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尊师重道,把戒尺归还老师-优秀作文 把戒尺还给老师的名言文案

2019-03-10 初一作文 类别:议论文 900字

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尊师重道,把戒尺归还老师-优秀作文  把戒尺还给老师的名言文案

尊师重道,把戒尺归还老师-优秀作文 把戒尺还给老师的名言文案:

“师者,所以传道授业解惑”教育便是如此传授知识,用一棵树撼动另一棵树,用一颗心碰撞另一颗心,一种思想和另一种思想的传递,老师便是如此不计回报,社会也应形成尊师重道的风气,将戒尺归还给老师。
前段时间山东省五莲二中杨守梅老师受到了大家的广泛关注,有人认为杨老师应受处分也有人认为不应受处分我则认为不应该受处分,我觉得她是一位优秀严格,为学生着想的良师应该受到尊重。
首先,学生犯错后杨老师的无奈之举。面对学生逃课,私自到操场玩耍,杨老师才安排学生叫回,因为是重点班,做出触屏底线的事情,杨老师才不得不对两位学生进行惩戒。若是面对学生逃课,做老师的都不给予惩罚,只会助长这股歪风邪气,让更多学生以此为例逃课,诱发更严重违反校规的事情。
其次,出于对学生的渴望成才的期盼。杨老师对他们其实是一种恨铁不成钢。杨老师之所以惩戒,也是希望学生在犯错后,可以认识到自己的错误并改正,也是期盼他们对自己负责好好学习,将来不会没有选择的权利。若是杨老师听之任之,不管不顾。就真的是家长们所希望看到的吗?尤其有家长竟然向杨老师索赔30万,要求低分报送省重点高中的要求可以说是令人发指。伤了老师的心,完全不尊重老师的行为。
最重要的一点,杨老师依照班规依法进行惩戒。对杨老师的处分有点欲加之罪吧,若是学生犯错,老师管教这也要受法律制裁,今后还会有老师管教学生吗,还有人从事教师行业?老师也是人,他们就不会伤心吗?我们强家罪名,还处分,会给老师职业生涯带来多么大的负面影响,以班规惩戒杨老师无罪,这点无需质疑。
杨老师在出事以后所带班级依然中考成绩拿下全县第一名,带出多届市中考状元,你能说这样的老师不优秀,不负责吗?一般人遇到这种事怕也茶不思饭不想了吧更不用说第一名如此优秀的成绩。而我也正在接受教育,上课走神老师的提醒,在学习熬日子时老师恨铁不成钢的批评,成绩下滑老师比我们还担心,会额外布置作业,我从未觉得这是什么变相体罚,相反我觉得这是老师对我满满的爱。
这样的好老师应该受到尊重,所以的老师应该被尊重,在社会营造尊师重道的氛围,将戒尺归还老师,维护老师的合法权益。

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“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”
教师是一个神奇的职业,他传承文明,播撒真理,点亮智慧,唤醒灵魂,为国家和民族的理想插上腾飞的翅膀,为国家和民族的未来描绘灿烂的宏图。
实现民族复兴的中国梦,教育是最坚固的基石,也是最重要的支撑。学校的每一间教室,每一个课堂,都不仅仅是知识的传播点,更是青山年人生梦想的启航点,当亿万青年学子的梦想得以放飞和绽放,中国梦才会更加光彩夺目。为此,众多的特岗教师把自己的根深深地扎进我国中西部农村贫瘠的土壤里,用自己的心血和智慧滋润着那方土地。他们带给中西部学子的又何止知识,更有中西部腾飞的希望。
教育乃国之命脉,而师者为教育之魂魄。广大教师数十年如一日在这个平凡的岗位上默默耕耘,忘我工作,无私奉献,以校为家,坚守着人生的精神富地。教师的人格魅力是一种巨大的精神力量,高尚的师德是一部好的教科书。教师向学子们传授科学知识的同时,也在用高尚的人格影响学生,用乐观的精神感染学生,用淡泊的心灵陶冶学生,以自己的模范行为影响和带动学生。
还有这样的一群老师,他们只希望学生以后生活能自理,在社会上能自立,有一份稳定的工作,因为他们面对的是一群智障、自闭、聋哑以及眼盲的孩子。他们所做的不仅仅是教书育人,付出更多的是爱……当有人问起他们坚守的理由时,他们的回答却是惊人的相同:因为责任和爱!这极为简单的几个字,却让每一个学子的心田绿草如茵、繁花似锦!
从青春年华到白发苍苍,老师们一直坚守着三尺讲台,在时光和岁月的背后,是他们对教育事业的忠诚。在看得见的讲台上,老师用粉笔为学生们传递知识,为他们描绘出人生最初的蓝图;在看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食,鞠躬尽瘁。他们一直无言地付出,但他们的无私奉献让所有人铭记。
好老师不仅是我们的知识导师,更是我们的智慧向导。
他们是知识的化身,是智慧的,是道德的典范,是人格的楷模,是学生人生可靠的引路人。他们与时俱进,孜孜不倦地学习,不断开辟新教法,严谨治学,默默无闻,乐为人梯,他们用行动告诉学生,可以甘于平凡,但不能甘于平庸,卓越才是人生的永恒追求,卓越并不意味着做得比别人都好,而是实现自铁超越;也不只是成绩的优秀,而是人格、能力、学业的全面发展。因而,我们应该始终激励自己要不断向更高的目标奋进,以实现自身的卓越梦想。
爱是教育的灵魂,教书育人,任重如山。教师不仅是知识的传授者,更是学生生活的导师和道德的引路人。老师的“爱”以滴水穿石的力量叩击每一个学生的心灵,所以说老师宽容的关怀不是放纵,不是迁就,而是一种无私的仁爱,温柔中不乏严厉。2下一页
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师者乃教育之魂

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老师,是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是园丁,培育桃李开满天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
记得吗,我尊敬的老师?校运会时,您可曾记得对我说过的话?没关系,您不记得了,让我慢慢的,一字一句的告诉您吧。
我依旧不曾忘记,您对我的爱,对我无微不至的呵护。校运会的来到,使原本信心满满的我坠落到了无底深渊,因为十分多高手。您似乎看出了我的心思,便走过来对我说:“不用害怕,做好自己的就可以了。”此时我又信心满满的了。
可是“天公不作美”,使我在比赛中大失颜面。是这样的:在我即将胜利的时候,一个哥哥手中的篮球突然掉了下来。“怎么办?怎么办?”我的心跳加快了速度,脚步也变得快速了起来,不能超道,我咬紧牙关跑了过去,不顾一切,“砰!”我摔了一个“倒裁葱”,我输了。
比赛过后,我偷偷的躲在一个角落里哭了起来。心想:怎么会这样,怎么会这样?我竟然输了。这时,您正焦头烂额的找我,以为我失踪了。后来,您发现我在那,便迈着急促的步子走了过来。您又一次看穿了我的心思,便意味深长的对我说:“一个人若要想成功,就要付出比常人多一倍的努力。成功的路上,不是永远那样一帆风顺。始终会有坎坷,有荆棘。不要被一时的惊涛骇浪吓走,要平静,不要萎缩在一个角落里哭泣,站起来,站起来勇敢的面对。”当时的我,听着似懂非懂,直到今天,我才真正的明白。
忘不了,忘不了您那红红的,圆圆的苹果脸,忘不了,忘不了您那个身影—丘老师。
您用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

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在教室的讲台上,常常有一个人在忙碌地批着作业,她就是我们的语文老师!
数学老师姓曾,十分漂亮,扎着一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,现在正在怀孕呢!蒋老师是个刀子嘴、豆腐心的人,平时对我们很严厉,十分负责,她有一套经典的教学方法。她一来,我们班的语文成绩还真提高不少呢!
曾老师对任何人都十分公正。有一次,我因为粗心大意,做错了很多题目,她当场就在课上狠狠批评了我,还批上一个大大的“阅”,阅代表最差!一点也不给我这个公认的好同学面子。周围同学都用异样的眼光看着我,我立刻把头低了下去,脸上火辣辣的,心里像打翻了五味瓶似的,别提多难受了!
下课后,曾老师把我叫到办公室,语重心长地说:“周文韬,这次作业你做为好学生,是应该得‘优’的,可你却因为大意,错了那么的题,真让我失望啊!”曾老师的话十分尖锐,就像一根针,刺痛了我心中的痛处,我的眼泪在眼眶里打转,心想:完了,曾老师的严厉我早就耳闻,这下免不了一场“暴风雨”了!我静静地站在老师面前,等待着,可出乎意料蒋老师整了整我的衣领,说:“老师不是刻意批评你,只是给你一个小小的教训,俗话说::吃一堑,长一智。老师希望你记住这个教训,改掉粗心毛病,好吗?”说完,笑了笑,“下周有单元测试,我希望你能在测试中表现自己,取得优异的成绩,加油!”听了老师的话,我心里顿时流过一阵暖流,下决心一定要改掉粗心大意这个毛病。
果然,功夫不负有心人,通过曾老师的帮助,经过我的努力,在测验中我取得了第四名的好成绩!
我知道,在我成功的背后,离不开老师的辛劳和鼓励。老师的爱,像一把熊熊燃烧的火炬,照亮我学习的前程,我将终生难忘。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《尊师重道,把戒尺归还老师-优秀》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《尊师重道,把戒尺归还老师-优秀》作文,仅供参考,大家一起来看看《尊师重道,把戒尺归还老师-优秀》吧