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青春的魅力光芒四射作文 青春的魅力光芒四射是什么歌文案

2019-03-11 初一作文 类别:散文 700字

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青春的魅力光芒四射作文  青春的魅力光芒四射是什么歌文案

青春的魅力光芒四射作文 青春的魅力光芒四射是什么歌文案:

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。秋意甚浓,却不能冷却我们青春的热情。在秋意衬托下的青春,我们依旧可尽情挥霍汗水。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。青春,承载着无法磨灭的活力和希望。无论是在无垠的蓝天,辽阔的大地,还是在茫然的大海,它都高傲横行,无处不在。万事万物都以不同的姿态展示着自己拥有的青春和活力。大到掌控世界的人类。青春的我们像雾像云又像风,扑朔迷离,我的似疯似癫又似狂,难以捉摸;小至可以被忽略的蚂蚁,正因青春,它们有团结,亦有勇敢;它们有长途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。
青春,是我们隐形的翅膀。我们要用它尽情高飞,尽管前方迷雾重重,也要开创一片属于我们的新天地。在很多情况下,我们因这双翅膀做出不太理性的抉择。然而,青春的我们注定要对抉择发起宣言。因为我们懂得,即便错误,只要义无反顾地承担应尽的责任,仍旧可以站得很高。小小的肩膀,于这大大的梦想,沉沉的职责,我们亦能平稳地扛起。正当拥有青春的我们,并不会在意自己道路上的得失。我们目光坚持地投向远方,明白那是我们注定该去地方。坚定的步伐也是催促我们一直向着追求的信念。怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
恰同学少年,风华正茂。永不言败是我们的性格,努力追求是我们的特征。向前拼搏是我们的追求,取得成功是我们的决心。正当年轻,我们把浪漫写进生活,把理想装点人生;正当年轻,我们尽情挥洒表春的汗水,舞动青春的旋律……
就如站在岸边,看到的只是朦胧迷糊的水雾。迎接浪潮的洗礼,青春的魅力光芒四射,我们都无法阻挡;相反地,我们习惯了青春,甚至爱上了青春。把握它,就是走向追求的一条林阴鸟道。

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如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

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十五岁,活力四射的年龄。风华正茂,生机勃勃,热情奔放这些词一直都形容正直青春的我们。我们就象初生的太阳,永远闪烁着活力的光芒,青春的气息。
星期四的下午,总会有连着两节的体育棵,尽管可以在一起唠他个天南海北,但却觉得少些什么,大概是热血沸腾,活力四射的感觉吧。于是我们决定和二班举行一场友谊“篮球PK”。
尽管叫友谊赛,但大家都虎视眈眈的把目标锁定在冠军上。
比赛时,队员们都抱着“只要进球不要命’的宗旨,拼了命的把球往对方半场里投,年少轻狂,年轻气盛啊。我们拉拉队在场边也没有闲着,在那儿比试‘哄功’扯着嗓子直喊加油,真希望自己练过狮哄功啊。
热闹的还在后面呢,无论裁判多么公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论平日里与裁判的交情多么深,我们立马翻脸不认人,一律开‘骂’老师偏向,老师偏心眼……可以感觉的到,整个操场都弥漫着青春的味道。
其实,青春就应该有这样的冲劲和冲动才名副其实,才可以展现出它的美。
青春的我们活力四射,可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪耀着智慧的光芒,活力的光芒,青春的光芒。
正直青春的我们就象初生的太阳,永远散发着青春的气息。我们的前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
青春——无限美。
五大连池市四平中学初一彦泽
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青春,有着彩虹般的绚丽,有着阳光般的灿烂,更多的是柠檬般的滋味:酸酸甜甜。这多彩的年华,只属于我们这群刚刚走进“青春校园”的少男少女们!在三四十岁的大人面前,我们是小孩;在三四岁的小孩面前,我们是大人。尽管个头已经超过了父母,但仍遮掩不住初谙世事的稚气,尽管满脸布满“红色的繁星”却笑称这是青春的象征。满心的憧憬,满心的渴望,满心的惊奇,满心的快乐,仿佛要把世界尽收眼底。总是希望能和大人们平起平坐地商讨“国际危机”;总是和同学们嬉笑打闹在教室的每一个角落。青春的音符:洒脱、天真、梦幻。
青春,无忧无虑,青春,天朗稚气,青春,朝气蓬勃。从未有过失眠的感觉,即使偶尔的忧伤也只不过会一笑而过;不喜欢让爸妈搂在怀里,更不喜欢他们一天到晚谈论“相当年我们…”老掉牙的话题,我们喜欢真实潇洒,喜欢把喜怒哀乐写在脸上;向往那些奇奇怪怪的梦,但也渴望在现实之中靠自己的努力获得成功。青春的旋律:清醇、任性、执著。
走进“青春校园”,不知不觉喜欢上原本不属于我们的东西。既喜欢周杰伦的才华,又崇拜爱因斯坦的毅力;既被流氓兔的可爱所迷,又被保尔的勇气所折服;喜欢在飘满细雨的早晨在学校漫步;喜欢拾起叶片上的雪花仔细聆听它们的声音;喜欢穿上溜冰鞋像飞一样地玩耍;喜欢打开灰尘的相册寻找快乐的足迹。青春的乐章:五彩、现实、飞扬。
青春不是无忧无虑的狂欢,也不是无声无息的沉寂。我热爱青春,因为她是思索、怀疑、寻觅;因为她是无私、无畏、无敌的。
我,一个刚刚走进“青春校园”的人,喜欢自由,不再喜欢爸妈的安排,自己有了自己的主张,约朋友一起出去游玩,和朋友一起对天喊:“我爱你,青春!” 青春的我们,自由自在,努力地实现我们的理想。
让我们一起来描绘青春独有的图画,填充青春的每一格空白,留住青春,留


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