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我喜欢的一堂课作文 我喜欢的一堂课作文400字文案

2019-03-11 初一作文 类别:周记 600字

下面是文案网小编分享的我喜欢的一堂课作文 我喜欢的一堂课作文400字文案,以供大家学习参考。

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我喜欢的一堂课作文 我喜欢的一堂课作文400字文案:

我喜欢这堂课,并不是因为这堂课有多精彩,多有趣,而是我觉得得到了老师的肯定是最重要的,当然也激发了我的学习热情。
盼星星,盼月亮,终于盼来了暑假,我想做得第一件事情就是学吉它,于是缠着妈妈给我报了吉他班。第一次拿着我心爱的吉他,不知如何下手。
终于等到开课的这一天。我早早的来到知音琴行。在吉他教室里,我见到了吉他老师。吉它老师非常年轻,吉它也弹得非常好。我羡慕极了,只盼着自己能早点学会。本以为学吉他是一件很简单的事,哪知道还有两个困难等着我呢!老师说:“学吉他要克服两个困难。一个是手指会很疼;第二就是当学到一定程度后会心烦意乱,甚至会学不下去。“哇,原来还有这么多困难啊!”不过当我想起拿着吉他的潇洒的样子,我就毫不犹豫的保证:绝对克服一切困难,一切听从“领导的指示”。
上课了,老师教了我们一些基本的乐理知识和基本指法,接着叫我们如何弹奏,手指如何摆放。我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,真是好神奇呀!刚拨动几下,我就感觉手指不听使唤,我也终于知道了“疼”的滋味。“哆、哆、唆、唆……唉,怎么还是错啦咯?哇,手指又疼了”。我心里一直嘀咕着。可是为了我的“宏伟蓝图”,我还是坚持了下来。经过反复练习,我终于学会了老师教给我们的一些简单的吉他谱。老师见我练习很用心,投过来赞许的目光,这让我兴奋不已,更加喜欢这位吉他老师了,也喜欢上了吉他课。
我喜欢这堂课。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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我喜欢这堂课,并不是因为这堂课有多精彩,多有趣,而是我觉得得到了老师的肯定是最重要的,当然也激发了我的学习热情。
盼星星,盼月亮,终于盼来了暑假,我想做得第一件事情就是学吉它,于是缠着妈妈给我报了吉他班。第一次拿着我心爱的吉他,不知如何下手。
终于等到开课的这一天。我早早的来到知音琴行。在吉他教室里,我见到了吉他老师。吉它老师非常年轻,吉它也弹得非常好。我羡慕极了,只盼着自己能早点学会。本以为学吉他是一件很简单的事,哪知道还有两个困难等着我呢!老师说:“学吉他要克服两个困难。一个是手指会很疼;第二就是当学到一定程度后会心烦意乱,甚至会学不下去。“哇,原来还有这么多困难啊!”不过当我想起拿着吉他的潇洒的样子,我就毫不犹豫的保证:绝对克服一切困难,一切听从“领导的指示”。
上课了,老师教了我们一些基本的乐理知识和基本指法,接着叫我们如何弹奏,手指如何摆放。我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,真是好神奇呀!刚拨动几下,我就感觉手指不听使唤,我也终于知道了“疼”的滋味。“哆、哆、唆、唆……唉,怎么还是错啦咯?哇,手指又疼了”。我心里一直嘀咕着。可是为了我的“宏伟蓝图”,我还是坚持了下来。经过反复练习,我终于学会了老师教给我们的一些简单的吉他谱。老师见我练习很用心,投过来赞许的目光,这让我兴奋不已,更加喜欢这位吉他老师了,也喜欢上了吉他课。
我喜欢这堂课。

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那一节课没有太多空空的大道理,就仅仅是那理解与安慰,就仅仅是那感动的蔓延,就足以让我喜欢你-———那堂精彩到无与伦比的课堂。“同学们,对不起!”那声音从远远的地方传过来,声音充满了坚定,似乎将这种声音付诸于更多的勇气与爱的力量!那声音带来了阵阵惊叹,安慰与谅解。刚刚还在玩弄铅笔盒的我瞬间呆住了,手中的动作也不断放慢了。“对不起?是小x老师能说出来的么?他平时可是从不低头认错的,可他今天怎么会……?”我充满了疑惑,立即抬起头来不解的望望。意想不到的终于发生了,只见小x老师竟然红着脸悄悄地把头低下。我们可以看得见的,那手微微地颤了几下,脸上挂满了惭愧。又在刹那之间,他好像意味到了什么,抬起头望望我们这一群被他震撼的孩子,几滴泪水含在深深的眼眸中,他似乎没有明白我们抬起头来所表达的敬意,充满了疑惑。其实下面得我心中不知有多愧疚,还记着那一场篮球赛,我们的惨败。气急败坏的我们将所有的罪恶都推之于小x老师身上。“这老师也真是的,凭什么,其他班的掌声尖叫声连成一片,别提有多激动!而我们呢?只是几个替补球员在竭力的喊着,脸上充满了被迫于无奈……”虽然我们都知道那是他想让我们好好学习,但依然不能理解那真挚的爱意,依旧破口大喊着。”此时此刻,我好像不再是那个冲动的不懂人心的孩子,我开始慢慢回想他的好,于是记忆的海洋被冲刷。那是我们生病时他给予我们的关心,那是他不顾白天的疲劳,在接近凌晨的时刻不顾一切地把我们送进医院,那是他在上课是他用最轻松愉快的方式把知识传递给我们,那是我们失败时他不断的鼓励……此刻的我似乎充满感动与欣慰,想着刚才那一句对不起,包含了多少他对我们的宽容,包含了他对我们多少过激行为的谅解,那一声对不起包含了多少他对我们的爱啊!听,同学们不约而同的鼓起了掌,那是我们对老师的谅解,那是我们被老师所有的感动与欣慰。他又抬起头来,眼泪不受控制的留下来,他抽抽噎噎地说:“孩子们。谢谢!”接着他在我们的掌声和眼泪中离去……那是我最喜欢的一堂课,不是眼泪,不是掌声,是那一片理解的心。是感动,是震撼……

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喜爱一门学科,可能仅因为一堂课的缘故;而对一堂课记忆犹新,则因为一个瞬间。那是上学期的一节普通的地理课。地理老师踏着铃声走进教室,情绪是前所未有的高涨,那节课我们学的是美国。
地理老师开篇:“大家都知道,美国常仗着国力强盛欺负弱小国家,小布什做总统时打压萨达姆最为著名,大家都知道小布什为什么要攻打萨达姆吗?”那时总统已不是布什,至于萨达姆和美国有什么关系?周围同学有些乱,我听见有人说:“好像是……”,而口出此言的小D刚说出这句话就招来众人期盼的目光,他连忙摆手说:“我什么都不知道啊!”见大家都散开,他才伏倒在桌上松了口气。
大家想了一会,什么都没想出来,于是就用期待的眼神望着老师。
地理老师笑着说:“都不知道啊?那我说了啊!咳咳!”这声咳嗽把大家都逗乐了,前一阵笑声还没停止,地理老师的下一句话更好笑,“因为萨达姆偷了小布什家的电饭锅!”大家先是一愣,随即哈哈大笑起来,捶胸顿足的,伏在桌子上敲桌子的,前仰后合的,地理老师也跟着笑起来,过了好一阵笑声才停止,可我的手还是因为没有劲而握不住笔。
那节课平日里严肃的地理老师又讲了好几个笑话,可是是什么内容我却已经忘了。一节课就因为那么一个小笑话而活而不乱,而老师的做法也很对,虽然一开始耽误了几分钟,而整堂课同学们精神足以使我们学到更多。一堂课因为一个小细节而精彩,那堂课上的那个笑话给我的感染力最深,所以我才会记得那么清楚,而淡忘其他的。
这可能也是我比较偏爱地理的原因吧!。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我喜欢的一堂课》作文,希望在写《我喜欢的一堂课》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我喜欢的一堂课》作文