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代课老师作文 文案

2019-03-09 初一作文 类别:记叙文 700字

下面是文案网小编分享的代课老师作文 文案,以供大家学习参考。

代课老师作文  文案

代课老师作文 文案:

在小学六年中,我遇到了很多老师。有的严厉,有的慈爱,有的风趣。。。。。。他们的音容笑貌都给我留下了很深刻的印象。其中我印象最深的还是只教了我们几堂英语课的施老师。
施老师有一头金黄的卷发,一双笑得像弯月似的眼睛。她穿着一件粉红色的棉衣,一双棕色的、外面有绒毛的靴子,走路很精神,让人感觉耳目一新、如春风拂面。
虽说只有几堂课,我们和施老师之间却发生了很多有趣的事。记得她第一次给我们上课时,教我们怎样用身体表示英语字母。施老师说:“我做的时候,大家也跟着学。”我们异口同声地答应了。施老师把两只手合成三角形,举过头顶,这就是“A”;然后老师举起左手握成半圆,右手也握成半圆靠近左手,这就是“B”。。。。。。。老师一边示范一边讲解,我们也认真地学着。施老师教“S”时,双手贴紧身体,然后从上到下扭动身体,像蛇一样,我们哈哈大笑起来。同学们的表演简直是奇形怪状,丑态百出,大家笑得前俯后仰,施老师笑弯了腰,连眼泪都笑出来了。在笑声中,我们记住了所有字母。
还有一次,那是施老师教我们的最后一节课。那天是星期五——元旦节的前一天。由于37班举行了“元旦”联欢会,我们班没举行,所以我们心里很不舒服,于是大家商量,让施老师给我们补上这一课。第二节课,施老师走进教室,我们给了她一个大大的“惊喜”:几个胆大的同学拿着“飞雪”走上前朝施老师喷去,并说:“元旦快乐!”施老师被这突如其来的“惊喜”吓住了,被我们“逼”着举行了“元旦”联欢会,我们和施老师一起度过了欢乐的难忘的一节课。
自从那节课后,我们再也没见过施老师,但我们常常想起她,时常念叨她。她幽默的话语、优美的姿态和动人的笑脸已经深深地印在我们的脑海里。

代课老师作文 文案:

说到校园趣事,真是趣事一箩筐,三天三夜也说不完。
这星期我们老师有事情请假了,来了一位代课老师。他凶巴巴的,白发苍苍,看起来像个糟老头。他正经八百的站在讲台上,班上变得鸦雀无声,所有眼睛直盯着“他”看,好像他是一只很奇怪的动物。“我是你们的代课老师,我叫”张威龙”,俗称”沙威隆”,请多多指教。”顿时,全班哄堂大笑!
上语文课的时候,沙威隆老师的“方言语文”常常让我们有听没懂,摸不清状况,甚至会错意,等到弄懂意思之后,又搞到全班捧腹大笑,原来他是故事逗我们的。语文课状况连连,使得平常“上课一条虫,下课一条龙”的我们,意外的精神特别抖擞。
还有这星期的体育课,沙威隆老师耐心地教导全班打羽毛球。将球丢高,看着球挥拍出去,奈何我总是慢了半拍而挥拍落空,我以前怎么都没发觉我“手眼不协调”呢?后来,沙威隆老师抓着我的手,指导我挥拍的姿势,好几次差点打到他,真的很对不起!但是我一直不断地练习,使得原本不会打羽毛球的我,打起球来也有模有样了。虽然我打得不怎么好,但也能让我体会运动挥汗如雨的痛快。打完球流了满身汗,觉得身体轻盈许多,好像羽球一样可以在天空中飞翔,真有一种说不出的自在感觉。
沙威隆虽然有点古怪,长相也很怪,可是其实是一位很棒的老师,他上的课都很好玩,让我们的印象深刻,也增添校园中一件有趣的回忆!
我相信校园里一定还有更多的趣事,等着我们来发现!

代课老师作文 文案:

“老师”这个职业对我来说一直是一个崇高、渊博、威严、使人畏惧的代名词,每当看到老师们站在讲台前滔滔不绝的传授给我们知识的时候,我很向往哪天也能如此。今天,我的愿望就成真了,终于体会到了一把当老师的感觉。英语课的上课铃清脆得响了起来,可过了许久,教英语的王老师还迟迟未到,同学们都有些着急了。于是,身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。
刚一进门,就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话,一定是抽不出身来上课了。
我正欲离开,王老师叫住了我:“秋思儿,这节课我没有空,你就代我上一节课吧!”啊?我没有听错吧,我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛,嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好,愣了一愣后,我才反应过来:“王sir,你确信你刚刚没有说错?”“是呀!”,王老师微笑着点了点头,他指着桌上那台录音机,“你先让同学们做听力,并报一下答案,讲解的清楚一些;然后呢,再把试卷上的书写部分part2的难点之处给同学们说说就可以了!”“嗯……”我犹豫着,“我怕我讲不好,还是算……”王老师拍了拍我的肩算是鼓劲,他很自信的对我说:“不用怕!你能行的!”我忐忑的接过录音机,接过老师给我的听力材料,奔下楼去。到了教室门口,我定了定心神,接着大步流星的走了进去,对着疑惑的同学们大喊了一声:“今天英语课我上!”话音刚落,教室里小声音不断:“她能上好么?”“王老师不在她铁定管不了我们!”……不管这些了,我轻轻咳了咳,用王老师平时有些“凶狠”的语气说道:“现在拿出试卷,开始放听力!”正说话的当口,我按下了录音机的play键。窃窃私语声终于消失了,所有人都专心做着听力,唯恐一个疏忽就漏了关键句。
“吁……”我松了口气,便也回到座位上做了起来。
听完最后一个字,我习惯性放下笔,挠了挠头发,准备听老师讲解。可奇怪的是,怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀!还有的是,王老师怎么不讲试卷呢?一秒钟后,我意识到:这节课我就是老师!我尴尬的起了身,走到讲台面前,慌慌张张的说:“嗯……那个,我先报一下答案,第一大题是——”“‘张老师’啊,我们还有没有听清呢!请您再放一遍!”刘鸣杰不耐烦地说道,同学们也积极响应刘鸣杰的话,好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。虽说心里面不太爽,但我还是将录音机往回倒。咿?怎么搞的,这个带子老是倒的不对呢?过了估摸5分钟了,还是没找对地方,此时的我如同热锅上的蚂蚁,脸都红得像个苹果,心急如焚。
这时,朋友起到了关键性的作用,好朋友丹丹提醒我:“你不是要听力材料吗?自己读呗!”真是一语惊醒梦中人啊!我开始一道题一道题的读了起来,我看得非常仔细,生怕自己读错了,渐渐的,我也就放松了一点,开始进入状态了。听力很快就pass了,我看了看书面部分,很快找到了几个关键的难点,拿出一支粉笔,一边讲解一边在黑板上写了几笔板书,同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志,他们听着的解说,偶尔提出一些问题,我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白,同学们都频频点头。
课终于全部上完了,我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水,好多同学都说我发挥得不错,跟王老师严厉的风格完全不同,而是比较慢,比较细……唔,总之还不错吧!经过这节我自己上的英语课过后,我才发现:当一个合格的老师有多难,不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣,还要尽己所能提高他们的成绩,且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟,可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊,他们的艰辛困苦是我无法想象的……在这里,我想对所有老师说一声:“谢谢您!”

代课老师作文 文案:

新学期刚开始,我们的语文张老师就请了病假,不能给我们上课了。于是,我们的语文课就由代课老师——郭老师给我们上了。郭老师是七班的班主任。她个子不高,带着一副眼镜,说话声比较低沉。脸色总是黑黝黝的,嘴紧闭着时看起来有几分严厉。实际上并没有那么可怕,反而对我们很负责任,使我们的功课一点也没落下。她代课仅仅一周,带着我们一起思考阅读题,细细分析课文每一部分所表达的感情,让我们学会了许多的阅读方法,使我们受益匪浅。她的课堂,不仅是方法的学习,更是感情的盛宴。她讲课富有激情。声音是低沉的感情却是高亢的。她的那种激情,有如滚滚热浪感染着我们,深切而深刻。她的那颗滚烫的心,能融入课文中,深深地感受到课文所表达的感情,并将这颗心的热量传染递给我们,让我们也感同身受。这时无论多么冰凉的心也会奇迹般地燃烧起来……要知道,一般的代课老师也许会当个“甩手掌柜”,不留一点作业,或留了以后也不会一份份地批。而郭老师给我们留得作业和她自己班留的作业一样多,并且我们的每一份作业她都认真地批阅。除此之外,她还会给我们讲评作业。有一次,她留了一个两百字的微写作。第二天,郭老师看我们写的不算太好,就细心地给我们讲到底怎样写好“微写作”,并且还让我们重新写一写,使我们的写作能力提升了许多……郭老师是一位可爱可敬的好老师,她外表严厉凶悍,内心细腻负责,是代课老师中的高标!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《代课老师》作文呢?以下是小编为大家整理的《代课老师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《代课老师》有所帮助