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我与海作文 我与海鸥的邂逅文案

2019-03-10 初一作文 类别:话题 650字

下面是文案网小编分享的我与海作文 我与海鸥的邂逅文案,以供大家学习参考。

我与海作文  我与海鸥的邂逅文案

我与海作文 我与海鸥的邂逅文案:

13岁,有人迷恋花的清香与叶的葱郁;有人追求云的飘逸与风的潇洒。而我却钟情与那浩瀚无边的海,读海的深沉,读海的博大。一任思绪放飞,只有在思考中,岁月才不会如落话般的飘然而下,而是凝结成丰硕的果实挂满心灵的枝头。是海,给了我思索的空间和无限的感悟。
文学是海。海的沧茫,令人不由自主的产生深邃的时间感与空间感。而我,却不知道应以何种方式去与海对话,才能掩饰我心中的惶恐与渺小,才能如舒婷笔下橡树与木棉并肩站立一样,既不辱没的伟大,也能使我的心灵有所皈依。于是我想到了乘风破浪的船,有山就有攀登者,有海就有扬帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人,才能称得上海的精魂吗?于是,我执意要做一名虔诚的扬帆者,在每个浪潮澎湃的暗夜,泛舟海上,聆听普鲁斯特诉说着生命的似水年华;再和范仲淹一起先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;仰望无尽苍穹寻找约翰。克利斯朵夫的身影;进入路遥笔下的‘‘平凡的世界,去结交所有优秀而孤独灵魂……纵使有无数个日子在寻觅与探索中支离破碎,但偶尔在海边的拾获的珍贝便是我的微笑的源泉。于是,我再度起身,依旧我的执着。
无穷无尽的历史变迁也是海。与无始无终的时空相比,人类的历史是短暂的,个体的存在更是渺小的。于是我发现,在寻找海的同时,寻找的还是我的内心;在诠释海的同时,诠释的却还是我的生命。
来吧,做一个时代的“弄潮儿”,让你的名字同海一样不朽,我分明听到一个声音——那是对我们整整一代人的呼唤——扬帆、起航,以意志为桅,以信念为帆,让我们出海吧!驶向远方,驶向那不可预知的未来!

我与海作文 我与海鸥的邂逅文案:

13岁,有人迷恋花的清香与叶的葱郁;有人追求云的飘逸与风的潇洒。而我却钟情与那浩瀚无边的海,读海的深沉,读海的博大。一任思绪放飞,只有在思考中,岁月才不会如落话般的飘然而下,而是凝结成丰硕的果实挂满心灵的枝头。是海,给了我思索的空间和无限的感悟。

我与海作文 我与海鸥的邂逅文案:

我走在软软的沙滩上,
静静地听着海的呼吸,
听着海的呼唤……
——题记
壹:
我是个生长在海边的孩子,从小在海边玩大,每天清晨光着脚丫子在海边奔跑,感受着沙滩和海水的亲昵;傍晚,在太阳落山前,在海边与小伙伴们追逐、嬉戏,然后一起捡贝壳,然后就捧着那些胜利品回家。刚踏进家门,就闻到了晚餐的香味儿,我便把胜利品扔在一边,让妈妈把它们串成漂亮的风铃,挂在我的房间里,每次,有海风吹过,那些风铃总会“叮零”作响,我的小屋里总是异常热闹。而我通常狼吞虎咽地在一边吃晚饭。日子就是这样一天一天地过去,那时侯的我像个假小子,每次回家总会把刚拖干净的地板弄得脏兮兮的,然后挨一顿臭骂;每次和小伙伴们一起玩,总是会大声地和他们理论,从来不管谁是谁非。海就这样看着我长大。
贰:
时间似乎随着海浪一起悄悄溜走,转眼间,小女孩不见了。依旧是那个海边,有一个人静静地坐着,望着海天相交处发呆,脸上只依稀找得到小女孩的影子。她似乎总是一个人,安静地呆着。每天早上,她依旧会走到海边,任凭凉凉的海水冲在她的脚上,任凭海水打湿她的裙角,一个人默默地从这边走到那边,然后静静地坐在海边的一块大岩石上,吹着海风,等待着太阳从天际升起,看着天边被染成麦穗般的金黄。通常,在太阳升起后,她会走回自己的小屋,趴在窗口看着那些在海滩上玩耍的人们;偶尔地,她会坐在海边一整天,等到星星都出来的时候才回家。到了傍晚,她总是坐在那个她常去的大岩石,等待着日落,有时,她会在海边捡拾贝壳,在月光下自己做风铃。小屋里的风铃不再是妈妈做的了,因为全都坏了,现在的风铃都是由她自己做的。月光下,她趴在窗台上,海风撩拨着她的头发、轻抚着她的脸颊,风铃又在“叮零”作响,这时的声音中却多了一份寂寞。海也倾听着她的寂寞。
叁:
20年的时间过得可真快,我已经不是一个懵懂的女孩了,已经是个大学生了,考在了没有海的地方。今年暑假,我便回到小时候的那个海滩。那时侯的房子已经全都不见了,都住进了小区,而那个海也成了一个旅游胜地,很多游客都来这里避暑。
我走到海边,一个海浪打了过来,打湿的我的裤脚,“还记得我么,老朋友。”我在心里默默地问。放眼望去,小时候的那个大岩石还在,我欣喜地走过去,几乎是奔跑,我坐在那块岩石上,轻抚着平面,又轻轻地问:“朋友,还记得我么。”
坐在那块岩石上,多年来的情景一幕幕地在我脑海中回放,可是都少不了这两个朋友——海,大岩石。我慢慢地离开了那块岩石,走在软软的沙滩上,看着那浩瀚无边的大海,静静地听着海的呼吸,听着还的呼唤……
在临走之前,我请别人帮我拍了一张照,照片上,一个女孩坐在一块大岩石上,背后是一片海。
海,你会忘记我么?
请你把我当作一滴小海水
永远地在你怀里,
好么?

我与海作文 我与海鸥的邂逅文案:

打从我第一天知道海洋起,我就爱上了海洋。你们可能会问我为什么会爱“她”?“她”这么坏,那海啸让那么多无辜的几个国家和数万名人民受到灾害。我告诉你吧,因为“她”在我心中是最完美的。她是我们生命的发源地。正因为她,许多作家才写了大量有关她的作品――有成千上万的小孩与大人喜爱看《海底两万里》、《海底世界》、《海底总动员》、《海的女儿》……是她让许许多多动物快活地生长在那里,在她那里还有许多取之不尽的能源,比如天然气、矿物、石油和饮用水等……她的优点太多了,说都说不完,所以我爱海洋。我爱海洋,我要保护海洋。人类把生活垃圾和工业废料长年累月地倾倒在海里,人们以为海水会杀死潜伏的细菌。今天,科学家已证实:倾倒在海洋里的废物会传播霍乱、伤寒和肝炎等可怕的疾病;如果污染物进入食物链,所有的生物都将受到影响;人类是食物链的最大消耗者,受到损害也最大。20世纪50年代,日本有很多人,因为吃了被水银污染的鱼而死亡或者瘫痪。到了70年代联合国开始认真仔细地研究处理海洋的污染问题,可是当时很多海域已经受到了严重的污染。今天,海洋仍然受到漏油、化学品和人类废弃物的污染。你们知道吗?正是因为我们污染了大海,她才引发了赤潮、海啸啊!海洋发怒了,人类要是再不动员保护大海,就会受到自然界对我们的惩罚呀!我爱海洋,我相信大家一定也喜欢海洋,那就让我们一起携手把肮脏的海洋变干净吧!可能有些同学会说:只有那么少的人保护海洋怎么会够呢?我想说:只要从我做起,从身边的小事做起,就会带动身边的其他人,人数还会越来越多。例如:积极宣传让大家一起来保护海洋,不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋,节约用水等……你们明白了吗?我爱美丽的海洋,我爱无边无际的海洋!


结语:《我与海》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我与海》供大家参考,我们一起来看看《我与海》作文应该怎么写吧!