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和我的一天有关的段落作文 和我的一天有关的段落有哪些文案

2019-03-12 初一作文 类别:素材 1500字

下面是文案网小编分享的和我的一天有关的段落作文 和我的一天有关的段落有哪些文案,以供大家学习参考。

和我的一天有关的段落作文  和我的一天有关的段落有哪些文案

和我的一天有关的段落作文 和我的一天有关的段落有哪些文案:

1、我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来。
2、春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
3、有一天上午,是体育课。小丽和小红高高兴兴的拿着羽毛球拍,到操场上打羽毛球。经过了半个小时,小红和小丽简直不分上下。一会儿,小丽为了接一个球,扑过去接球,不小心踩到了脚下的碎石,滑了一下,一下子摔倒了。小红看见了,非常焦急,就跑过去扶起小丽,着急地问 :“你没事吧?让我看看你的手伤着了没有。”小红一看,小丽的手背擦伤了。小红扶着小丽到了医务室里擦药。小红惭愧地低下头,跟小丽说:“对不起,如果不是我硬要跟你比个输赢,你就不会把手背擦伤了,是我的错,对不起,请你原谅我,小丽”。“没关系,这也不能怪你,如果不是我为了能赢你,就不会擦伤自己的手背了,所以你不用跟我道歉,我也有错”。
4、我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来。
5、终于盼到了星期六,本想睡个懒觉,再痛痛快快的玩一天。可是一想起那么多的学习任务,我早早的起了床,匆匆忙忙地吃了点饭,打开了我的书包,开始了我一天的学习生活。
6、时光像流水一样潺潺流过,转眼间,我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点,大家都在拼搏,争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时,课下家长题海战术,周末补课班加赛区,假如真在这时给我三天自由时间,那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。
7、我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,享受匆忙带给我的乐趣。今天下了雨,所以我便没在同学家写作业。早晨,当闹钟响起的时候,新的一天便开始了。这是一个匆忙而愉快的日子。今天的任务重着呢!昨天一点作业都没写。与其想那些事,还不如赶紧写作业。先把容易做的题给做完,就这样一题一题的放过。
8、 我的一天,是普通的一天,是繁忙的一天,是紧张·充实的一天,是一个三好学生应该有的一天。清晨,从我的眼睛刚刚睁开,我的脑细胞便开始运转,深夜我闭上眼睛,脑细胞才开始休息。这就是我的脑细胞的一天,不停地高速运转的一天,随着脑细胞的运转,我的手也在奋笔疾书,写完语文写英语,写完英语写数学,一天成百上千个生字,成百上千个字母单词,成百上千个数字,手和笔一分钟不离,对于写麻了手,写光了墨,这一些事,我都早已习以为常。我的足迹布满了校园,操场上,是我气喘吁吁的呼吸声,楼梯上,是我抱作业本的沉重脚步声,走廊里,我的流星大步让我看起来像追风少年。
9、睁开朦胧的双眼,新的一天开始了。我扭头一看闹钟,“妈呀,大事不好了,九点半,要迟到了!”我大呼小叫。催促着老妈赶快盛饭,“要迟到了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,老妈不慌不忙地说:“慌什么呀,才八点半,离学英语还有40分钟呢!”我抓耳挠腮,又跑到闹钟前,看了又看,咦?这不是九点半吗?老妈为什么要说八点半呢?一串子问好在我脑海里旋转,我又拿起电子表看了看,这个更离谱,三十点八分,唉,拿反了,果然是八点半,真是虚惊一场啊!
10、要发默写单词了,我激动得坐不住板凳,心想:要是默写不及格,我的屁股就要开花,也就代表着暴风雨即将来临。“于梦,100分!”一个熟悉的名字响了起来。我高兴得大跳起来,心里美滋滋的,这真是所谓的快乐时光。我告诉自己:不要骄傲啊!

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又是新的一天。
清晨,我还依旧沉浸在美梦中时,天已经不知不觉的亮了。妈妈将窗帘拉开,一缕缕阳光照在我的脸上、眼上,不得不艰难地把眼睛撑开一条缝。我睡眼蒙胧,两眼皮始终不能完全睁开。过了好久我才下了床,去洗漱。妈妈如同大喇叭一样,不停地叫,在我耳旁环绕。\"快起床!\"\"快吃饭!\"\"抓紧时间早读!\"我很不情愿,对这些催促置若罔闻,依然慢吞吞的刷牙和吃饭……
在早读和上网课时,我竭尽我所有的精力去认真学习,但依旧哈欠连天。在英语课上望着屏幕上枯燥乏味的英语单词,让我眼花缭乱;在数学课上,密密麻麻的数字让我十分头疼;在语文课上,我以极快的速度拼命地做着笔记;在政治课上边记笔记还要边背诵……上了四节课,我肚子里早就唱起了\"空城计\"。妈妈又在我耳边唠叨:\"课你认真听了吗?\"\"快吃饭,作业有很多要写!难道你还想忙到晚上11点?\"我只好少量的吃了点饭,然后跑进了房间。
接下来是整个下午的作业时间。我\"奋笔疾书\",绞尽脑汁的去思考解题方案,尤其是数学。数学题一道比一道复杂,想了半天也毫无头绪。时间一分一秒的过去,我的大脑全速运转,已经超过了所能承受的负荷。最终,我还是放弃了题,真的太难了,之后拿出手机去查。看到解题方法后,才恍然大悟。为什么我没想到?经过漫长又而又艰苦的战斗,我终于在傍晚完成的作业。
晚饭后,我本想休息一下,可妈妈又叫了起来:\"快去刷题。你看你数学题做得慢的,都是因为练的少!\"我将脚艰难地抬起,仿佛脚上有一个石头压着似的,很重。直到深夜,我一直在学习、学习……
我真的感到很累啊!
整天被学习所围绕,被作业所束缚,几乎没有休息时间。在家里上课,仿佛比在学校上课还累。每天总有学不完的知识,做不完的题,刚写完一项作业就又来了一项,真是\"一波未平,一波又起\"。唉!
今天,是新的一天,也是旧的一天……

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我的一天,从早晨开始。早上起来我会很高兴,因为我会很高兴得拉开窗户,会很高兴地看着一个地方发呆,会很高兴地洗漱刷牙,会忘掉以前所有的快乐和不快。有时会很莫名其妙地沮丧,也会很莫名其妙地高兴,可我还是习惯高兴,即使悲伤更大,可我仍是更希望高兴的,即使高兴也就刹那间,可我仍希望我今天记住的是它,忽略可以吞噬所有高兴的悲伤,这就是一天高兴的开始,充满朝气和活力的开始。使人高兴的或者沮丧的,与其说是事实,还不如说是攀比。中午我会看见感觉自己身在一个空旷的场地里,众多的人让人有些喘不过气来,可是很快我们都感觉到周围的人在不断地不断地减少着,不断有人倒下了,可我们逐渐明白了只要奔跑着,奔跑着就不会倒下,就不会消失,于是在正午硕大的太阳下,大家奔跑着,可是只要周围有一个人嫌累了,停下了,那他在刹那间就即刻倒下了,我们只能奔跑着,奔跑着,永远不能停下。在左右两边的幻影中,我仿佛看见有无数双冰冷的眼睛盯着我,我认得出来有亲人的,有朋友的,有老师的。就像一间位于楼房底层门窗通向狭窄不通风的天井的房间,就像不经常换洗的衣服那样一定会散发出污浊难闻的气味。你自己就老是嗅到它,好像你我自身就是一滩臭水。晚上我会想出无数个不被社会接纳的故事,一个浪漫的故事,一个会很甜美,很甜蜜的故事,一个平常的故事,两个王子的故事,两个公主的故事,我的故事。此刻我总感觉自己在我的思想里,不在世界里,宛若去了另一个世界一般,如此痴迷。说到底我的一天,还得从早安开始。你好,早安。

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清晨,湿润的风轻轻地扫着,从玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切。我睁开慵懒的眼睛,一个骨碌爬了起来。刚刚苏醒的心神,在想:又是新的一天啊,平平淡淡,该去上学咯……
一上午的时光飞逝而过,转眼就到了开饭时间。我们的心在此时骤然被提了起来,一个个眼神锐利,静候佳音。“铃铃……”开饭铃突然响起,没错,下课了!它的响起宣布着冲刺比赛再次拉开序幕。
于是乎,我与几名同学一齐地奔向了食堂,脚踩风火轮,手执一饭卡。与其他同学“比拼”着速度……
坐在椅子上,悠闲地夹起一块香喷喷的土豆,随着嗞啦声咽下了肚。脑海里却还在回忆上午的每一节课。在数学课里,学习到了不等式的性质;在体育课上,锻炼到了身体素质及体能;在语文课中,积累了许多的诗歌和文言文译文;在生物课内,收获了有关于血型的知识。原来每一天我们都在进步成长,我喃喃道。
午餐时间就在食堂中的谈笑风生中度过了,我走在过道上,如往常般来到了办公室,走到了刘老师的办公桌旁,拿了一把椅子,坐了下来。
我先从老师摆地球仪的位置下,翻出了一册答案,紧接着从作业沓里抽出约莫五本全品作业本,打开一本,照着答案,用红笔判到……
嗯。这道题我写的不是六吗,为什么判到的大多同学写的都是三呢。难道说是我写错了。那这题到底怎么做呢,眉头不觉地皱了起来,出现了愁容。
在我苦苦冥想却不得其解时,刘老师已经回到了办公室,来到我的身前,拍了拍我的肩膀,说道:“助教老师来了哈,遇到什么问题了?”此时的我显得有些烦躁,叹气道:“唉,这道题,我在判的过程中,我发现我自己写的答案是错误的,我不知该如何是好啊!”只见刘老师扶了一下眼镜边框,说道:“这还不容易,你呀,把我们班两位学霸的作业本拿出来,看看别人是怎么写的,最重要的并不是答案,而是过程。还有就是,你在判的过程也是一种进步,你看看别人是怎么写的,结合自己的,自然就会有收获,这也是一种成长。记住了:熟能生巧,收获良多……”
放学了,我走在一条小道上,望着已近黄昏的天空,默默想着:这就是我的一天,虽平凡平淡,但在其中,我有着冲锋食堂的乐趣,能够在课堂收获知识,亦能得到纠正错误的成长。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《和我的一天有关的段落》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《和我的一天有关的段落》作文,仅供参考,大家一起来看看《和我的一天有关的段落》吧