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断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案

2019-03-09 初一作文 类别:散文 500字

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断了的弦作文  断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案

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我低下头,一步步慢慢向前走。忽然,一片落叶从肩头抚过,徐徐飘落在摊开的掌心,纤毫毕见的丝络,略略有些枯黄。的确这个季节本不该有飘落的枯叶,它仿佛被一切所抛弃,无力的轻落而下。这个阴沉的傍晚,春天落下的一片枯叶,我的心却在飘着雪,向着路边枯枝败叶的一片废墟中堆叠着回忆。
不知,你,现在是否也想我一样孤独忧伤?
我们本来说好的——一起走,永不放开牵着的手。但在人生的十字路口,你向左,我向右。没有告别,我们都不曾回头,而是固执着走自己的路。
你想断了的线,消失在人海里面。我的眼环顾这人海中的每一张脸,可是仍未等到你的出现。曾经走过的明天越来越远,说不出的想念,被淋湿的诺言,淹没在心里面。等待了很久很久,在每个夜晚望着天空,奢望流星出现,但愿望却从未实现。
当对的人遇不到对的时间,也许只有无奈。
而这时,在路那头,你突然出现在我的视野。我的心变得欣喜极了,带在那边,望着你。你依旧快步走着,到我的面前时,虽然有点犹豫,抬头望了望我的眼,又踱步走自己的路......
过往有些悲欢,总是去而复返。人越成长,彼此想了解,似乎越难。我很孤独,没人分享,再多的成就也不圆满,没人安慰,苦过了还是酸。
我的世界,你不在里面。放弃,也许学会放弃这根断了的弦.......

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断了的弦,我们已无法相见,以为我们阴阳相隔,断了的弦,已无法再连,
我再怎么呼唤,你已经听不见,我现在只能看着你的照片来回忆你的笑脸。
我的兄弟,我的伙伴,你的死让我想起了我们的从前,今天是你去世的第2年,
我能十分清楚的记得你去世时那痛苦的表情和那时的情景,当时我们手牵手走在人行道上,这是一辆飞速的小轿车向我们驶来,幸好我看见了,我马上拉住你,但你却甩开我的手,可能是你以为我在和你玩,紧接着就是那一幕————你被车子撞到了2米外的样子,手上和脚上全是血,当时你还活着,但是在你从抢救室出来的时候,
头上以盖起了白的布,我只见医生对你的父母摇了摇头,说了几句话之后你的妈妈就跪倒在地——-——痛苦,当时我的耳朵里嗡嗡的响,我已知道你走了,我们无法再见了。
最后我祝你在天堂幸福、快乐!

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(一)
窗外沥沥地滴着雨。
枝叶被雨滴轻轻刷打着,滚动于叶脉间,晶莹,透亮,犹如甘泉被过滤出般。
琴弦在震动,女孩轻拨着弦,纤细修长的手指在弦间穿梭不断,勾动了弦丝,发出了极其优美的琴声,婉转,悠扬;却总夹杂着丝丝忧郁、点点悲伤。一种委屈涌上心头,又溢出心头。刹那间,一滴泪从女孩眼眸里涌出来,那盈满叹息的泪,每一滴都收藏着悲伤,滴在了琴弦,滑落在琴箱上,仿佛一颗心在重重地坠落……
女孩哭了。
女孩终于累了。最近的太多太多,把她掩得透不够气。她真的很无奈,甚至无助!她渴望能找到知心,诉说自己的心事。不,古筝就是她的知心,永恒的知心!永恒不变的知音!……
她的手指仍在拨动着琴弦,那样急促,泪也一样,不停地涌着。琴箱上全湿了,仿佛给心灵蒙上了一层灰暗,毫无缝隙地紧紧笼罩着她。女孩多么想像夹杂在氧气里的二氧化碳一样,被沉淀出来以后再过滤出去。
雨还在下。愈下愈大,像女孩的泪一样。窗外灰蒙蒙一片,很沉,很沉,和女孩的心一起坠着,往悬崖深渊坠着……
琴弦愈震匆促,声音也愈加高昂。女孩没有别的选择,她钟爱古筝,也擅长于弹古筝。古筝是她的最爱,更是她生命的唯一。她只能靠古筝发泄心中的不满,让痛楚随琴声缓缓向四周扩散……
琴声仿佛响到了尽头。“噔——!”一根琴弦断了。停止了震动,仿佛了结了一个生命。女孩停止了啜泣,目光呆呆地停滞在这根断弦上,好久好久。
女孩倦了,睡意渐浓。她把脸侧靠在古筝上,看着风雨里被吞噬的一切,似乎在肆无忌惮地吞噬着她一旦触摸就会破碎的心。终于,女孩闭上了眼睛,熟睡在梦中……
(二)
打那出生那开始,女孩就注定了和古筝有缘。
母亲给她取名为筝,很艺术的名字!女孩很喜欢演奏古筝,当然,也很擅长于演奏古筝。她酷爱音乐,甚至可以说,音乐已经成为她生命的一部分!在她心底,由古筝所发出的音乐才是世界之最;她已容不下其他任何一切了!
女孩真的很爱古筝!一有闲空,她便疯狂地反复练习古筝,不到母亲提醒她是绝对不会停下的;哪怕是上学,带不了古筝,她也偷偷地带了有关古筝演奏的指导书看……甚至到了痴醉得忘了自我的境界。
女孩古筝的成绩是各位都认同的。从小学到现在初三,她的演技永远是音乐团会中最棒的。无论是学校艺术节,还是晚会、舞会,筝都会被学校邀请表演、伴奏,甚至做嘉宾!她并不骄傲,她一直很谦逊,她自知自己的古筝演奏无论多好,都不是顶级的。“人无完人”,女孩很明白这个道理,她只希望每天能伴着古筝,聆听希望的音乐,从中感受着自己离梦想步步接近——做一名成功的古筝演奏家。仅是这样,便已满足。母亲一直默不作声。
尽管女孩痴醉于古筝中,她还是很自觉的。学校的科目她一直能保持一定令人满意的成绩,从没因为学习古筝而耽误学业。这点是非常让她母亲欣慰的。母亲并没阻止她学习古筝,在母亲的角度来说,古筝只是女儿的一门兴趣,应让她自由发展;只要不耽误其它学科。
理所当然,事情并没那么顺畅。终于,昨天,老师让学生填中考报考学校,女孩想报考XX音乐学院,希望实现自己的梦想;然而,却迎得母亲的大怒。
“学这些没前途的!放弃吧。”母亲埋怨。
“不!谁说的!”女孩不由得和母亲争议起来。
“你可以把古筝当作一种兴趣,一种业余爱好,可决不能把它当作一种理想!”
“为什么?”女孩满脸忧怒。
“学习古筝绝对么前途的!你应该学习文科,或者理科……只有这些才能让你的前途一片光明!”
“不一定!也有很多人因学习古筝而成功的啊!”女孩开始顶嘴。
“就算让你出名了又怎样?!演奏古筝赚不了钱的……”
“又是钱钱钱!为什么你一天到晚只顾着钱,你根本没想过我想要的是什么!……”
“啪!——”母亲一巴掌过去。女孩的脸上顿时出现了个红印。女孩的脸不算很痛,可她心痛。母亲何曾不是一样!女孩捂住脸,啜泣着,转身跑进了房间,“嘭”一声关上了门。母亲站在原地,望着自己的手,呆了许久,许久……
(三)
母亲轻轻地迈进女孩房间。女孩脸侧靠着古筝上,正在熟睡。眼圈微微泛红,睫眉上挂着水滴,就像从昔日保留到现在的泪滴一般。让人有种……心疼的感觉!
她望着女孩许久许久。目光不经意停留在断弦上,忽然,她有种莫明的感觉,正促使着她潜入深思。
“筝,对不起。”母亲轻拂着女孩的头发,“我太……”母亲开始啜泣,一滴泪滴落在女孩的脸边。
“我太不了解你了。原来,一直以来,做名成功的古筝演奏家是你的心愿,而我却因自己的许许坚持和自我观念,粉碎了你的小小的向往的心。”母亲抚摩着女孩的脸颊,怜爱地说,“或许,你需要自由,更需要自己选择的权力;或许,我应该支持你的选择……”
“妈!——”女孩睁开了双眼,“妈,对不起!原谅我刚才说话的语气!我应该听你的,你都是为我好!”
“不。是我错了,我应该尊重你的选择,更应该支持你的选择。好好学习古筝吧,妈妈永远支持你!我相信你!”
“妈!谢谢!——”女孩紧抱着母亲;母亲也一样。女孩笑了,在哭中笑,在笑中哭。是感动的泪!为母亲为她做的而感动!
晚霞余光下,悠扬婉转的琴声随风蔓延着,弥漫了整个屋子,洋溢着温馨亲和的气氛,有种很梦幻的感觉。
弦断了,可心依旧!

断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案:

我远远的望着。
一棵不知名的树下蹲着2个瘦小的身影在埋着什么东西。
“拉勾上吊,一百年不许变……”听着这陌生而熟悉的童声,我的泪悄然而下……
那是幼儿院的事了,媸飨碌奈液颓锒诼褡盼颐且黄鹑ヂ蛐⊥媾肌
“长大后我们要一起来挖喔。”“嗯。”
“拉勾上吊,一百年不许变。”“拉勾上吊,一百年不许变。”……
那是秋儿10岁生日时,我买了一盘绿得正浓的小松树来到秋儿家,叩开了秋儿的家门,却被她堵在门口。我把礼物送给她,没想到她支支吾吾的说:“呃……这个你自己留着吧,我,我想我……我不再想被同学们笑话!”说完“乒”的一声关上门。笑话?我诧异拉,难道我们要允许别人的思想支配我们的友情?那天以后,秋儿渐渐的疏远我了。我害怕,担心昔日的好朋友后离我而去……
就在前一年的中考中,我落榜了,秋儿顺利考上了市第一中学。家里把我买上了市第一中学,我很高兴再跟秋儿同一个学校。但是在学校见到她时,她望我的眼神满是不霄。
我渐渐学会跟老师斗嘴,不穿校服,打打骂骂,还烫了头染了发,戴首饰。
老班罚我天天写检讨,我的作文水平越来越好。
偶尔路过儿时埋玩偶的树下。发现那棵树已被砍了,当年的泥土上被铺上了水泥。现在想起了差不多遗忘了的秋儿。日落黄昏,我的影子被空洞的阳光拉的长长的。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《断了的弦》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《断了的弦》作文呢?以下是小编整理的《断了的弦》,仅供参考,希望能够在写《断了的弦》上帮助到大家