下面是文案网小编分享的作文：野餐作文 二年级作文野餐文案，以供大家学习参考。
作文：野餐作文 二年级作文野餐文案：
野 餐今天，我们一家、欣欣姐姐一家、奔奔哥哥一家和哲哲哥哥一家一共四家十二人，一起去一个水库边野餐。太阳像火球，火辣辣地烤着，很热。大家一路上兴高采烈，欣赏着美丽的风景。那里山清水秀，鸟语花香。青青的山倒印在水里，水碧绿碧绿的，真是美极了。我们在路边摘了许多红通通的直让人流口水的 “夹公”，放进嘴里又甜又酸，美味极了。到了中午，我们找到了一个凉快的小竹林坐下。大家搭起了一个石灶，又用最快的速度捡了一大堆干木柴，开始点火了。先把水烧开，然后把包好的饺子放进锅里。开始煮了，锅里的饺子咝咝的冒着热汽，香气四溢（yi）。我们都变成了馋猫。烧了一会儿，可以吃了。我吃到了一生中最好吃的饺子。我们吃了还想吃。我们又在附近拔了一些小笋，仔细地把笋壳剥开，把刚剥好的鲜笋放进锅里，和着面煮，大家又来盛面吃。大家呼噜噜地吃起了鲜美的面，一边不住口地说“好吃极了！
好吃极了！
”吃好了中饭，我们来到小溪流里玩水。小溪的水很清澈。我们很容易就能看到一只只小虾在水里自由自在地游。我们脱下鞋子，卷起裤子，走进水里抓小虾。一只蜻蜓飞来了，停在了水边的绿叶上。妈妈一伸手就抓住了蜻蜓的翅膀，给我们观察蜻蜓。我们观察到了蜻蜓有四只翅膀，六条腿，两只眼睛圆鼓鼓的。可是欣欣姐姐太调皮了，把蜻蜓淹进了水中，蜻蜓挣扎了一会儿，死了。我觉得好残忍哪！
突然，我们听见咕咚一声，奔奔哥哥‘啊啊’地叫着，掉进了水中。妈妈走过去像渔夫捞大鱼似的把他从溪水里捞起来。我们都哈哈大笑起来。今天的野餐真好玩啊！
名师点评：小作者这篇作文生动得记叙了野餐的快乐情景。作文的语言运用非常准确：“太阳像火球，火辣辣地烤着”“用最快的速度”“咝咝的冒着热汽”“香气四溢”“都变成了馋猫”“吃到了一生中最好吃的饺子”“仔细地把笋壳剥开”“呼噜噜地吃起了”“一边不住口地说”，恰当的比喻、象声词的运用，把野餐时大家的动作和表情描绘得活灵活现。作文的条理性也非常好，小作者的写作思路非常清晰，表达的中心非常明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-12 16:48:00初一作文
作文：野餐作文 二年级作文野餐文案：
今天，我们一家、欣欣姐姐一家、奔奔哥哥一家和哲哲哥哥一家一共四家十二人，一起去一个水库边野餐。太阳像火球，火辣辣地烤着，很热。大家一路上兴高采烈，欣赏着美丽的风景。那里山清水秀，鸟语花香。青青的山倒印在水里，水碧绿碧绿的，真是美极了。我们在路边摘了许多红通通的直让人流口水的 “夹公”，放进嘴里又甜又酸，美味极了。
到了中午，我们找到了一个凉快的小竹林坐下。大家搭起了一个石灶，又用最快的速度捡了一大堆干木柴，开始点火了。先把水烧开，然后把包好的饺子放进锅里。开始煮了，锅里的饺子咝咝的冒着热汽，香气四溢（yi）。我们都变成了馋猫。烧了一会儿，可以吃了。我吃到了一生中最好吃的饺子。我们吃了还想吃。我们又在附近拔了一些小笋，仔细地把笋壳剥开，把刚剥好的鲜笋放进锅里，和着面煮，大家又来盛面吃。大家呼噜噜地吃起了鲜美的面，一边不住口地说“好吃极了！好吃极了！”吃好了中饭，我们来到小溪流里玩水。小溪的水很清澈。
我们很容易就能看到一只只小虾在水里自由自在地游。我们脱下鞋子，卷起裤子，走进水里抓小虾。一只蜻蜓飞来了，停在了水边的绿叶上。妈妈一伸手就抓住了蜻蜓的翅膀，给我们观察蜻蜓。我们观察到了蜻蜓有四只翅膀，六条腿，两只眼睛圆鼓鼓的。可是欣欣姐姐太调皮了，把蜻蜓淹进了水中，蜻蜓挣扎了一会儿，死了。我觉得好残忍哪！突然，我们听见咕咚一声，奔奔哥哥‘啊啊’地叫着，掉进了水中。妈妈走过去像渔夫捞大鱼似的把他从溪水里捞起来。我们都哈哈大笑起来。今天的野餐真好玩啊！
作文：野餐作文 二年级作文野餐文案：
作文：野餐作文 二年级作文野餐文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《作文：野餐》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《作文：野餐》作文呢？以下是小编整理的《作文：野餐》，仅供参考，希望能够在写《作文：野餐》上帮助到大家