下面是文案网小编分享的断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案，以供大家学习参考。
断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案：
断了的弦再怎么连\/我的感觉你一定不懂\/你的转变像断掉的弦\/再怎么接应都不对\/你的改变我能够分辨一年就这样过去了，嘻嘻哈哈的度过了一年。想到三年后我们的分开，心开始痛起来，慢慢地开始滴血，掉在地板上，深红的血开始蔓延，是什么也拦不住的。倘若有从来的可能，我情愿再和你相遇一次，重新的认识，可能会让我们更加懂得对方的重要。可惜却没有这种从来的可能，你我只有默数着剩下的日子。我沈默\/你的话也不多\/我们之间笑着什么不说\/哎唷～我笑后表情终于有点难过\/问你决定了再走三年的时间也许很长，可对于我们，或许短了那么一点。可能那时候，我不会强忍着泪水，在你的面前，我不在是那么坚强。我是不能阻止你的离开，我想，可能我会毫不犹豫的把你的志愿表抄一遍，选择和你一样的学校，在那个学校，继续着我们的友谊。也许你难过一天，我会难过一天；也许你快乐一天，我会快乐一天。我突然释怀的笑\/笑着盘旋不想摇\/随风在飘摇啊摇\/来到你的面前绕\/你泪水无声的掉\/说会记住我的好\/我也弯着我嘴角笑想在最后的两年对你更好，可是你在qq上不理我，我才知道，我们的友谊快断了，如同断了的弦，不知道该怎样连起来。我知道我该退出你的世界，在那阴暗的角落，看着你笑，可是我却怕我退出后，再没有人对你好了。这能实现吗？我怕自己真的选择离开你，那么，你会难过吗？你的美已经给了谁\/追了又追我要不回我了解离开树的叶\/属于地上的世界凋谢这几天，在过道上没有看见你熟悉的身影，也许你放弃了我，选择了更好的友谊。这时候，想为你打开时间的锁，让我们的友谊自由。可是却才想起钥匙已弄丢，人和办法也打不开时间的锁，可是打不开的后果就是要断掉我和你的友谊吗？断了的弦再弹一遍\/我的世界你不在里面\/我的指尖已经弹出茧\/还是无法留你在我身边你的笑容蔓延在风中，最终变得不再清晰，像是一幅年代久远的水墨画，氤氲着厚厚的水气。三年前，我们相识；也许三年后，我们分开，这像不像是生活对我的戏弄。以后可能就只能在梦中出现你的身影，可能会有点模糊，梦中，你在风中的笑如同绽开的涟漪。梦醒后，心中的眼泪模糊了双眼，可你却看不见。断了的弦再怎么连\/我的感觉你一定不懂\/你的转变像断掉的弦\/再怎么接应都不对\/你的改变我能够分辨下过雨后的街道，积了很多水，我踩在水里面，想看自己的阴影，可却只看到漆黑一片。我不希望一辈子这样下去，我只希望一辈子能够对你好，一辈子对你微笑。你能给我这个机会吗？不是结尾的结尾：假如一粒沙爱上了另一粒沙；假如一朵云爱上了另一朵云；假如一首诗爱上了另一首诗；那么，假如我要离开你的世界，你会想念我吗？那么还会有人对你好吗？三年后，刻下友谊的见证的小树，已长成大树；而我们的友谊，早已随风消逝，小小的印记，变成巨大的伤痕，天天长大。风起时，我听见整个树林的叹息，就这样，我失去了你，失去了一座美丽的公园。
断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案：
断了的弦，我们已无法相见，以为我们阴阳相隔，断了的弦，已无法再连，
我再怎么呼唤，你已经听不见，我现在只能看着你的照片来回忆你的笑脸。
我的兄弟，我的伙伴，你的死让我想起了我们的从前，今天是你去世的第2年，
我能十分清楚的记得你去世时那痛苦的表情和那时的情景，当时我们手牵手走在人行道上，这是一辆飞速的小轿车向我们驶来，幸好我看见了，我马上拉住你，但你却甩开我的手，可能是你以为我在和你玩，紧接着就是那一幕————你被车子撞到了2米外的样子，手上和脚上全是血，当时你还活着，但是在你从抢救室出来的时候，
头上以盖起了白的布，我只见医生对你的父母摇了摇头，说了几句话之后你的妈妈就跪倒在地——-——痛苦，当时我的耳朵里嗡嗡的响，我已知道你走了，我们无法再见了。
最后我祝你在天堂幸福、快乐！
断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案：
（一）
窗外沥沥地滴着雨。
枝叶被雨滴轻轻刷打着，滚动于叶脉间，晶莹，透亮，犹如甘泉被过滤出般。
琴弦在震动，女孩轻拨着弦，纤细修长的手指在弦间穿梭不断，勾动了弦丝，发出了极其优美的琴声，婉转，悠扬；却总夹杂着丝丝忧郁、点点悲伤。一种委屈涌上心头，又溢出心头。刹那间，一滴泪从女孩眼眸里涌出来，那盈满叹息的泪，每一滴都收藏着悲伤，滴在了琴弦，滑落在琴箱上，仿佛一颗心在重重地坠落……
女孩哭了。
女孩终于累了。最近的太多太多，把她掩得透不够气。她真的很无奈，甚至无助！她渴望能找到知心，诉说自己的心事。不，古筝就是她的知心，永恒的知心！永恒不变的知音！……
她的手指仍在拨动着琴弦，那样急促，泪也一样，不停地涌着。琴箱上全湿了，仿佛给心灵蒙上了一层灰暗，毫无缝隙地紧紧笼罩着她。女孩多么想像夹杂在氧气里的二氧化碳一样，被沉淀出来以后再过滤出去。
雨还在下。愈下愈大，像女孩的泪一样。窗外灰蒙蒙一片，很沉，很沉，和女孩的心一起坠着，往悬崖深渊坠着……
琴弦愈震匆促，声音也愈加高昂。女孩没有别的选择，她钟爱古筝，也擅长于弹古筝。古筝是她的最爱，更是她生命的唯一。她只能靠古筝发泄心中的不满，让痛楚随琴声缓缓向四周扩散……
琴声仿佛响到了尽头。“噔——！”一根琴弦断了。停止了震动，仿佛了结了一个生命。女孩停止了啜泣，目光呆呆地停滞在这根断弦上，好久好久。
女孩倦了，睡意渐浓。她把脸侧靠在古筝上，看着风雨里被吞噬的一切，似乎在肆无忌惮地吞噬着她一旦触摸就会破碎的心。终于，女孩闭上了眼睛，熟睡在梦中……
（二）
打那出生那开始，女孩就注定了和古筝有缘。
母亲给她取名为筝，很艺术的名字！女孩很喜欢演奏古筝，当然，也很擅长于演奏古筝。她酷爱音乐，甚至可以说，音乐已经成为她生命的一部分！在她心底，由古筝所发出的音乐才是世界之最；她已容不下其他任何一切了！
女孩真的很爱古筝！一有闲空，她便疯狂地反复练习古筝，不到母亲提醒她是绝对不会停下的；哪怕是上学，带不了古筝，她也偷偷地带了有关古筝演奏的指导书看……甚至到了痴醉得忘了自我的境界。
女孩古筝的成绩是各位都认同的。从小学到现在初三，她的演技永远是音乐团会中最棒的。无论是学校艺术节，还是晚会、舞会，筝都会被学校邀请表演、伴奏，甚至做嘉宾！她并不骄傲，她一直很谦逊，她自知自己的古筝演奏无论多好，都不是顶级的。“人无完人”，女孩很明白这个道理，她只希望每天能伴着古筝，聆听希望的音乐，从中感受着自己离梦想步步接近——做一名成功的古筝演奏家。仅是这样，便已满足。母亲一直默不作声。
尽管女孩痴醉于古筝中，她还是很自觉的。学校的科目她一直能保持一定令人满意的成绩，从没因为学习古筝而耽误学业。这点是非常让她母亲欣慰的。母亲并没阻止她学习古筝，在母亲的角度来说，古筝只是女儿的一门兴趣，应让她自由发展；只要不耽误其它学科。
理所当然，事情并没那么顺畅。终于，昨天，老师让学生填中考报考学校，女孩想报考XX音乐学院，希望实现自己的梦想；然而，却迎得母亲的大怒。
“学这些没前途的！放弃吧。”母亲埋怨。
“不！谁说的！”女孩不由得和母亲争议起来。
“你可以把古筝当作一种兴趣，一种业余爱好，可决不能把它当作一种理想！”
“为什么？”女孩满脸忧怒。
“学习古筝绝对么前途的！你应该学习文科，或者理科……只有这些才能让你的前途一片光明！”
“不一定！也有很多人因学习古筝而成功的啊！”女孩开始顶嘴。
“就算让你出名了又怎样？！演奏古筝赚不了钱的……”
“又是钱钱钱！为什么你一天到晚只顾着钱，你根本没想过我想要的是什么！……”
“啪！——”母亲一巴掌过去。女孩的脸上顿时出现了个红印。女孩的脸不算很痛，可她心痛。母亲何曾不是一样！女孩捂住脸，啜泣着，转身跑进了房间，“嘭”一声关上了门。母亲站在原地，望着自己的手，呆了许久，许久……
（三）
母亲轻轻地迈进女孩房间。女孩脸侧靠着古筝上，正在熟睡。眼圈微微泛红，睫眉上挂着水滴，就像从昔日保留到现在的泪滴一般。让人有种……心疼的感觉！
她望着女孩许久许久。目光不经意停留在断弦上，忽然，她有种莫明的感觉，正促使着她潜入深思。
“筝，对不起。”母亲轻拂着女孩的头发，“我太……”母亲开始啜泣，一滴泪滴落在女孩的脸边。
“我太不了解你了。原来，一直以来，做名成功的古筝演奏家是你的心愿，而我却因自己的许许坚持和自我观念，粉碎了你的小小的向往的心。”母亲抚摩着女孩的脸颊，怜爱地说，“或许，你需要自由，更需要自己选择的权力；或许，我应该支持你的选择……”
“妈！——”女孩睁开了双眼，“妈，对不起！原谅我刚才说话的语气！我应该听你的，你都是为我好！”
“不。是我错了，我应该尊重你的选择，更应该支持你的选择。好好学习古筝吧，妈妈永远支持你！我相信你！”
“妈！谢谢！——”女孩紧抱着母亲；母亲也一样。女孩笑了，在哭中笑，在笑中哭。是感动的泪！为母亲为她做的而感动！
晚霞余光下，悠扬婉转的琴声随风蔓延着，弥漫了整个屋子，洋溢着温馨亲和的气氛，有种很梦幻的感觉。
弦断了，可心依旧！
断了的弦作文 断了的弦再怎么连我的感觉你已听不见文案：
我远远的望着。
一棵不知名的树下蹲着2个瘦小的身影在埋着什么东西。
“拉勾上吊，一百年不许变……”听着这陌生而熟悉的童声，我的泪悄然而下……
那是幼儿院的事了，媸飨碌奈液颓锒诼褡盼颐且黄鹑ヂ蛐⊥媾肌
“长大后我们要一起来挖喔。”“嗯。”
“拉勾上吊，一百年不许变。”“拉勾上吊，一百年不许变。”……
那是秋儿10岁生日时，我买了一盘绿得正浓的小松树来到秋儿家，叩开了秋儿的家门，却被她堵在门口。我把礼物送给她，没想到她支支吾吾的说：“呃……这个你自己留着吧，我，我想我……我不再想被同学们笑话！”说完“乒”的一声关上门。笑话？我诧异拉，难道我们要允许别人的思想支配我们的友情？那天以后，秋儿渐渐的疏远我了。我害怕，担心昔日的好朋友后离我而去……
就在前一年的中考中，我落榜了，秋儿顺利考上了市第一中学。家里把我买上了市第一中学，我很高兴再跟秋儿同一个学校。但是在学校见到她时，她望我的眼神满是不霄。
我渐渐学会跟老师斗嘴，不穿校服，打打骂骂，还烫了头染了发，戴首饰。
老班罚我天天写检讨，我的作文水平越来越好。
偶尔路过儿时埋玩偶的树下。发现那棵树已被砍了，当年的泥土上被铺上了水泥。现在想起了差不多遗忘了的秋儿。日落黄昏，我的影子被空洞的阳光拉的长长的。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《断了的弦》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《断了的弦》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《断了的弦》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《断了的弦》