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我家的小木船作文 我家的小木船怎么画文案：
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。我的房头柜上摆放着一只小木船。那是我上三年级的时候因为要参加学校举行的手工比赛而做的。小木船是用很多很多的棒冰棍做成的。它高约 15厘米，宽约4～5厘米，长约 20厘米 ，它共有七种颜色组成，分别是天蓝色、普蓝色、白色、草绿色、金黄色、灰色和红色。天蓝色的小梯子，供人们上船，红色的小旗子在空中飘扬，宽广的黄色甲板供人们观赏风景，普蓝色和草绿色的小房子还可以让人们在里面休息或躲雨呢!看起来精神极了，好像马上就会变大，像一艘真正的大船正向大海驶去!红色的小旗上还有我的姓名和所在班级。这可是我从红领巾上剪了两块布料，然后一针一针地缝上去的。别看只有几个字，可花了我好一段时间呢。我每隔一个星期都会把它擦得干干净净的，不让它落一点儿灰尘。每一个来我家做客的人看到了我做的这个小木船都会夸我：“你的手真巧，做得真好!”我听了，心里美滋滋的。我看了一眼小木船，觉得它也很骄傲。这艘木船小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
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小木船
“陈玲,绝交!”我怒发冲冠地冲出了教室。是这样的,我和陈玲分别做了一只小木船。下课后，我们则交换着看。由于我的精心点缀，小木船十分的精致，小巧玲珑。陈玲玩得爱不释手，我也非常喜欢我做的小木船，更是视它为珍宝。
忽然，小木船挣脱了陈玲的手，滑了下来，像断了翅的小鸟笔直地坠了下去。陈玲被吓得目瞪口呆。“啪！”小木船被摔的四分五裂。我勃然大怒：“陈玲，我要你赔！”陈玲解释道：“对不起，我…不是故意的……”“咔嚓！”陈玲又把小木船踩得粉碎……
这时，我已奔向花园，躲在一个角落里哭泣。只留陈玲一个人在教室里……
嗨！陈玲可是我形影不离的“死党”，放学的时候我们一起，玩的时候我们在一起，学习的时候我们在一起。可是，自从我和陈玲绝交以后，我们再也没有在一块儿了。一样的回家路，可就是少了欢笑，变得寂静了；一样的课堂，可就是少了快乐，变得冷淡了；一样的课间十分钟，可就是少了轻松，变得孤独了……真后悔！不就是一只小小的木船吗？有什么大不了的，但是，陈玲肯原谅我吗？不，她一定伤透了心，一定不会再原谅我了！
虽然我很想和陈玲和好，但是这也太丢面子了吧！可是，丢面子又怎样呢？陈玲可是我非常要好的朋友，为了面子难道就舍得失去一个这么好的朋友吗，这好像也太不值得了吧！陈玲是那么的好，记得有一次，我忘了带语文书，还是她借给我的呢！当时老师问起时陈玲却说是她忘了带，她还被老师骂了一顿，被罚到墙角站了整整一节课。而我却因为这样一件小事和陈玲绝交了，我未必太小气了吧！
又是一个周末，原来我是最喜欢周末的，但是现在我却不怎么喜欢了。可能是与陈玲分开以后，一切都变了，都变得无味了。还记得以前与陈玲经常去那个小假山，那里是属于我们两人的小地方。真是好怀念以前的日子呀！不知道陈玲有没有去那个地方，或许没吧，因为我已经伤害了陈玲。
陈玲，还记得吗？你还记得属于我们小假山吗？还记得我们的友谊誓言吗？还记得我们拥有的快乐回忆吗？我们在一起的快乐时光就同这小木船的粉碎也随之粉碎了，难道这就是我所想要的吗？难道我和陈玲的友谊就这样随之而去了吗？不！为了我和陈玲的友谊我一定要想尽一切办法与陈玲和好才行！
此时，我已在制作更加精致的小木船了。等做好后，我就把它包装得璀璨无暇，送给陈玲，这样应该就可以了吧。小木船终于完工了，也包装好了，现在万事具备只欠一封了——一封写给陈玲的信呗。终于写好了，我还来不及收拾，就甜甜的进入了梦乡……我梦见了陈玲已经与我和好了，我们又在一起玩了……
“叮叮，叮叮，叮叮……”闹钟把我从美梦中揪了起来。终于到了上学的时间了，我就连早餐也没吃就迫不及待的冲向了学校，当然，我把小木船带了去。我向教室一冲——咦，怎么连一个人也没有呢？呵呵，连一个人也没有，正好！我便把写给陈玲的信和小木船一起塞到了陈玲的抽屉里。说来也巧，我刚刚回到座位上，陈玲便来了。差一点，吓死我了，再迟一点就被发现了。我忽然想起了今天要扫地耶，没办法，我只好出去喽。当我回来时，我抽屉里有一艘小木船，还有一张小纸条：
对不起，请原谅我的不小心，希望我们还是好朋友！
陈玲
今天放学时，我真的很希望同陈玲一起回家，于是，我便在校门口等陈玲。忽然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘——是陈玲！
“陈玲！”我激动得想跳起来了。陈玲站了起来，对我说“嘿!我在这儿！”于是我迫不及待地跑了过去。摸摸裤袋——咦，小木船呢？这时，陈玲从身后掏出一只漂亮的小木船，递给我说：“咱俩还是好朋友！”我一直点头。陈玲说:“该让我们的小木船起航了吧！”“嗯！”于是小木船载着我和陈玲的友谊顺着潺潺的小溪向远方驶去了……
于是我做的小木船一直留在我的家里，它虽然不像以前那样光彩夺目了，但我和陈玲一直把它视为珍宝，因为它代表着我和陈玲友谊！
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我与陈明是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。一天，我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致，便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，‘‘啪’’的一声，小木船掉在地上摔坏了。
我一看，急得直跺脚，气急败坏地说：‘‘你赔我，你赔我的小木船。”陈明红着脸说：‘‘对不起，我不是故意的。’’我愤怒地说：‘‘一句对不起就完了，我是不会吃软豆腐的。’’说着，我用力推陈明一下。陈明往后退了一步，正好一脚踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我气极了，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，然后头也不回地走了。
我们的友谊从此就破裂了。以后几天，每次陈明想与我说话，我都生硬地避开了。有一天，我正在做作业，只听“叮咚叮咚”的门铃声，我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说：“你来干什么，我们的友谊不是已经结束了吗？”陈明带着歉意说：“对不起，上次是我不对，我不应该与你争执。
我不应该这么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船，羞愧地说：“陈明，那天是我不好，我不应该对你这么凶的说话，对不起，请你原谅我，”陈明拉住我的手说：“我们是什么关系呀，不必说这么客气的话。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。
我一下子领悟了，知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手，而贴的。一股暖流流淌在我的心头。从此以后，我们又与往常一样，一起上学，一起放学回家，又变成了形影不离的好朋友，仿佛我是陈明的影子，或陈明是我的影子。
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我和陈明不仅是同班同学，还是一对邻居。我们每天一块儿上学、回家，一块儿做作业、做游戏。成了形影不离的好伙伴。一天晚上，我们做好作业，就坐在家门口落英缤纷的台阶上，把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致，就拿在手上，翻来覆去地看着，爱不释手——“啪”的一声，陈明手中空空如也，小木船掉在地上了。我急忙拿起凝聚着我无数智慧和心血的小木船一看：这小木船被陈明摔坏了。我火冒三丈，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明红着脸，有些不知所措，他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我怒目圆睁：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说完，还用力推了他一下。陈明往后一退，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个“粉身碎骨”。我气急败坏，二话不说一把夺过他的小木船，费劲九牛二虎之力使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得四分五裂。然后就头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。第二天，我走出家门，又发现了那两只粉碎的小木船。心里酸酸的，有说不出的味道。当我抬起头时，看见陈明在我眼前走过，眼睛偷偷地瞟了一下我便走开了。我耸了耸肩，就跟着他后面走。我每次想与他说说话，却开不了口；而他每次对我张开了嘴，却什么也没说。我俩之间好像隔着一层隐形的玻璃似的。光阴似箭，日月如梭。转眼间，几个月过去了。有一天放学回家时，陈明一直跟在我身后。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜鼓鼓的，不知里面是什么。忽然，陈明几步追上了我，从裤兜里拿出一只小木船来，满脸通红，激动地说：“那次是我不好，我做了这只小木船赔给你，留个纪念吧！”“谢……谢！”一向口齿伶俐的我，也变得语无伦次了，“那次……我也不好！”“明天我就要搬到外地去了，我们永远不会再见面了！我的好朋友，再见！”陈明含着泪说。刚说完，他就消失在我的视线中了。我望着他远去的身影，眼泪就“噼里啪啦”地掉在小木船上了……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我家的小木船》作文，希望在写《我家的小木船》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我家的小木船》作文