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也许，对于我来说，生活中的每一秒，都是最美好的时光。
美好的时光存留在指尖。在学校里，每一次被夸赞，每一次被肯定，那些刹那，都是我美好的时光，依稀记得那一次上课说话被老师抓到，老师把我叫到办公室，心情本事在谷底不耐烦的听完了老师的长篇大论，拾起掉落在地上的胸证，胸证上的别针坏了。老师本来怒气冲冲的脸上有了关切，老师一声不吭的拿过我的胸证，存放好，说一声“回去吧，胸证我帮你拿个新的，记得把上衣拉链儿拉上，天凉了，可要小心流感。”就是这平平淡淡的语气，体贴关心的语言，使我真切地感到温暖，沉在谷底的心情一下子提上来，说真的，有这样一位可爱可敬的“老班儿”，别的还有什么可求的呢？
美好的时光存留在指尖。记得五年级时生过一场大病，那时妈妈把我送到石家庄二院去做手术，小小的我还不懂做手术的概念，也搞不懂“可能失声”的手术条款的分量。记得头进手术
室的时候，好多亲人都来了，妈妈紧握着我的手，“不要害怕，妈妈和姨们都在外面陪着你呢！爸爸马上就过来，就是睡一觉的事。”大概我永远都体会不了那种等待的焦急感受。推出手术室时麻醉药效还没过，而我看着妈妈放松下来的脸，不禁笑起来。用刚动过刀的嗓子沙哑的说“妈，我没事，你紧张什么？”我妈也释然，“是我在瞎担心”有这样的好妈妈，别的还有什么好求的呢？
好的时光存留在指尖。“你这道题是不是不会啊？”“没事我可以教你。”就是这些平时回荡在耳畔的声音，是我们“互帮互助”班级的常态。我喜欢这种声音，美妙而又动听，让班级回荡着友好的氛围。让我们班级有了荣誉，真的很喜欢。超级喜欢。有一次我也有一道题忘记了做法，我同桌正好会，她不仅耐心的教给了我，还给我出了一样的题型，让我练习，我真的很幸运，有一群好同学和好老师。别的还有什么好求的呢？
美好的时光就在身边。
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时间似潺潺的溪水，从我的身边缓慢地流过，溪水里有数只色彩斑斑的小鱼在嬉戏，它们承载着我数年间最美好的记忆，看着它们，我还能清晰记起那最美好的时光。
我不知你是否能够忆起那段美好的时光？蔚蓝色的天空，金黄的麦田，灿烂的阳光为农民们遗留下了丰收的气息，那时，你我还是邻居，经常在一起玩闹，还记得那林间小道旁那片麦田吗？我们走在那条路旁长满鲜花如野草的路上，走着走着，便不经意地发现了那片麦田。望着翻滚着的金色的麦浪，你我不管了一切，撒腿跑进这片金色的小园。我们在那里追逐，打闹，有时累了，便倒在这美丽的地方，望着天空，诉说着心底里的悄悄话，多想再次回到那美好的时光。
我不知你是否能够忆起那段美好的时光？高高的柳树，清澈的溪水，天空和白云衬托着它。你还能忆起那条清澈的小溪流吗？那时，我还记得，溪边有许多不起眼的小野花，但却很美。我们经常采下一朵又一朵，但每当堆的时候，你我还却都觉得不够。我们在河中嬉戏，像两条欢快的小鱼，仿佛诞生于河中一样；累了就坐在河边，把今天的趣事讲出来，让笑容充满整条小河，多想再回到那美好的时光。
我不知你是否能够忆起那段美好的时光，高大挺直的柏树，一个又一个的矮树丛，崎岖的小路上充斥着欢快的歌声，那时，你我还很自由，没有烦恼，每天都在笑着，你还记得那座小山吗？每当放学之后，你我总是第一个跑出学校，跑到那座矮矮的小山上。时间充足，我们便在草丛中捉七了迷藏，每当我找到你，你却总是说我偷看，累了，便躺在山坡上，有时会待到夜晚，饭也不吃，家也不回，你我便野在山上。望着夜风中繁星点点，总是承诺着要在将来摘下一颗最高的送给对方，亮着，亮着，你我总是被家长叫回家去，痛斥一顿，可我知道，我们是快乐，开心的，多想回到那美好的时光。
多想回到那美好的时光，再去捡田野边的落叶，吹河边的蒲公英，寻山坡上的月光。
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午后闲暇，一方斜阳，几缕清风，微暖木藤花桌，一杯清茶，一台相机，忆起怎番过往……
翻看相机里的故事，每一篇，都是我最好的时光。
看海天一色，听风起云落，一大抹海蓝晕开，一轻抹天蓝散开，不知何处留有几丝葭白，一点金黄，挂在其中，海真美，金色的浅滩上印着五彩的贝壳，带着一抿轻笑，每次海浪袭滩，都有不一样的颜色，海上日出，海是深沉的，朝阳是明亮的，两者相望，一半是蓝，一半是金，我愿，时间微顿脚步，留下美丽，陪海，看晨之金晞，墓之红霞，听潮起潮落，椰花开放，与海相伴，是我最美好的时光。
看繁星点点，皓月弯挂，夜凉如水，带着浓墨的深沉，几点亮星，相挂夜幕，一弯月隐在云中，
躺在床上，轻轻掀开窗帘，隔着窗户也能触碰到那团墨色，伸出手来，就能轻点，几颗亮星，摘下那弯明月。夏夜的星，总是最亮的，在亿万星辰之下，我们微小的像尘埃，可星墓之下，尘埃扬起，伴着轻烟，美幻如梦。我愿，时间微顿脚步，留下美丽。陪星，与星相伴，是我最美好的时光。
看门口昏灯，其乐融融，回家，父母是在准备可口的饭菜，见我归家，脸上映起点点笑容，眼底的亮色课时温暖？菜末上桌，已闻见阵阵催人的香甜，父母忙碌的身影在厨房里不断的晃动，菜上桌，落序，一服温流流入心中，我愿，时间微顿脚步，留下美丽。伴家，伴家人，人生风采，与家相伴，是我最美好的时光。
合上相册，阅过最美好的时光……
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金秋时节，落红天气，我望着作业发呆，不经意间望见妈妈向我走来，微风抚过妈妈的脸颊，夹杂这隐隐书香，是的，和妈妈在一起阅读的时光，就是那最美时光。
和妈妈一起阅读童话，就像她与我共筑回梦之路。
小时候我总是和她一同漫步在田埂旁，我羞涩地向她靠去;星光下，床枕边，同她一起阅读着一则又一则动人的童话故事，她指引我走向成长，在她的导下我看见细雪抚过女孩的脸颊，无情的冷风牵动着她的长发，火光在她的手蹿动;苹果从她指尖滑落，矮人在棺前哭泣，水晶棺前她如此宁静、安详。我的目光不禁向母亲移去，生怕她悄然之间便离开了我，她紧紧抱住了我，她身上的清香，使我浮躁的心宁静了下来。
和妈妈一起阅读小说，仿佛像她与我共执一笔同书亲情。
现在，我和她一起坐在榕树下，秋风牵动着她的头发，虽没有秋叶席地但飘来的是满满的爱。《哈利波特》、《华胥引》中，执子之笔，携手共进，浮若生花，妙不可言，她遥遥一指，只见远处涅槃重生的凤凰，额间的闪电标志熠熠生辉;耳旁仿佛又传来了那熟悉的乐曲，琴声萧瑟，人喑哑，刀锋乱舞，血作画，华胥之引又引我如幻，我们携手在幻境中游走一遭;她微笑的向远处走去，我不禁加快了步子，她引导我走向求知路，她回过头，牵这我的手，使我感到无比舒心。
和妈妈一起阅读诗歌，恰似和她一同走在红尘之路。
畅想未来，风抚过书本，书缝中她的笑荡开在我心头，长发飘飘的她倚在树旁，四周鸟儿欢唱，春光乍泄一株小草从她指尖钻出，红尘路平平荡荡，华丽无实，却四处风光。每当读到“乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆雪。”那豪放的气概使我与她震撼了;读到“人生如梦，一尊还酹江月。”那对时间的感慨使我们热血澎湃。她抓着我的手向着时空汹涌的海洋奔去，使我感到了那股诗人的澎湃。
阅读打开了我与妈妈的沟壑，揭开了我和妈妈蒙着的那层布，她带着我一同感受文字中那虚无的缥缈，体会了人们名留青史的梦幻，阅读是一盏明灯，而妈妈是提着明灯的指路人。
与妈妈一起阅读的时光，是我心目中最美好的时光。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
结语：《最美好的时光》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最美好的时光》供大家参考，我们一起来看看《最美好的时光》作文应该怎么写吧！