下面是文案网小编分享的节约之星作文 节约之星自我介绍文案，以供大家学习参考。
节约之星作文 节约之星自我介绍文案：
节约之星——八年级一班田野
他是八年级一班的田野，在本次“校园十星”的活动中，我竞选“节约之星”。
从小，他对节约观念十分强烈。俗话说：“倒掉的是剩饭，流走的是血汗。”每当他看见人们将吃不完的剩饭剩菜倒进水池或是下水道时，总有一种说不出的感觉，认为那些人倒掉的不只剩饭剩菜，还送去了一些人的生命。如果他们每一个人节约一点粮食，那么我国一天就能节约13亿粮食，这些粮食就会换救许多人的生命。所以说节约，就是在换救一个个弱小的生命。
每当他看见水龙头在哗哗的流水时，他就会主动走上去关掉水龙头。据统计，人类可利用的水资源仅占全球水资源的6%。我们在生活中要节约一点一滴。节约要从小事做起：如随手关灯；随手关水龙头；不浪费一粒粮食；在吃饭时，吃多少剩多少。
有一次，他在邻村去玩耍路过一家农舍时，看见那家的水龙头正在哗哗的流淌着，他便进去找到那家的人，并对他说：“水不应该被这样浪费，您应该关上水龙头。”谁知那家的主人说：“他浪费的是他家的水，又没浪费他家的，在这儿少管闲事。”他不甘心就这样离去。因为地球上的淡水资源并不多，又加上水污染，像他那样浪费淡水资源迟早是会枯竭的，于是，经过他的苦口婆心，终于说服那家主人关掉
水龙头。
在生活中，他家一直是一水多用：吃饭时，吃多少盛多少，不浪费一点一滴。
田野同学的节约好习惯受到同学的一致好评，“节约之星”非他莫属！
节约之星作文 节约之星自我介绍文案：
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从小，爸爸就教导我要节约粮食，因为粮食是农民伯伯用汗水换来的。勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是一种可贵的精神品质。
还记得雷锋叔叔吗！他不仅是乐于助人的好榜样，而且还是勤俭节约的典范。他舍不得买新衣服，衣服、裤子、鞋子、袜子总是“缝十年，补十年，缝缝缝补补又十年”，他把节省下来的钱全部都捐给灾区人民，但是他自己一分钱也不舍得花！他把捡来的破铜烂铁，废螺丝钉等废品都存放在一个用破木板钉成的小木箱里。遇到需要的时候，他就从节约箱里找出适用的东西，用不着的就当废品拿去卖了，卖得的钱全部交公，自己一分钱也不要。有一次，雷锋叔叔参加运动会。天气可热啦，他刚做完运动项目，又热又渴，别人都去买汽水喝了，他却不舍得去买瓶汽水喝，只喝那无味的清水。这是多么可贵的精神品质啊！
曾经我在书本上看到这样一件事：有个不知名的小山村，缺水缺到了每个人过年可分5斤水都会使村民奔走相告的程度。我有些不以为然，因为我生活在接近山区的一个小县城里，水源充足。可自从上次去趟山西平遥旅游后，我就充分体会到了缺水的滋味。那儿的喝的水都紧张，而且何苦！我刚喝进嘴就想倒掉，妈妈却拦住我，说：“这里的水，很紧张，不能浪费啊！如果不喝这儿的苦水，那喝什么呢？”“我、我……”我不好意思地低下了头，两朵红云遮住了我的小脸蛋。从那以后，我深深懂得了：节约用水却是我们不可推卸的责任。
亲爱的同学们，当你看到水龙头的水像断了线的珠子不断地往下滴时，你会不会顺手把它拧紧？当你看见大白天教室的日光灯还在工作时，你会不会顺手关掉？当你走进学校食堂后，你还会不会留下许多剩菜剩饭？
同学们，勤俭节约是一种可贵的精神品质，我们平时必须从我做起，从小事做起，从点滴做起。
勤俭节约是一种可贵的精神品质
节约之星作文 节约之星自我介绍文案：
低碳生活是一种健康的生活，只要稍微用心，我们就能做到。同时，我们也要爱惜粮食，大家都学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗，所以我们要尊重农民伯伯的劳动成果!
研究表明，少浪费0。5千克粮食，可节能约0。18千克标准煤，相应减排二氧化碳0。47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0。5千克，每年可节能约24。1万吨标准煤，减排二氧化碳61。2万吨。学校里，再也不要有人端着半盘的米饭旁若无人地倒进垃圾桶，让人痛心，打饭时我们可以量力少要，尽量不要有剩饭，不够了可以再盛，剩下了实在可惜，要时时想想您的漫不经心耗费了食堂阿姨多少的劳动，您的浪费挥洒了农民伯伯多少的汗水，您的剩饭会淹没多少个马尔代夫……
家庭中，再也不要有人天天扔掉那么多的剩菜剩饭，存放在冰箱保鲜中白白耗费电能，到头来却无人问津。想想您的周围有多少可怜的乞丐，世界的许多角落还有多少忍受饥饿的孩子，还有多少双企盼面包的眼睛。您的剩菜剩饭将毁灭多少个美丽的威尼斯……
餐馆里，再也不要充当大款，每每吃完大餐后一片狼籍，酒菜大剩过半不是有钱的象征，更不是潇洒的标志，您的一掷千金会毁掉多少个粮库，冻结多少条大鱼，屠杀多少只无辜的绵羊，释放多少二氧化碳，侵蚀多少青青草原……
为了让我们的家园更加美好，让我们爱惜粮食，低碳生活就从我们身边的小事开始做起吧!
节约之星作文 节约之星自我介绍文案：
如今节约是美德、节约是智慧、节约是责任，已成为崇中人的共识。他们从节水、节电、节开支入手，厉行节约，反对浪费，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，经济生活每一天。教师们还积极教育学生爱护公物，生活节俭，不盲目攀比，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费，把更多的方便让给大家。
在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯，合理使用电脑、音响。减少纸张消耗，拧紧水龙头，杜绝长明灯，节省使用学习、生活物品，养成文明朴实的餐饮习惯、服饰习惯。合理配置和共享各类资源，合理使用教学科研设备，注意引进新技术和节能材料，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，坚决杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象，努力实现教育资源的合理配置和永续利用。
倡议全校师生员工从我做起，从小事做起，从现在做起，在校园内积极开展丰富多彩、形式多样的节能、节用、节支、增效活动，在节约活动中培养节约意识，养成节约习惯，创造节约方法，规范节约行为，建设好我们共同的节约型校园。
“强本而节用，则天不能贫。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。艰苦奋斗是我们党的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。今天的高中生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展。作为教师我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，充分利用每种资源，减少和杜绝浪费。让我们大家一起积极行动起来吧！
结语：《节约之星》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《节约之星》供大家参考，我们一起来看看《节约之星》作文应该怎么写吧！