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成长的味道(转载)作文 成长的味道作文600字优秀作文文案

2019-03-10 初一作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的成长的味道(转载)作文 成长的味道作文600字优秀作文文案,以供大家学习参考。

成长的味道(转载)作文  成长的味道作文600字优秀作文文案

成长的味道(转载)作文 成长的味道作文600字优秀作文文案:

成长的味道
随着时间的推移,成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道,就这样,品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候,最喜欢的就是上街,看着人来人往;最喜欢的就是在草莓园中畅游:瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外,让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈,我要那个。”
随着时间的推移,成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道,就这样,品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候,最喜欢的就是上街,看着人来人往;最喜欢的就是在草莓园中畅游:瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外,让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈,我要那个。”
棉花糖,丝丝缕缕,入口即溶,只留一片甜蜜在心,就像空气,一丝一缕,吸入身体,就剩一份凉爽在心,还像风,漂浮不定,吹入草莓园,还有一阵音乐在心.这些多像母亲。永远围绕着我,关心着我,不管是成功还是失败……
我走的再远,也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈,是草莓般的可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了,该我们了!”我们,童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的笑声刻在它的余辉里。
玩累了,坐在草地上,看着太阳西沉,撕开一袋跳跳糖,含入嘴中,任凭糖粒在舌尖跳动,快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果,依旧靠在一起,听着周围的声声脆响,潇洒的也是我们
我走的再远,也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈,是草莓般的可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了,该我们了!”我们,童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的笑声刻在它的余辉里。
玩累了,坐在草地上,看着太阳西沉,撕开一袋跳跳糖,含入嘴中,任凭糖粒在舌尖跳动,快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果,依旧靠在一起,听着周围的声声脆响,潇洒的也是我们

成长的味道(转载)作文 成长的味道作文600字优秀作文文案:

每一个人会在一连串的蜕变过程中成长,有冒险,也有惊喜,彷佛是青苹果似的味道,酸中带甜,甜中带酸,有时还会是苦涩的。这种成长的滋味,格外让人难忘每当回忆起来,我的心里就会感慨万千。

成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕,我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮,没有认真地进行备战训练,被贾老师没收了大绳。我们此时的心情真是糟透了,回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子,这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心,最后竟然着急地忍不住地了哭起来,男生也很自责的站在原地一动不动,看到女生哭了,他们有些不知所措了,有的试图安慰我们,有的则忍不住大哭起来,我那时觉得心里好难过,有些埋怨地想:男生啊,男生,为什么不为集体着想,只知道一味的胡闹。可现在回想,那时的男生们想必心里也不好受吧?
但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候,冥冥中,我感觉我们更加团结了,大家的心也贴的更近了。

成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们季老师庆祝,人人有份,女生可以弹奏乐器、唱歌;男生可以表演魔术、悠悠球,所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。
终于,教师节到了!我们早早来到学校,进行最后一次排练——“季老师来了!”一位同学提醒道。就在这时,季老师走了进来,她看到被布置得焕然一新的教室,忍不住大声说道:“太漂亮了!”“季老师,祝您教师节快乐!”我们齐声说。“谢,谢谢同学们!”老师激动得语无论次。
我们的庆祝教师节活动正式开始了!所有的节目都进行的异常精彩,终于,到了最后一个环节——赠送礼物和祝福,听着我们真诚的祝福,季老师的泪水悄悄滑落,她一边擦拭着幸福的泪水,一边不停说着:“谢谢大家!连连惊喜让我感受到了大家的真心,衷心地谢谢大家!”我们都静静的听着,但我相信,此时所有的同学心中一定在说:“季老师,我们爱您!

成长是心酸的。在小学毕业的那一天,季老师并不像我预料中的那样伤心哭泣,而是微笑着张开双臂说:“来吧,我的孩子们,拥抱一下,我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中!”我们深情地拥住了季老师,嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望,季老师笑得十分灿烂,而在那一瞬间,我的鼻子却一酸,泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇,正如现在默默的分离,回忆当时的点点滴滴,仿佛近在眼前,转瞬即逝。生平第一次,我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着:“我爱您,季老师!我爱你!向阳小学永远的一班!”
后记
现在的我已经步入初中生活,我会时常回想起小学的时光,想起和蔼慈祥的张老师、高老师,温婉美丽的英语路老师,想起活泼热情的班主任季老师!但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习,以优异的成绩回报我们最爱的季老师!
欧阳?
2009\/11\/30
指导老师:季蕊

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人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。
韵味一:甜
小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。
甜甜的,黏黏的……
韵味二:咸
刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……
韵味三:酸
上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。
韵味四:辣
走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种特别的滋味。辣的使人不堪忍受。
韵味五:苦
步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘不过气来。每天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

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成长的味道向稻子,像葡萄,酝酿着醇厚的香甜。
记忆中的六年级,我成绩很不稳定,父母在我的学习上也不太加以管理——忙。在学习上,我像一棵小草自由地生长。一次,我考的分数不理想,心里很不是滋味。我一回到家,看见整理房间忙碌的爸爸和一位陌生人在讲话,我不加理睬,想跑回卧室。“换上拖鞋,休息会儿吧。”爸爸和气地说。我正在气头上,故意地不换鞋把家里踩了个遍,我没有意识到自己的错误——踩完后我发现地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我。因我心头一热,我创作了一幅“举世的山水画”,成长是无意的举动。
我扑在床上,思索着刚才的错,爸爸为什么没有拦我?为什么没有教育我?虽然我知道爸爸性情温和,但也不可能对我的杰作无动于衷啊?我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想对您说》,在作文里,我尽情的抨击着爸爸的所作所为。将他的事情夸张并扭曲——当时我对爸爸有成见。我的作文被老师一番好评,吃了个优,我为此得意了几天。而今,真是判若两人啊!成长是苦恼的思索。
我的脸红了,我走出房门。“对……不……起。”我向爸爸垂下了头,“我没考好。”“没事的,地迟早会脏的,脏了还可以再拖的。但如果心都脏了,那就不容易拖干净喽。”爸爸笑了笑,“刚才那个人,你猜是谁?你同学的……”“啊,他爸爸啊。”我脸更红了——我在同学面前脾气可是很好的,唉。“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺点啊,我会改正的!别忘了我也是你的朋友。”我的难堪一下子退去了。“对不起”,“没事的,不用放在心上,都是一家人。”爸爸爽朗地笑着。我很高兴我有这么好的一个爸爸,有这么民主的家庭。爸爸说他要“改邪归正”,有他做榜样,我还有什么怕的?成长要树立坚定的目标。
我想起了一个故事:古希腊废墟里有一尊神像,名为双面神,它可以昂首遥望未来,也可以回首反省过去。然而,他的国度依旧灭亡了——他没有抓住现在啊!我如果认真对待学习,会不出成绩吗?会不收获吗?“踏踏实实,坦然面对,就算成绩不提高,但心的慰藉也不会没有的。”爸爸的话语萦绕在我的脑际。
我和爸爸坐在一起欣赏起了电视节目,一切都似乎没有发生,我静候等待着妈妈下班回家。那一瞬间,我明白酸中带淡淡的甜,那才是真正的葡萄。
郑州中学7年级刘家萌
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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家