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《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案

2019-03-10 初一作文 类别:观后感 600字

下面是文案网小编分享的《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案,以供大家学习参考。

《小鞋子》观后感作文  小鞋子观后感300字文案

《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案:

暑假里我观看到小鞋子这部影片,我深受感动,鞋子是我们生活的必要品,但是对于电影中那个贫穷家庭的孩子,阿里和妹妹莎拉,鞋子对于他们来说是多么的遥不可及。
《小鞋子》主要讲的是阿里,去取妹妹的鞋子时,不慎弄丢了,从此兄妹二人每天上演鞋子接力赛,妹妹放学了飞奔回家,把鞋子换给哥哥,阿里从不放过任何争取到鞋子的机会。他想参加马拉松比赛却忘记报名,在苦苦哀求下,老师答应了。季军的奖品是一双球鞋,阿里为了拿到季军,放慢的脚步,却被别人撞倒了,他为了实现对妹妹的承诺,又重新的站起来,最后却拿到了第一名。
整个影片中最令我感动的是阿里在拿冠军时,在同学们为他欢呼时,在老师为她点赞时,他只说了一句,我是第三名吗?当他得知自己是第一名时,流下了伤心的眼泪,因为他拿不给鞋子给妹妹了。我也看得,热泪盈眶。
看了这部电影我十分惭愧,年仅九岁的阿里是那么的有责任心,懂得照顾妹妹替父母分忧。而生活在21世纪的我们,成天过着衣来伸手饭来张口的日子。我们是父母的掌上明珠,在家里是个“小皇帝\",“小公主”但总不知足。相对电影中的小阿里和妹妹沙拉,我们难道不幸福吗?而他们的勤劳,刻苦,正是我们这一代人所缺失的,也是值得我们去反思的去改善的,我一定要向他们学习。
懂得负责任是我们每个人做人的基本准则,我以后一定要向阿里一样好好的照顾弟弟,不与他打架,这样我们的人生会更精彩,家庭会更幸福。

《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案:

今天,我和同学们一起看了一部电影,名叫《小鞋子》。这是一个温暖、忧伤的故事,也是一部充满爱的故事。
主人公阿里和他的妹妹以及爸爸妈妈住在一间出租屋里,爸爸每天辛苦干活,妈妈生了病。就在这样的情况下,阿里把她妹妹莎拉的鞋子给弄丢了。所以他和妹妹商量不告诉爸爸妈妈,每天都穿阿里的鞋子去上学。早上,莎拉穿着阿里的鞋子去上学;下课后,用最快的速度跑到阿里那儿默契地换鞋。
有一天,莎拉急着跑回家,但因为鞋子太大了,一不小心鞋子掉到了水沟里,莎拉边跑边抓,可怎么也抓不住到。这时,鞋子被水中的杂物卡住了,莎拉怎么也够不着,就在路边哭了起来。一位老爷爷问:“怎么啦?”“我的鞋子掉到水沟里了。”“不哭不哭,爷爷帮你捞上来。”说着,就拿起一根木棍去弄。过了一会儿,鞋子又向前“跑”了起来。有一个清洁工在那清除脏物,爷爷大声喊:“把鞋子捞一下。”鞋子终于被捞上来了,莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那儿。阿里看着那只湿掉的鞋子问:“我的鞋子怎么湿了?”“你的鞋子太大了!掉到水沟里了!我再也不穿了!”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛,我的眼泪流了下来。
一天,阿里听说县里即将举行长跑赛,季军的奖励是一双鞋子。阿里非常激动,他找到体育老师,苦苦哀求,并用自己的实力获得了比赛资格。比赛那天,阿里拼命地跑,途中,他摔了一跤,鞋子烂了,他就赤着脚跑,伴随着这个镜头,我的泪水流了下来。奔跑中的阿里满脑子都想着那双球鞋。快到终点时,他再也控制不住自己的速度了,飞快冲向了终点,获得了冠军。当他发现自己并不是季军,伤心极了。
电影看完了,我内心像湖面一样起伏着,我的脑海里一直浮现着阿里和伊莎的身影,他们在困难的岁月中所表现出来的懂事,不正是我要学习的吗?

《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案:

现在的社会,科技突飞猛进,人们的生活质量大大提高:要买什么就买什么,要怎么样就怎么样,不用愁吃愁穿。当然,什么事都有两面性,当人们太富裕时,小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样,人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子,却令人感动。
故事主人公是两个孩子,一个叫阿里,还有一个是阿里妹妹叫莎拉,他们都是品学兼优、懂事、乖巧的好孩子。他们从小家里很贫穷,而他们整个家庭是团结友爱,虽然在物质上并不富裕,可是在精神上却是“亿万富翁”。故事中,阿里不小心弄丢了莎拉的鞋,他们协议轮流穿阿里的球鞋去上学。阿里为了让莎拉可以穿到新鞋,在马拉松比赛时,阿里想得季军拿奖品球鞋送给莎拉,可最后得了冠军,这让阿里伤心透了。
看了这个故事,我为阿里感到难过,因为阿里迟到,以及后面的马拉松后的那场景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感触很深的还有阿里一家,因为他们一家团结友爱,父母之间,孩子之间,父母和孩子之间都非常关爱。想想我们现在,有些人为了利益而和朋友不和,父母之间离婚的数不胜数,父子之间有代沟……这就是贫穷与富裕的区别。再想想阿里拼尽全力要为妹妹挣一双球鞋,付出了自己的全部力量。我们现在,有些人能乐于助人,但大部分的人只是嘴上说说,暗底下互说谁谁谁的坏话,可谓是表里不一。
往往在物质上富裕的人在精神上贫穷;往往在物质上贫穷的人在精神上很富裕。

《小鞋子》观后感作文 小鞋子观后感300字文案:

小鞋子观后感(1)
在上周一班会课和周二午间活动的时候,我们看了电影《小鞋子》,我有很大的感触。
阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了,于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子,为此阿里去参加了马拉松,想得季军送给妹妹一双球鞋,可是最后却得了冠军,他哭了,因为他没有完成妹妹的愿望,可是此时,他们的爸爸已经攒够了钱,给他们两个一人买了一双鞋。
记得有一次,放学回家,爸爸让我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,过了一会儿,,爸爸出去了,我走到卫生间,不由自主地拿起拖把,拖了起来,拖了一会儿,我感觉腰酸背痛,才感觉到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他们一家人,每天,他们放学回家,就帮着妈妈做家务,做完以后,就趴在地上写作业,连个书桌都没有。
还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是:“不是第三名”。在奔跑过程中,阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景,这给了他很大的鼓舞和信心,靠这种毅力,阿里赢得了冠军。
生在现在这种时代的人,都是衣来伸手,饭来张口,想要什么就有什么,可是他们,鞋子丢了都不敢告诉家人,没有钱买新鞋子,他们的.学习环境很差,可是并不比现在的人学习差,甚至比有些人好很多倍。所以,我们就更应该好好学习,不让家人操心。多做些家务事,减少父母的压力。
在那种时代,鞋子破了,不能买新的,修修再穿,可是,现在鞋子一破,就立马丢掉,不再穿了,对比一下,我们就应该知道,要好好珍惜现在的生活,不要浪费粮食,阿里去买番薯,还只能买小的,房租一直拖欠。没有钱交,想吧想我们现在的生活,好好珍惜。
小鞋子观后感(2)
这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。
后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。
电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!
小鞋子观后感(3)
今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!
电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。
终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。


结语:《《小鞋子》观后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《小鞋子》观后感》供大家参考,我们一起来看看《《小鞋子》观后感》作文应该怎么写吧!