下面是文案网小编分享的初一作文 初一数学基础差怎么补救文案，以供大家学习参考。
初一作文 初一数学基础差怎么补救文案：
时光匆匆，依稀还记得我第一次进入学校的高兴，第一次戴红领巾的激动，第一次被老师表扬的自豪。而此刻的我，已经是个初中生了，它不同于六年级，是一个开始，又是一个结束。
我结束了童言无忌的时光，结束了欢声笑语的操场，结束了放学后的游戏，结束了，那个充满快乐的“六一”。随之迎来的，是一个崭新的开始，一个陌生的环境，一个更重的负担。每个人都在不停的忙碌着，初中的我，少了一些“自己”的时间，少了一些娱乐的项目，同时，我也少了一分依赖，少了一些抱怨，多了，那个无形的担子。在这个担子的促使下，我长大了许多。
还记得第一次翻开的那个日记本，幼小的我拿那近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它，“开始”了我的成长。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的训言，刻骨铭心。它，见证了我的成长。
初中，在这里开始……
新的生活等待我去体验，新的知识等待我去学习，新的环境，等待我去适应，新的一切，等待着我去尝试！不能等待，我必须马上开始。新的一伦阳光照在了我的身上，使我感受到了温暖和力量，我要跟着朝阳的脚步，在这片新天地里奋斗，在这片蓝天中，划出最美的彩虹；在这块草地里，种出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！
让明天的日出更美丽，让明天的笑容更灿烂，让明天的我们，在胜利的彼岸，露出豪迈的一笑！
初一作文 初一数学基础差怎么补救文案：
初一，是美好的起跑线，在这条起跑线上，我们精神抖擞，随时迎接新的挑战。初一，是辽阔的天空，在这片天空里，我们扇动翅膀，尽情放飞自己的梦想。初一，是崎岖的山路，在这山路里，我们不断前进，希望前方是成功的道路。充满朝气的初一啊，你给了我们遐想的空间，你也给了我们美好的友谊，你更给了我们新的希望。
初一作文 初一数学基础差怎么补救文案：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的初一生活已经变成了美好的回忆。初一，它是忙碌的。进入初中又多了四个累人的科目政治、历史、地理、生物。我常常是学完这科学那科，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事情，总是为功课忙碌、为考试忙碌、也为了一些琐碎，但又不得不做的事情忙碌。在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即时了解到“就算偷懒一下下，也会赶不上”，但我也还是喘口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下下就好。”初一，它是百味的。当想起小学时老师的信任、同学的关心；想起小学时和同学一起嬉戏打闹的场面；想起小学毕业时同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。当受到老师的表扬时；当我们一起讨论问题得到正确答案时；当运动会得到年级组第二时；当学习成绩有所提高时，心里不由得甜甜的。我经常为自己的想法不被同学采纳而苦恼；为自己历史成绩不及格而苦恼；为自己的矛盾而苦恼。当做错事时被老师批，评答错题时同学那善意取笑的眼神，使我感到辣辣的。初一，它是甜蜜的。自从我上了初一，我就拥有了许多优秀的朋友，他们有很多值得我学习的地方，当我下决心超越他们是，心里是甜蜜的。大家融入了一个集体。运动会上，班里的哭哭笑笑都由43个可爱的小人儿一起承担；学习上，班里的坎坎坷坷也是由43个可爱的小大人一起度过……反正，初一七班已经打成一片。成为一个团结友爱的集体了。还是收起我的五味瓶，继续我新一轮的生活吧！
初一作文 初一数学基础差怎么补救文案：
今天的我们还能一起坐在这个教室里，像一家人一样，专心致志的听课。明天，再过不到二十个明天，我们就要分别了，初一的生活即将结束，我们即将分别，回头看看我们走过的路，一个个深深的脚印，一张张金黄的奖状，一个个开心的笑容，那时的我们是多么的快乐啊！一次次成功与失败，一次次欢笑与泪水，一次次表扬与批评，都让我们从幼稚走向成熟，都让我们从脆弱变得坚强。当然，我们也有过失败，不经历风雨，哪里有彩虹？我们经历了风雨，经历了痛苦。在我们痛苦时，在我们无法走出阴影时，是您，我们的班主任，是您鼓励的话语，让我们重新振作，让我们重新点燃信心的火焰，让我们又重新燃起希望的灯，又照亮了我们前行的路。一阵风，可以唤醒一个季节；一株芽，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以融化一口铡刀；一点希望，可以燃烧一片蓝天；一点忘记，可以保持一个人的高贵；一点铭记，可以突显一个人的品格。铭记成功，忘记失败，去迎接新的明天、新的未来，拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
江苏徐州泉山区西苑中学初一:地球人
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家