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难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案

2019-03-12 初一作文 类别:写人 600字

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最难忘的一个人在我们的身边有许许多多关心我们的人,爱我们的人。当然也肯定有一个令我们最难忘的人
我最难忘的人是一个假小子。她的头发短短的,并不像普通女生一样。她的性格更是像极了男孩子,并且让我最难忘的,还是她嘴里的那一声声“死党”
那一次,杨xx拿了我的橡皮,她很喜欢就对我说:“丁xx,把你这块橡皮送给我好吧?我真是太喜欢它了。”可这块橡皮也是我最喜欢的,我舍不得送给她,但又不好意思拒绝杨xx,我正不知道该怎么办呢,我的“死党”似乎看出了我的为难:“喂,你可不能这样子啊,人家丁xx也很喜欢这块橡皮的,不行,不行,必须得还给人家丁xx!”听到这样的声音,我就知道一定又是她在为我打抱不平了。而我说:“哎呀,没事,算了吧。”她一听我这话,就对杨xx说:“以后可不能这样了。”而我呢,只好小小的声音对我的“死党”说:“谢谢!”“唉,没事的,谁让你是我的‘死党’呢!”这就是她,一个爱打抱不平的小女孩。
她不仅是一个爱打抱不平的小女孩,更是一个馋嘴的小女孩。她每次到我们家来都会问我说:“你们家有什么好吃的呀?拿来我尝尝呀——”我若是不给她,她便会和我撒起娇来:“哎呀,人家都给你了,你也得给我一点……”反正为了这点东西,他得千方百计把它搞到手里。这就是她,一个贪吃的小女孩。
虽然现在她已经转到了别的学校,但我时常会想起这个让我最难忘的女孩。你们知道这个一个既贪吃又有正义感的小女孩是谁吗?

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在六年的小学学习生活中,我的好同学,学校图书馆的义务管理员-----晓明,最让我难以忘记。记得有一次去还书,我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着,看着。我心中不由暗自好笑,心想,晓明,别装了。但又想,对了,他这样做既放了我一码,又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿,我故意大声咳嗽,又朝晓明眨了眨眼睛,意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼,皱着眉头对我说:“你怎么弄的,书这样皱皱巴巴的。”我听了,故意打着呵欠说:“做个记号嘛,不然我就不知道该从那里看起了。”“记住,要是再这样,便罚你停借一周的书。”我一听,一把抢过书,走出了队列。那时候,我还以为晓明是装装样子哪。可是,第二天,我拿着书去还,他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书,我开始有点急了:哎,伙计,干吗这么认真,只要把书放进图书箱不就行了,何必这样一本正经的。\"可他仍然不紧不慢地翻书,数着一处处被折了角的书页,一一登记在本子上."喂,别记了,要罚就罚,有什么大不了的!"我生气地嚷着,晓明抬起头,严肃地说:"不记怎么行,这可是公事!"怎么,他动真格的啦,这还算什么朋友!我气呼呼地走了.晚上,我还再生气,忽然,"冬,冬,冬"门响了.我打开了门,呀,是晓明,他还夹着一本书《岳飞传》,那正是我爱看的书.我看到晓明主动上门来了,气不觉消了一大半.晓明笑着说:"上午的事,对不起!但是书是我们的精神食粮,是人类进步的阶梯,大家要爱护它.你说对吗?"说着他把书递给了我,还给了我一个精美的书签,"这个也给你用,以后看书时别在折角了."看者《岳飞传》和书签,我心中不禁涌起感激和敬佩之情.

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他,在我心目中是一个难以忘怀的人,是一个教育我学到丰富知识的人。他,是那么的和蔼可亲,满腹经纶!虽然他已经不教我们了,他的样子,他的言行举止,他的一点一点……至今我还历历在目。他就是担任我们四年级的语文教师--孙峰。孙老师是一个和同学们称兄道弟的好老师。他和我们一起打闹,玩耍,和我们一起讨论问题等等……而且经常带我们去看电影,让我们从电影中懂得了许多道理,学到了很多知识。
他,头部像一个“苹果”,非常好看。当然,这也是同学们给他起的外号,千万不要当真哦他,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑有亮。他,经常穿一身黑色运动服,偶尔穿一些休闲服。孙老师不仅外貌俊俏,而且教学方法很特别。孙老师给我们上的每一节课都是那么的有趣,那么的生动!他每次给我们上课时总是寓教于乐,还给我们讲一个小故事,来激发我们,从而让我们对语文产生更大的兴趣。
记得有一次,孙老师的嗓子出血了,医生不让他说话,可他依然不顾疼痛,坚持来给我们上课。那一次,他的声音很小,但我依然能够听得清清楚楚,因为它是用一种发自内心的坚持力讲的,这时,我突然发现,他的眼睛里充满了血丝,霎时间,我被感动了。心里仿佛有一种声音在说:老师真是伟大呀!他把自己所知道的一切一切全都传授给了学生,老师就像园丁一样细心的培养这些祖国的花朵,让祖国的花朵尽情的开放,显示出花儿的芬芳。
孙老师非常喜欢写作和画画。他一有空就写作,写的作文、小说都非常好。另外他还建立了一个博客,里面有他的一些作文等……有一次,他在我们黑板上画了一头马,这头马形象逼真,像一头活灵活现的马站在你面前。孙老师的教育之恩,我终生难忘!在这里,我想对孙老师说:“我爱您!谢谢您让我走进了知识的乐园,学会做人的道理,老师是最伟大的!”。

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每当我走到九如村的路口,我总会不由自主地想起一个人。他,一米七几的个子,长的比较瘦,夏天的时候经常穿一件黄颜色的T恤骑着一辆赛车在路上穿梭。他就是我实验中学时代的教师——Z。
他是一个热爱运动、充满活力的人。在和他只言片语的交谈中你都能感受到他非常爱运动特别是足球。他不仅关心足球赛也经常和一帮朋友约在一起踢足球。这些朋友中有一部分就是他的学生。虽然是教师和学生在踢球,但是到了球场上就只剩场上双方的战斗。有一句话“场上是对手,场下是朋友”用在这里再得当不过了。他在球场上飞奔的时候你可能会以为他是一个足球运动员,但实际上不是。
他给我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的时候跟别人撞在了一起,结果可想而知。他的右手骨折了。当我知道这个消息的时候,我以为他不会来上课了。下一节课就是他的课了,我在去操场的路上还在想“他今天肯定不会来上课了。”在我下楼的路上竟然看见了他。右手上了夹板,吊在胸前;左手拿者教学资料并且有意识地将左手放在右手的前面,似乎是怕拥挤着下楼的学生撞着他那受伤的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的这一幕惊呆了。我无法相信他是怎样坚持着来到学校的。很多年过去了,我仍然无法忘记这个情景,也许它将铭刻在我的脑海里。
我时常都在想:他现在在哪里?每次走到九如村路口,我都不由自主地四处张望。我也不知道为什么要这样,可以肯定地是我始终无法忘记他。毕竟他曾经给了我很多鼓励。我常常用一句话来安慰自己“有缘自会再相见”,但是在一个人口上千万的城市要想偶遇一个人谈何容易。我只能在心底默默为他祝福。
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