下面是文案网小编分享的学习无限钻研的人作文 文案，以供大家学习参考。
学习无限钻研的人作文 文案：
他个头不高，瘦瘦小小，浓密的眉毛下面是他炯炯有神的大眼，小小的鼻子和嘴巴，透出了他的可爱，他的名字叫做杨雨辉。
杨雨辉他上课非常专心。有一次上课，他的同桌——李健强折了一只小青蛙，要和他玩。他悄悄地喊了一声：“杨雨辉！”正在专心听课的杨雨辉一点儿也没有发觉。李健强有点儿不高兴了，轻轻地推了一下他，可他还是没有感觉。李健强急了，猛地拉了一下他的衣角，这时，他才转过头来，看了看李健强，李健强指了指桌上的纸青蛙，他明白了，原来李健强是叫自己和他玩青蛙呀！他摇了摇头，又投入到课堂中。看到了他如此的举动，我不禁哈哈大笑，结果被老师批了一顿！
杨雨辉不仅上课学习非常专心，下课也不例外，不信你看：
“杨雨辉！”我叫着，一边拿起乒乓球拍和乒乓球。一秒、两秒、三秒。好长时间都没有听到他的回答，走到教室一看，哟，还在看书复习呢。“杨雨辉，不是说好了午休时间去大乒乓球么？怎么在看书？我不是想影响你学习，但是你答应我的事总应该做到到吧？”我说道。他一听，忙放下手中的书、笔、本子、，对我说：“真对不起，我忘了，我们现在就走吧！”他就是这样——本来说好了的事，只要一学习，马上就忘记了。中途，他想上厕所，我说：“早去早回，我在乒乓球室等你！”你猜怎么着？我在乒乓球室里等了足足40分钟也没见他的踪影。午休时间已经过去了，我只好回到教室。回到教室的第一件事就是扫视
教室——查看他的踪迹。晕。他居然还在书桌上复习！我上前去，生气地对他说：“你为什么不去乒乓球室？我们说好了要去打乒乓球的嘛！”他一听，一副恍然大捂的样子，然后，扭扭捏捏地从牙缝里挤出几个字：“那个。我。我忘记了，明天再去吧。”唉，算了吧，明天八成还是这样。不和你去了。
这就是杨雨辉，对学习无限钻研的人，是我学习的榜样。
学习无限钻研的人作文 文案：
每个人的学习欲望都是不同的：有的人应付学习，对学习没多大欲望，一知半解；有的人对学习充满信心，欲望很大，总想学到知识；有的人对学习丝毫不感兴趣，根本不想学习，总想玩、玩、玩。对学习充满信心的人很多，邱勇成就是其中之一。他那积极乐观的学习上的勇敢，表现在很多方面。
敢说
数学课上，邱勇成总爱回答问题。老师叫他回答问题时，他总十拿九稳地回答出问题，虽然婆妈了一点儿，但毕竟还是讲清楚了那个性质、公式。
记得有一次，老师叫邱勇成回答“什么是质数”的问题，邱勇成说：“一个数，如果只有1和它本身两个因数，没有别的因数，这样的数就叫做质数”。老师说，太婆妈了，让马俊来说得更简练一点。“一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。”“恩，对了”，老师说。但是邱勇成绝不会就此放弃了。仍旧乐观回答问题，你说，这样能不叫不敢说吗？
敢做
数学课上，邱勇成也很爱思考题目，老师每出一道题，他总以快速度做出，虽然正确率不太高。
那一次，老师出了道十分难的题，同学们都埋头思考，全班静得连钟声都听得清清楚楚。邱勇成一会儿就做出来了，可惜是错的。老师见大家都不会，就给大家草草的指点指点，可还是没人会，包括邱勇成。老师又详细地指点了下，有的人已“丢盔卸甲”等待着答案揭晓。邱勇成听明白了，三下两下就写了出来。“恩，对啦”邱勇成又四周对答案了。
他就是这样一个坚持不懈的人。
敢读
英语课上，邱勇成可积极了，老师叫大家读，他不会放过一个字母、一个发音。
有一次，老师叫大家读书，从头到尾邱勇成的声音都没有停过，连带读的人都在偷懒了，当然，还有更绝的呢！老师读题目，没有让大家读，但邱勇成就跟了一遍。老师就借此批评带读的那位：“看看人家邱勇成，能读的就读，多积极呀。”说得人家无地自容。
看，邱勇成就是这样一个积极、乐观的人！
学习无限钻研的人作文 文案：
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，爱迪生有一千多种伟大的发明，爱因斯坦创立震惊世界的相对论，中国古人给我们留下悬梁刺股、凿壁借光的千古美谈，这都源于勤奋。
正处在学习阶段的我们就应该像爱迪生、爱因斯坦那样有刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有踏实勤奋地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功，若吝啬于付出自己的劳动，怎能掌握知识？又怎么会品学兼优、出类拔萃呢？一份耕耘，一份收获，只有辛勤的劳动，才能收获满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季？过去的就没法改变了，所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，就是这个道理。
年轻是搏击风浪的船，学习则是船的动力。作为新一代的我们，要持之以恒，努力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。我们应谨记他的话，放飞青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能让自己再输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有绚丽的人生，每个人都有自己梦想，相信：梦有多远，我们就能走多远！
一年之季在于春，新的学期刚刚开始，我们必须抓住这段易逝的时光，同学们：让我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
学习无限钻研的人作文 文案：
好莱坞著名巨星史泰龙曾经求职被拒绝1850次；牛顿自小与祖母相依为命，思考问题到废寝忘食；东汉孙敬悬梁刺股，最终成为著名的政治家；匡衡凿壁借光，长成后成为一名知识渊博的经学家；岳飞习武，日夜兼程，最终做到了精忠报国。这些人古今中外，他们的身上有一个共同的特点，那就是很努力最后十分成功。
每个人成功的背后都一定会有一个艰辛的故事，这个故事不用说，必定是漫长的、难熬的、在外人看来难以接受的。我认为最开始努力是一种态度，做事的态度，然而日子久了，就会转变成一种习惯，每天风雨兼程，不管是苦是累都一样。其实这很困难，人生有不少的挫折，需要我们用勇气闯过去。就好像燕子南飞一样，那个过程不能停歇，因为如果一旦停下来，就再也站不起来飞不动了。但是转念想想，付出与回报总是成正比的，种瓜得瓜种果得果，如果春天不撒种夏天不呵护，哪来秋天的硕果累累、丰收喜悦呢？
奥斯特洛夫斯基曾经写过：“当一个人回首往事，不因虚度光阴感到悔恨，不因碌碌无为感到羞耻。”每个人都希望自己是一个有作为的人，有的人是这么做了，而有的人并非如此。他们度过所谓安逸的一生，不成功也不失败，一生平平淡淡不怎么努力就那样“既来之，则安之”地活着。这样的人生不劳累不痛苦，不痛不痒地来毫无保留地去。反观那些努力的人呢？他们在逆境中学会生存，抓住机会就不放弃，成功之后也没有傲气仍是默默地努力。
俗话说：“事在人为”哪有不努力就成功的人呢？就算是天才也需要通过后天的加倍努力，才能走向人生巅峰。经不起大风大浪，何来彼岸花香；经不起电闪雷鸣，何来雨过天晴；没有寒冬腊月，又哪会有春回大地？生活从来不会抛弃任何一个人，只有那个不珍惜生命的自暴自弃的人。一个人努力是一方面天赋则是另一方面，天赋是亚马逊森林里的参天大树，瓦尔登湖旁的明亮篝火，光鲜耀眼却并非永恒，总是转瞬即逝。
如果一个人，真的足够努力，足够坚持的话，那么老天一定会看在眼里，并且终有一天，会把他所有曾经的付出，都包成一个美丽的礼物，赠还给他。
所以我们应该努力，因为前路春光大好，因为未来向我挥手，因为生活从不曾辜负任何一个努力向上的人！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《学习无限钻研的人》作文吗？以下是小编收集整理的《学习无限钻研的人》，仅供参考，欢迎大家阅读《学习无限钻研的人》。