当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

我的大学作文 我的大学生活英语作文文案

2019-03-10 初一作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的我的大学作文 我的大学生活英语作文文案,以供大家学习参考。

我的大学作文  我的大学生活英语作文文案

我的大学作文 我的大学生活英语作文文案:

现在已经深刻体会到高中仝文菲老师说的那句:到了大学,你会有大把大把的时间,可以自由支配!
建议常去图书馆,也可以谈场恋爱!
的确,对于现在没什么职务与任务的我来说,大学实在太闲!
有很多时间不用上课,就比如周五,有的人一整天没课,有的人只有半天课!
作业几乎没有,有也都要用电脑来做!
于是也便多了许多所谓的空余时间!
原本以为大学时,我会把大部分精力花在图书馆,但事实并不像想象的那样!
我把大部分时间用在寝室内,听歌、睡觉、上网、吃零食…使得原来不爱吃零食的我,在看到写字台上已没“库存”而感到不习惯!
就用这些来麻木自己『空虚的内心世界』!
我对自己的没有方向感地挥霍时光感到难过!
其实自己不想这样的,不想堕落,不想就此沉沦!
迷茫了很长一段时间,我想通了!
大学本来就是由自己来安排的,何必纠结因各种原因而把自己弄的很闲呢!
无论来到这里多久,记得永远保持一份热情,以及对新事物的好奇心!
去尝试了可能会成功,但不尝试注定失败!
长期不去作,自信心就会被一层层地被剥开,最终撕得粉碎!
而最近又有许多复杂情绪,之前很伤心难过,现在豁然了!
可以看到我的空间名称、说明,个人签名、昵称,家园心情总在不停改,而本人心情的波动频率比改的大得多!
而现在豁达是因为,我彻底地毫无保留地放下了一样曾经总是劝自己,甚至骗自己放开却又存在侥幸心理而放不开的gt;~lt;,我不明讲!
因此现在很习惯alone,因为不会再感觉lonely!却不希望听到今天某人说的话!
对于爱情,我没有资格说;对于爱情,我没有一点奢望;我不会缺少我也不需要,一切随缘,自然敲定!
有的人对我说:大学好好过,我很遗憾之前没有好好过,但是我还是决定以后要好好的!
我很后悔高中尤其是高三没好好读,上课睡觉;因此大学了,我上课不去想睡觉,并且永远不会,因为曾经把什么都睡没了!
最后,只想告诉自己:[机会不只是别人给自己提供平台,更重要的是自己给自己创造机会!
]初一作文

我的大学作文 我的大学生活英语作文文案:

一开始,
就像小孩踏进糖果店,
多想,
把整个店子背进背包,
多想,
有人与我迷失在这里,
多想,
尝一下青苹果的味道,
多想,
继续留短发在店里徘徊
我原来有那么多想的
然而,
从糖果店出来,
没有我喜欢的口味,
身边的人是天生与糖果宿敌,
青苹果永远热卖中且缺货品,
有人对我说你现在,
应留长发,

转过身,
留一个背影作答,
长达半天的回忆写在脸上的表情,
一半失望,一半希望。

我的大学作文 我的大学生活英语作文文案:

《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。
高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。
高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。
少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中,他还能够不断的学习,不断的提升自己,这怎能不令人佩服?
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。
少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?面对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?…
当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一
位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。
在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!
如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前一定是要比落后的国家多……
总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的内容都在一本一本的书里面……
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。罗马斯的深沉干练,杰连科娃的矫揉造作……书中都有鲜明的例子:比如描写罗马斯:“罗马斯简单而明了的对我说,他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉,他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了,就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃:“瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷,他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民,于是,沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由,总有一天,沙皇会对你做出解释,告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引,这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书,让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格,我以后不仅要多观察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,这样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。

我的大学作文 我的大学生活英语作文文案:

作品简介:本书记叙的是高尔基在卡山时期的活动和成长。叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,但他不久便发现实现这个愿望十分渺茫,迎接他的是充满臭味的大地窖和嘈杂的码头。在破旧的大杂院里,他跟着饿着肚子的大学生和妓女与穷人们做邻居。踏上了没有墙的“大学”,系哦啊头、流氓、数学家、极差、妓女、流浪汉、革命者等都成了他的老师。但险恶的环境并没有使他放弃读书,也没有是她放弃梦想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艰辛和单调、那中午人理解的孤独,以及爱情的幻灭和那绝望与痛苦是他想自己开了枪在革命者罗马斯的引导下,主人公走出自查的阴影,走向了革命道路。作者简介:高尔基(1868——1936),全名马克西姆。高尔基,原名阿列克塞。马克西莫奇。彼什科夫。前苏联伟大无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人,前苏联社会文学的创造者。列宁称他是“无产阶级艺术家的最杰出的代表”。作品有:小说《马卡尔。楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》,剧本《小市民》、《底层》、《仇敌》。自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。成书背景:1908年——1910年,列宁到高尔基的寓所作客,高尔基不止一次的向他讲述自己童年和少年的生活。一次,列宁对高尔基说:“您应该把这一切都写出来,老朋友,一定要写出来!”于是1913年创作了长篇小说《童年》、《在人间》、《我的大学》。人物分析:阿廖沙:心地善良、敢于创新、敢于拼搏、渴求知识、坚强勇敢、不畏困难。尼古拉:善良、果断、不注重细节、做事不计后果、轻佻浮躁。古利:善良、勇敢、正直。罗马斯:善良、勇敢、正直、果断、乐观、积极、不畏困难、坚强勇敢。佳句欣赏:1、人们都做鸟兽状散去,自顾自找个安全的地方待着。2、2、马戏团的牲口是用糖训练出来的,而人需要的是糖是善心。


结语:《我的大学》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的大学》供大家参考,我们一起来看看《我的大学》作文应该怎么写吧!