下面是文案网小编分享的有月相伴滋味长作文 有月光相伴滋味长文案，以供大家学习参考。
有月相伴滋味长作文 有月光相伴滋味长文案：
“今人不见古时月，今月曾照古时人。”从古到今，人类就有一个永恒不变的朋友，它闯进你我的心扉，引发了人们无尽的想象，有月相伴，滋味长长。
“举杯邀明月，对影成三人。”李白对月有着特殊的情感。月是他儿时的白玉盘、瑶台镜，是他寄托愁思到夜郎之西的信使，是他桌前独酌时的伴侣……有月相伴，滋味自是悠远深长。
饭后和家人一起散步。走在路上，树影绰绰，雾色朦胧，抬头望月，竟是收获了满心的欢喜——今晚的月亮，不特别油黄，不特别圆满，也不特别明亮，它就静静地挂在空中，散发着迷人的光芒，仿佛近在咫尺，却又遥不可及，如初夏莲池中第一朵兀然绽放的风姿绰约的莲，天地万物之风华，顷刻间都黯然失色。也难怪历代的文人墨客皆对它情有独钟了。
日日夜夜与月相对，岁岁年年与雪相催。小时候，听《猴子捞月》的故事，脑中总会浮现出猴子们一个接一个倒挂在树上，费力又小心翼翼地捞月的情景，于是每次路过河边总要朝水里看看，寻找那一轮被捞碎的月亮；看《月亮姑娘做衣服》的视频，又会惊叹月有阴晴圆缺的神奇，每晚仰头赏月，观察它的形状，思量着它该穿哪一件衣服最合适。长大后，我又想时常幻想嫦娥在月宫日夜相思之情，吴刚桂树旁苦苦伐木之景。虽然知道这些皆为神话，但是对月的喜爱依赖仍是一分不减。古往今来，多少兴亡之事，如长江之水一般流之不尽，多少沧海桑田在时间的流逝中不断变更。唯独月，无悲无喜，它见证了生老病死悲欢离合；不声不响，挂在夜空之上，一如几百年前那般明亮，成为多少人愁苦烦闷时的伴侣，欢喜闲适时的伙伴。它给暗夜的人以光明，给身世凄凉的人以温暖，给独处者以勇气，给失意者以关怀，给出门在外的游子一份慰藉。
喜欢月，喜欢它的淡泊宁静，喜欢它的浪漫柔情，喜欢它的默默相伴……他乡见月，如遇故友般惊喜，其中的滋味，便只有我一个人知其之悠长了。
有月相伴，与它分享一日之悲喜，任它柔和的月光倾洒在衣上，感受它无声的鼓励与安慰，成长路上，与月相依，有月相伴，滋味长长。
有月相伴滋味长作文 有月光相伴滋味长文案：
流光浅逝，月盈又缺，俯身在岁月的溪河边捡拾起一片片闪亮的诗行，有你的日子，就如同醇香一般：色如琥珀，滋味绵长……。
我说，你是人间的四月天，或许你已不大记得，当年我们堆过的积木，唱过的歌，都在风里穿成一串醇厚的滋味。父亲，我一直都认为你是我的大树，替我挡风遮雨，守我一方天堂，有你在身边的日子里开满了花儿，风里都带着甜。记得我们一起逛街，你总是不动声色地把我护在人行道的内侧，总是贴心地用你那宽厚的温度包裹住我的指尖。那年小雪细碎，你的睫毛上都落了花，还轻轻抚去我发间霜白。
父亲，有你相伴，我口中喋绕时，都有一番温情的滋味。
凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛，你的声音早已化作翩翩音符，驻进我的心田。小时候，你读故事，我听故事。午后的阳光如茶香萦绕般美好，你就轻轻地，和我一起，做一个闪亮温柔的梦，去丹麦体会小人鱼的忧伤与快乐；去法兰西，在中世纪的城堡里漫步，寻找那只遗落的水晶鞋；去瑞典，寻觅雪峰中白雪女王的宫殿……，流年翩跹，父亲啊！你如今眼底青山隐隐，浊流沧沧，却唯独你的声音，你的故事，像当年飞散的蒲公英，在我心里生生绚烂出一片“百般红紫斗芳菲”。
父亲，有你相伴，我眉眼流转时，都有一种清纯的滋味。
说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思。如今我已翩翩少年，父亲，你说“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”是否也是一种感慨？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是否也是一种悲壮？“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是否也是一种情怀？还记得你说汉水河畔的徘徊，星空下的辗转，你说当年你也“指点江山，激扬文字”……，月光笼下，你的嘴角挂着千万个黎明。
父亲，有你相伴。我提笔浅斟间，都有番柔情万种的滋味。
如今我泼墨写下你，眼中都有雾气喧嚣。浅笑，低头去闻那卷纸的香，如你舒卷绵长……。
有月相伴滋味长作文 有月光相伴滋味长文案：
自古以来，多少文人墨客都喜欢借月亮来抒发自己心中的情感。有体验自然的：明月松间照，清泉石上流。有深表祝福的：但愿人长久，千里共婵娟。有思念故友的：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。有思念故乡的：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。描绘月亮的诗真是多得不可胜数呀！虽然我的文采不及他们，但我也还是想沾沾光，表述一下心中的想法。
我和月亮有个约定，那就是每当我下完第二节晚自习后，都会独自一人在校园中悠闲自在地散步，抬头望着天空中的月亮入神。有时候，碰到了同学，同学好奇地问：“你怎么一个人散步？”我回答道：“哪是一个人，天上不还有个月亮在陪着我吗？”同学听了，嘻嘻地笑了。
追根溯源，好像是当初高一时，因为有一次考试考得很不好，心情很不好，小政（我最好的朋友）见了，什么也没说，便拉着我出去散心。我们俩走在校园里，一阵轻风拂过，伴随着花香扑鼻而来，远处传来“呱呱”的蛙鸣声，我抬头向上望，发现天空中的月亮又圆又亮，散发出一缕缕柔和的光芒，霎时，我心中的不爽消失得无影无踪。
后来，我便养成了这个习惯，每到第二节晚自习下课后，我就愿意去校园中散步，抬头望望空中的月亮，思念着小政（因为高二时文理分科，我选的是文科，而他选的是理科，他们经常忙着做题，我又不好意思老去打扰他）。有时天空中的乌云太多，将月亮挡住了，心中就会涌起一股失望，但一当月亮再次从云中出现时，心中又会充满着喜悦。
苏轼在《水调歌头》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”作者俯仰古今变迁，感慨宇宙流转，厌薄宦海浮沉，在皓月当空、孤高旷远的意境氛围中，渗入浓厚的哲学意味，揭示睿智的人生理念，达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合 。
是啊，月亮是神圣的，它虽然没有太阳那样给人温暖的强光，反而只有一种冷光，但就是这种冷光，这种皎洁，才能驱散人心中的杂念，放松人的心境，起到减缓压力的好疗效。
我和月亮有个约定，我有月亮陪着，什么忧伤都不怕。Oh，Let‘s go!
有月相伴滋味长作文 有月光相伴滋味长文案：
在成长磕磕绊绊的旅途中，有你，那无声无息的陪伴让我不再孤单，让无助的漫漫长夜不再漫长，有你相伴滋味长！—题记
花儿因泥土而芬芳，大树因春雨而茁壮，而我，却因您无私的爱而从一个懵懂的续爱挂蜕变成了一个懂事的少年。
还记得吗？我上幼儿园放学时，在人海中你都能一眼就找到我，我都会紧紧地攥住你的手，躲在雨伞下，一声声欢声笑语，却不知那把伞总是倾斜的。
还记得吗？上小学那天，您将我千叮咛万嘱咐地送进校门，而那一只小手一只大手始终不愿意放开，不记得有多少次的叮嘱，不记得有多少次的关爱……
记得那是模拟开始的前几个星期，升入六年级的我被“作业山”压得气喘吁吁，而你们每次都会为我的成绩吵得不可开交，关系都在争吵中渐渐生疏了。
一天晚上，我独自一人坐在书桌前照例搬着那沉重的“作业山”一不留神时，我发现窗外早已是月明人静，家家户户都沉浸在了睡梦之中，只有那轮皎洁的月光无助地陪伴着我，那束寒光照射在我的身上，我不禁打了个寒颤。
家里静极了，静的都能听到时钟不知疲倦地工作。当我正准备继续埋头“苦干”时，您看见我房间的灯还亮着，便悄悄地推门而入，对我说：“作业还没做完吗？这么晚了怎么还没睡？早点睡吧！”我冷漠地点了点头，发现您早已关上了门，便以为您不会进来。谁知，您端着一杯刚刚冲泡好还冒着热气的牛奶对我说：“喝了吧，暖暖身子。”
我轻轻地端过了牛奶，喝了下去。顿时，一股暖流涌上心头。望着您轮廓分明的脸上，仿佛多了几丝皱纹，那满头黑发上，夹杂着几丝银发，那仿佛是为我而生，我的鼻子不禁一酸，眼眶也红了，仿佛打翻了五味瓶，谁知您对我说：“把科学需要背的部分给我吧，我抽查一些行吗？”我点了点头，拿起了书，问您：“背错了……会惩罚吗？”
“不会，背错了多读几次吧！”妈妈说着。这句话仿佛让我更加紧张了，我背的不熟时，您就会把这道题抄下来为我讲解，在草本上写写画画、改改写写，直到我睡了，您还在床上研究着这道题的方法是什么，如何讲给我听。我在心底里深深地明白：因为有你的陪伴，这黑夜不再是寒冷，而是无限的温暖。
因为有你——母亲的陪伴，才铸就了我模拟考试的优异的成绩，感恩有你谆谆的教导，让我明白了做人做事要不骄不躁，因为有你的陪伴，让我童年画上了一个圆满的句号！因为有你的相伴——让我的人生滋味长！
结语：《有月相伴滋味长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有月相伴滋味长》供大家参考，我们一起来看看《有月相伴滋味长》作文应该怎么写吧！