下面是文案网小编分享的点灯的人作文 点灯的人歌词文案，以供大家学习参考。
点灯的人作文 点灯的人歌词文案：
点灯的人
知识是一切的基础，读书是一切学问的基础。4月20日晚上我校荣幸地邀请到著名作家薛家柱爷爷给我们进行阅读讲座。晚上6点30分，学校大礼堂里座无虚席，薛爷爷准时来到讲台，台下顿时掌声雷动。薛爷爷给我们重点讲了为什么要读书、读书的意义与作用和读什么书、怎么读书三大问题。让我印象最深的是读书的作用：读书可以收获知识，可以娱乐生活，可以陶冶情操，可以教化人性。之后薛爷爷还给我们讲了许多读书的小故事，大家听得津津有味。讲座在热烈的掌声中结束了。这次薛爷爷的讲座让我受益非浅，让我知道了读书还有那么多作用和好处，当你慢慢去读，慢慢去品味时，会让你身心愉快。其实我是一个不怎么爱看书的人，除了老师下死命令要看的书外，我基本不去看。当我听到薛爷爷的成功受他小时候看的第一本书——《西游记》的启发时，我惊叹及了，没想到阅读有那么大的功力啊！薛爷爷的讲座让我已经把以前不爱阅读，认为阅读是烦恼的想法统统扔出了我的大脑，我现脑子里的想法只有一个，多看书，多阅读，那是你成功的秘笈。从现在起，我会自觉去看，不用爸爸妈妈叫着去看了，这是我迈出成功的第一步。读书给你知识，读书给你力量，知识从读书开始。我想书籍就像一位点灯的人
点灯的人作文 点灯的人歌词文案：
一树繁花盛放，丰盈了一路的风景，一盏明灯亮起，点亮了一条路的幽长。季节的歌飘远了，春被你唤醒，在梦的枝头，栖息成一朵清浅且幽香的花。
一声汽车刺耳的鸣笛将我从夜的静谧拉回现实，我微抬眸，练习册在眼前堆叠成一座高山，我调整呼吸，仿佛要在这场无硝烟的战争之前被埋没。桌旁的花，在强烈的白炽灯光下被晃得无力睁开双眼，它蜷缩着身子，不肯抬头。表针一圈一圈飞快地掠过表盘，我的笔速从未减缓，思维渐渐麻木，渐渐随着题海越来越深而躁动。那花，在紧张的气氛中愈加不肯伸展，将自己紧紧包裹，仿佛下一秒，就会扎进土里，不愿绽放美丽。是恐慌吗？害怕这场终将会来的战役打得悲壮。是担心吗？忧愁未来的路为何不早些迎来结局。我和它，都在躁动不安地盼着未来。“吱”……门锁渐渐发出声响，“没睡呢吧？别太累了，这么多练习册能做完吗？”我继续埋头，内心充满焦虑，是啊，能做完吗？妈妈的目光变得温和又认真，我悄悄抬头与她目光相接，“题海战术会使你太过疲惫的，好好找找重点，处理不会的，在专门训练是否会好些？”母亲的微笑，嘴角上扬着令人心情愉悦的弧度，眼角的淡淡细纹也在欢快地跳跃，那澄澈目光中流淌出潺潺泉水，在我心中叮咚。母亲转身离开，那话却在心中萦绕，像一盏灯，突然间的点亮照清了未来的路，也照明了我的梦与目标，目标明确，心中的雾散去。零点的门框中挤进一伦月，于月朗云白间，幽光撒下，照在那花上，它仿佛已经绽放嫣然，还散发淡淡幽香，那渐渐伸展的腰肢和着母亲的温柔点亮我人生的灯盏，未来，梦想都被插上羽翼等待飞翔。是迷茫中的点拨，让那些渐渐躁动的心绪平和，让那路无限蔓延可以预见。是母亲的指点，我未来的路途将阳光倾洒，遍地繁花。
时光幻化成水墨样的清浅，落眼处，一缕温润于月明星稀间在心中盛放，孤寂时，友人身旁守候，那下弦月般惊喜的脸庞将生命之光点亮：迷路时，师长身边指引，那坚定不移的目光将未来希望点亮：失败时，父母安慰相伴，那心疼爱惜的心将生活的斗志点亮。点灯人，是你们，将我点亮，将我的成长点亮。
也许，在某一刻，在那斜阳映射的午后，回眸，发现那曾为我点亮点点的过往，那些与风雨同行的盈欢曾被你们点亮，留在岁月里，熠熠生辉。
点灯的人作文 点灯的人歌词文案：
在每个人的人生路程中，都有一位为你提灯，使你看清前面道路、不再迷茫的人。——题记
黑暗笼罩着整座车水马龙的城市，喧嚣声已被幽静的夜色淹没，弯月嵌在点点繁星的星空中。书桌前，台灯竭力地发出昏暗的光亮。一旁，母亲正在仔细检查我的试卷，岁月的痕迹爬上了她的脸庞，一头乌黑的秀发中几缕银丝尤为刺眼，使母亲略显疲惫与忙碌。她身披一件粉色灰格的家居棉衣，下穿一条黑色宽松裤，脚踩一双玫红色拖鞋，与往日的精神抖擞截然不同。
母亲突然扭过了头，发现我正在门口偷看，于是便招手示意我进来，我蹑手蹑脚地走进房间，站在妈妈身边。
“想象作文为什么不会写？老师上课难道没有讲吗？还是你自己不认真听课？”妈妈皱着眉头，仿佛是在质问我。
“我……我没有思绪，一时半会儿想不出来，所以就空在哪儿了。”我支支吾吾地回答，只想掩盖自己的无知。
妈妈似乎猜透了我的心思，语重心长地对我说：“那我来给你讲讲吧。”神情中竟没有一丝要责怪或训斥我的模样，像微波粼粼的海面，是那样平静，那样温柔。
“首先，想象作文是以想象为主，那什么是想象？想象就是……”妈妈轻声细语地为我作详细的讲解，我则在一旁洗耳恭听，将妈妈的话牢记于心。
考场上，奋笔疾书，我展开天马行空的想象，将一幅唯美的画面拉开帷幕，笔尖下流泻出一段洋洋洒洒的文字：“枣红色的马在云间穿梭，炽热的太阳如一个巨大的火球烤着地面，花儿仰起了美丽的脸庞……”我会了！原来写想象作文并没有那么难！
一米阳光斜射进房间，显得格外温暖，谢谢你，我的母亲，是你，我的点灯人，照亮我的人生道路；在我犯错时，你总是一味的包容我；在我受到挫折时，你又是那样鼓励我、安慰我。使我在人生的道路上行云流水、扬帆起航。妈妈，有你，真好！作者：易小珺
点灯的人作文 点灯的人歌词文案：
有一个人，他启迪了我的灵魂，点亮了我的心灵，他是谁呢？他就是一位残疾人——杨光。
看到他的故事是在中央电视台的“艺术人生”节目中。他是一个患有先天性失明的残疾人，他的父母希望他长大之后可以像阳光一样灿烂，所以就起了这个名字，他虽然患有先天性失明，但不屈服于人生，他也想长大以后报答父母，可是一个瞎子，又能去干什么呢？有一天，他发现自己可以模仿别人的声音，于是他就开始模仿别人的声音，十分相似，最后上了“艺术人生”这个节目，全国人民都知道了他的故事。
一个眼睛患先天性失明的人，凭借自己的努力，最后真的可以养起父母，而我一个健全的人，却没有他的那种意志。我上课的时候经常走神，你看我还是那样端端正正地坐着，可是心早就飞出了教室，和操场联系在一起了。终于熬到放学，铃声一响，就像离弦的箭一样飞向乒乓球桌打球，打的大汗淋漓回到家中，马上进入了精美的动画片旅途。吃完饭，洗完澡后，回到房间里做作业，可是我的心还是定不下来，心跑到了网络游戏中，它想在网络游戏中遨游。我拼尽全力想把它拉回来，但不知道我的心是不是吃了，怎么拉都拉不回来。就这样，一天就过去了，什么都没有学到。
我既然写出他的事了，那么我就要学习他顽强的意志，我决心当好一个意志坚强的人，不受外界的诱惑，走好每一步，力求向上爬，我要爬得比别人高，愈高风景就愈美丽，爬的过程中是艰苦的，但我有杨光他的那一盏灯，点亮前方的路。
杨光，我希望你的那一盏灯能永远亮在我的心中！
点评：事例叙述生动、具体、趣味性强。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已的决心，令人感动。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《点灯的人》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《点灯的人》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《点灯的人》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《点灯的人》