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大班体育活动抛接球作文 大班体育活动抛接球反思文案：
教研课教案
时间：执教者：
活动名称：：抛接——丰收西瓜领域：健康大（2）班活动目标1、复习自抛接，学习互抛接的动作要领；学玩游戏“丰收西瓜”。2、自抛接熟练，并通过互抛接游戏发展幼儿抛接动作和手眼协调性。3、主动遵守规则，学会与同伴合作并体验成功的快乐。重难点重点：抛、接球的动作难点：控制抛接球的高度和力度活动准备物质准备：每人一个西瓜球、标志线2条、体操圈若干。经验准备：自抛球经验活动过程（一）开始部分：1.一路纵队慢跑100-150米2.常规热身活动：热身操（2）基本部分1.第一关“自抛接”①.每人一个西瓜球，明确游戏规则（西瓜不能掉，掉了就失败，越高越厉害）。②.分散玩。③.总结方法（双脚开立、竖直向上抛、眼睛看球、双手摊开）。2.第二关“升级版自抛接①.每人一个西瓜球，明确游戏规则（西瓜不能掉，掉了就失败，拍手越多越厉害）。②.分散玩。③.总结方法（双脚开立、竖直向上抛、眼睛看球、双手摊开、抛的高才能拍手多）。3.游戏“你抛我接”①.幼儿分组明确游戏规则（两人一组互抛，接到可以后退一步。西瓜不能掉，掉了就失败，越远越厉害）。②.分散玩。教师提醒动作要求（双脚开立、双手托球、向前抛、眼睛看目标）。③.幼儿、教师展示（加强指导）。④.再次游戏。4.游戏“丰收西瓜”①.幼儿分组，明确游戏规则（从起点到终点幼儿分散站开，把西瓜从起点沿途依次抛接到终点，西瓜不能掉，掉了就失败，越快越厉害）。②.开始游戏。3、放松1.放松并总结。2.收拾器械。活动反思
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“快砸呀!”随着一声大喊，一个球像一枚火箭弹飞了过去。“砸着了！”同学们高兴地跳起脚来，操场上是一片欢声笑语。原来这是今天体育课老师带着我们在做扔球游戏。游戏规则是这样的：全班同学拉成一个大圈，挑几个人站到圈的中间，拉成大圈的同学中，有两个手拿球砸围在圈中的人，看谁躲得快，被砸着的人主动下场。
游戏开始了，我先拿着球砸他们，可惜没砸着。突然，一个球飞了过来，然后，迅速转扔了过去。“好，砸着了！”这回该我进圈中躲球了，我上来就先盯住两个“发射器”，等他们扔过来，我一跳躲开了，高兴得冲他们笑了笑，吐了吐舌头，气得他们直跺脚。后来连续好几个球都被我躲过去了，我暗自高兴。
“不好！又来一个。”我急忙一转身，来了个“金鸡独立”，“哈哈！”又躲过去了，可还没等我反应过来，就被身后的同学来了个“突然袭击”，把我罚下了场。唉，真倒霉，本想在圈里多呆一会，没想到这么快就被罚下了场。就这样，游戏在一片欢笑中进行着，同学们也在这游戏中有失有得，我也在圈内圈外上下了几次。
马上就要下课了，老师又让几个同学上圈中，我刚拿到球，就看准了其中一个同学，在他们面前晃了晃，做了个假动作，吓得他猛地一跳，我继续晃他，就是不扔过去。在他身后边的同学已经准备好，但他眼睛只是盯着我，丝毫没有察觉，忙着看我的球，“快砸！”随着一声大喊，一个球像一枚火箭弹飞了出去，“砸着了!”同学们欢呼雀跃，一拥而上把挨砸的同学包围起来，他羞愧得在大家面前低下头。
但等欢呼声过去后，又是一片鼓励和祝贺声如雷鸣般响起来。上课的铃声响过，掌声才散，但同学们高兴的心情，永远在操场上空飘荡着……。
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