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我心中热爱的那个家作文 我心中热爱的那个家庭作文文案

2019-03-12 初一作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的我心中热爱的那个家作文 我心中热爱的那个家庭作文文案,以供大家学习参考。

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我心中热爱的那个家作文 我心中热爱的那个家庭作文文案:

在每个人的心中大概都应该有两个家才对。一个是平凡而温馨的家,则另一个却是伟大、神圣的家——祖国。我也一样心中都有两个家,但是祖国这个大家庭我更爱。因为只有这个大家存在,我们这些小家庭才能得以生存。我国是世界五大文明古国之一。所以也拥有着上千年的历史。在中国的历史上出现了很多热爱祖国的英雄人物,他们都是“舍身而取义者也”为祖国献身的人有很多,这都说明了一点,他们都热爱祖国这个大家庭已经超出热爱自己了的范围。是的,他们这样的爱国精神值得我们后辈们学习、发扬。我作为一名中学生,现在还不能够为祖国做出一些轰轰烈烈的大事。 但是,我们可以从自己的身边小事做起,尽到自己力所能及的事,这样也算是为这个大家庭贡献自己的才干。随着时间的流逝,人类不断在进步,社会不断在向前发展。到了现在,人们越来越重视英语的学习,有许多家长为了让自己的孩子长大有出息,从小就让孩子学习英语。从而使孩子们的中文学得不好,感到厌烦,这样就间接的漠视了中华文化的存在。现在,有很多这样的例子,例如:有的同学喜欢看日本的动漫、韩国的韩剧、美国的电影。就是不喜欢中国的文化。我觉得在外来文化进人的同时,我们不应该遗弃自己的文化,去接受外来文化。反之,我们更应该学好自己本国的文化,将本国的文化传入世界各地。我们这个大家庭拥有着别的国家所没有的文化例如:中国的瑰宝——京剧、中国功夫、方块字等等。我们可以借用这些优势将这个大家庭的文化发扬光大。作为青少年的我们不仅要学好本国的文化,更重要的是热爱本国的文化。这个大家庭还有很多的知识,需要我们子子辈辈们继承和发扬这个大家庭的文化,这些重大的使命压在我们的肩上,所以我们要加倍努力好好学习,将这个大家庭给予我们重大的使命,出色完成好。我心中热爱的那个家,我坚信,我一定要好好学习,将来长,一定会尽到自己的力量发扬中华文化。

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家是什么?
家是忙碌中的驿站,风雨中的港湾,迷茫时的明灯,无助时的希望……
我就有一个这样温暖、快乐、让我依靠的家。
我爱我的家——温暖的家
爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,推开门便看到的是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,吃饭时,桌上全是妈妈为我准备的营养晚餐,吃着妈妈可口又充满爱意的菜,我的心里甜滋滋的。吃过饭后,妈妈是在厨房里为我准备热牛奶而爸爸则是坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题时,爸爸便会耐心地给我讲解,
这样的家很温暖,让我的每一天都充满爱。
我爱我的家——快乐的家
在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架。我们家最high的时候是每周六的晚上七点半,因为在那个时候,我们家会举办各种节目,比如说:“爱拼才会赢”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那个时候我们各展才艺,各自拿出看家本领,俗话说的好啊:赛场无父女。我们这个赛场没有家人,只有对手。比完赛后,我们还会互相鼓励,指出不足。这样的家很快乐,让我的烦恼都散尽了。
我爱我的家——让我依靠的家
每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。“道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望”这样的家很好,让我无助的时候找到依靠。
这就是能为我遮风挡雨、给我带来希望、快乐、温暖的家。我会去珍惜这个家给我带来的一切,会去爱这个家的每一个成员,会去爱我家每一个故事。
浙江宁波镇海区古塘中学初一:吴婷

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家是避风的港湾,是心灵的驿站;家是幸福的发祥地,是安全的代名词。我庆幸自己生活在这样一个幸福快乐的家庭里,我爱我家。
在我的心目中,妈妈永远是温柔贤淑而无法替代的,她永远是世界上最美丽的人。我小时候这么认为,到现在没有改变,我想将来会体味得更加深刻。记得上小学时,母亲对我各方面的要求总是那么严格。如今我上中学了,她更觉得是自己在上着中学,对待我生命的分分秒秒和成绩的进进退退比我还认真负责。但平日里她却又一味地反复告诉我:“你不用太自我加压,只要能考上高中就行。”我常常诧异于母亲对我这样的劝导。有一次不禁问妈妈:“妈,您对我学习的要求是不是太低了?”母亲带着只有聪慧母亲才有的和蔼口气说:“在快乐中进步,在高兴中有为,这才是生活的本真,人生的本真,更是孩提时代的应该!”霎时间,我感到自己就像当代儿童作家杨红缨笔下的冉冬阳一样快乐。
爸爸妈妈从来都没打过我,即便是指出过错,也是在为我增加正能量。在学习上,我并没有像同龄的其他一些孩子一样有着过重的课业负担,因为爸爸妈妈从不强迫我机械重复地做什么课外资料。这样的要求,便对我平日练习自己喜欢的琴棋书画空出了好多自由支配的时间,因此,现在我对这些相关的艺术知识和艺术技能也都略懂一点——能弹几段名曲,会下几盘五子棋和跳棋,练写一些毛笔字,更还能画出一些写意画。在这个家庭里,妈妈经常悉心地关注着我各方面能力的提高,爸爸则总是在无微不至地照顾着我的生活起居。他们都有一个共同的梦想——让我幸福,让我快乐。生活在这样一个人人羡慕的家庭中,我不会“生在福中不知福”,而是谨行着母亲的那句话——在快乐中进步,在高兴中有为,决不辜负爸爸妈妈的良苦用心!
在这个十二岁的夜晚,我快速地回味了一下过去,为的是更好地塑造未来。这一刻,我将在心底里郑重而默默地说一声:fatherandmttheriloveyou,ivovemyfamily.

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家,是最温馨的地方,是我们幸福的来源地,也像一个大箩筐,把我们一家人紧紧地套在一起,箩筐里还有许许多多有趣的事情。而那次和弟弟吃橘子,就像天空中最璀璨的一颗明珠,时刻闪耀着。
那是一个金秋的夜晚,我刚洗完澡,像只小懒猪似的跟弟弟一起躺在床上看电视。正在这时,刚洗完碗的妈妈神秘的走进了房间,诡异的一笑,说:“想不想吃橘子啊?”“我还以为什么呢,原来是橘子,家里不是一大堆嘛,不好吃!”我得知答案,心情顿时失落下来。“但是——”妈妈故意拖长了声音,把我的心又重新勾了上去。“这是我们家目前最后一个橘子了,想吃只能等明天买了。”妈妈话音刚落,我就飞也似的抢过橘子,剥了起来。
谁知,躺在一旁的弟弟猛地一起身,哭闹道:“姐姐坏!宝宝要橘子!姐姐坏!”我为了“洗清冤屈”,也为了不再遭受弟弟的纠缠,只好把橘子给了弟弟。弟弟的诡计得逞,兴奋得手舞足蹈。谁知,妈妈还想出题考考弟弟哩。妈妈拿回橘子,装模作样的问弟弟:“宝宝,妈妈好不好?”弟弟大声应道:“好!妈妈好!”于是,妈妈便掰下一块橘子,想塞入弟弟口中。眼看橘子就要落到弟弟的虎口,我当然不甘示弱,抢在妈妈前一步,问弟弟:“宝宝,妈妈坏不坏?”弟弟不出我所料,应声答道:“坏!妈妈坏!”哈哈,这计谋也不是只有弟弟一个人有的,我的脑袋也!于是,来源于一块橘子,便被我“挽救”了回来,免遭不幸。妈妈为了给弟弟做示范,居然也问我:“妈妈坏不坏?”我生气极了,妈妈怎么这么偏心呢。不过,为了我可亲可敬的橘子先生,只好回答:“妈妈不坏,妈妈好!”于是,一块香甜的橘子落入我的口中。为了让弟弟眼馋,我还边吃边说:“哎呀呀呀,真好吃,真是太好吃了!”仿佛是在享受一种前所未有的好吃的食物。


结语:《我心中热爱的那个家》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我心中热爱的那个家》供大家参考,我们一起来看看《我心中热爱的那个家》作文应该怎么写吧!