些孩子们。此时,我想,我们大家是不是也是一群“小雷锋”呢?
想着,想着,张老师的身影浮上了心头。每一天。张老师都早早地来到校园,带领我们一起读书。为了让我们养成爱读书的习惯,张老师经常在课堂上给我们读一些精彩的国际大奖小说,还拿出工资给我们买书看。他总是对我们强调:读书是获取知识的最好方法。在张老师的影响下,我们都爱上了读书。哦,原来张老师也是一位爱岗敬业的“活雷锋”啊!
我越找越多,我惊喜地发现:雷锋叔叔其实并没有走远,他就生活在我们的身边呢!


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