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匆匆作文 匆匆朱自清文案

2019-03-10 初一作文 类别:读后感 1000字

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匆匆作文  匆匆朱自清文案

匆匆作文 匆匆朱自清文案:

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。君不见,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做“留学生”了。
同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。
我记得有这么一句话:\"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。\"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

匆匆作文 匆匆朱自清文案:

时间如同东流水,一去不复返。稍纵即逝,来无影,去无踪,无声无息的就消失了。默默算了一下,四千多日子已经悄悄地从我手中失去,试问一下:我们的日子为什么一去不复返呢?在逝去的日子里,我们又干了什么呢?
是呀,我浪费了许多时间,闲聊的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从欢笑声中过去;发呆时,日子便从无神的双眼前过去……日子匆匆地过去了,我们留下了什么?剩些了什么?“光阴似箭,日月如梭”,似乎只是弹指一挥间,12年就过去了。在这12年中,我干了些什么,学到了什么,仅仅就是那一摞摞学完就扔的课本?从不保留的作业?扪心自问,我学过的知识真的都完全消化了吗,看过的书本,真的都完全记住了吗,没有,绝对没有。那么,在逃去如飞的四千多日子里,我做了什么,玩耍?嬉戏?聊天?学习?似乎都不是圆满的答案。我们满口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”,“累”、“累”、“累”每天当真充实、圆满吗?没有。所以,我们要珍惜每一刻珍贵的时光,干有用的事,不要只图快乐,而要让我们真正的受益,真正地成长。
看了朱自清的文章,我不禁感慨万分,时间是有限的,生命是有限的,但是我们的学习是无限的。我们要在这有限的时间内发奋的学习,不顾一切地吸收知识。给后人留一点值得赞赏,值得回忆,真正有用的东西。荣誉、官位、金钱是带不走的,但是知识是永远有价值的,永远不会变质的。我们一定要好好学知识,拼命学知识发奋学知识,用心利用知识!

匆匆作文 匆匆朱自清文案:

六个春秋,平静地在朗朗书声中度过,匆匆地在我的钢笔尖流逝;六个春秋,既漫长又短暂的六个春秋,就这样以一年级为端点,化成一条永不回头的射线,匆匆地远去。
当我迷迷糊糊还不知道时间短暂的时候,时间跑了;当我在课堂上偷偷摸摸地在抽屉里玩玩具的时候,时间还在跑。闹钟会停下,水流会停下,心脏会停下,惟独是时间,它不知疲累地跑,永不停歇,因为它的路是无限延长的,谁也不知道时间是从什么地方开始跑的,只知道它已跑了许多路;谁也不知道时间要跑到哪里,只知道它的路无论怎么跑也无穷无尽。
但是它越跑就离起点越远,这是肯定的。
前天,时间把它带走了;昨天,时间也把它带走了,一同带走的,还有上一个小时和上一分钟。六年前的那一个夏日,离我似乎越来越远了,它没有留下任何痕迹,却在我脑海里留下一个又一个美丽的回忆。
它,在努力思考时掠过,留下的是正确的答案;它,在辛勤劳动时飞过,留下的是丰硕的果实;它,在历尽艰险时逃过,留下的是伤痕和沧桑;它,在悲哀时跃过,留下的是伤感和泪痕;它,在庸碌中走过,留下的是庸碌的人生。
时间,匆匆而去,不能暂停,不能倒回,也不能快进。它总是有条不紊地走过,它能带来机会也拿走机会,它可以留下很多东西,也能带走很多东西,它把这些东西一块带到无边的虚空,谁也拿不到。
这就是时间,匆匆的时间。

匆匆作文 匆匆朱自清文案:

燕子去了,有再来的时候;柳杨枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是啥?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他没有脚啊,轻轻悄悄的挪动了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便玲玲俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩这面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊,又剩些什么呢?过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
广东茂名信宜市第六中学初一:放飞小梦想


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《匆匆》作文,希望在写《匆匆》上能够帮助到大家,让大家都能写好《匆匆》作文