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一位调皮的男同学作文 一位调皮的同学作文文案

2019-03-09 初一作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的一位调皮的男同学作文 一位调皮的同学作文文案,以供大家学习参考。

一位调皮的男同学作文  一位调皮的同学作文文案

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陈天喜——这个名字起得很好听,是个女孩子的名儿,可是我们班里的陈天喜却是一位调皮的男同学。
有一次老师开玩笑说:“你怎么叫陈天喜,怎么不叫‘陈天愁’(成天愁)呢?”也许是因为名字的缘故吧,他有许多女孩子的习惯,他爱吃零食,尤其爱吃瓜子。尽管老师三令五申,在学校不许吃瓜子,可每次打扫卫生时,你就会发现他的课桌下总是铺满了一层厚厚的瓜子皮。他的头发,使人一看就会发笑:虽然不长,但很光亮,仿佛擦了头油,总是梳着一种奇特的发型,我们叫它“中分”或“汉奸头”。
每次体育运动后,他总是向女生借支小梳子,对着他铅笔盒上的小镜子,精心地梳理着。有时在课堂上,同学们都认真地听讲,陈天喜却又打开铅笔盒,对着小镜子,一边微笑着,一边用手指慢慢地捋一捋头发,真是个爱美的小伙子。他的歌声,也是使人发笑的原因之一。他平时总是哼哼唧唧的,你只要留意仔细听,不难听出,那是“你可知道我爱谁”一类不该中学生听的软绵绵的情歌。
音乐课上,考试的歌曲是《游击队之歌》,这本是一首豪迈的歌曲,可是从陈天喜嘴里唱出的却是另一种味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,听起来使人昏昏欲睡。课后,大家打趣他,说他发明了一种“柔声唱法”。
要说陈天喜的最大爱好,那恐怕是打扑克了。先是利用课间十分钟打;后来学校不让在校内打了,他就整个中午休息的时间都泡在学校后面河边打扑克:后来又怕老师回家经过那里看见,就干脆躲到更不易被发现的地方打。我不知道他晚上是不是也打扑克,可就他每天上课时“睡觉”,我猜想他晚上也是要打的。陈天喜也有许多令人羡慕的优点。比如说吧,他背诵得很快,同在一间教室里,同时学习一课书,别的同学刚熟读了课文,他已经能流利自如地背诵下来了。
对此,我们都自愧不如。可是,你瞧,没有多一会儿,他又趴在立着的书后睡得正香呢!一束太阳光透过明亮的玻璃窗,洒在他身上。喂,陈天喜,快醒醒!趁着这美好的时光,赶紧读书吧!

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班里有一个非常调皮的同学,号称“四大调皮天王之一”,也是“调皮王中王”。他很让人讨厌,所以有些人叫他“调皮讨厌王”。他有时打翻我的铅笔盒,也不停下来帮我收拾一下;有时踢足球,球砸到我的头上也不说一声“对不起”。在我心目中,他就是一位瘟神。但是有一件事让我自己改变了对他的看法。那是一个晴朗的上午,太阳高照,我们都安安静静地坐在教室里上语文课,一切如常。快下课时,我突然觉得头昏眼花,很想吐。我就小声地说了一句:“老师,我想……”话都还没有说完,我就吐了一地的脏东西,教室里顿时弥漫着一股酸臭的味道,老师和同学都齐刷刷地将目光看向了我。忽然,有一个同学拿起了拖把,把地拖了又拖。竟然是那个“调皮大王”!我看了看他,他回头对我说:“我带你去医务室给校医看一下。”说话的时候,地已经被他拖得很干净,干净得发出了金光。“调皮大王”扶着我到了医务室,校医给我量了量体温,“哎呦,不得了,39.6℃呢!”校医对“调皮大王”说:“她得去医院看一下才行。”“调皮大王”愣了一下说:“好的,我会跟老师说的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班里,一路上还说:“你舒服一点了吗?”“我会跟老师说的。”“千万别害怕哦!”……我被送进了医院,最后查出来是得了流感。经此以后,“调皮讨厌王”在我心中“讨厌”变成了八个大字:“讨人喜欢,百看不厌。”我也永远不再叫他“调皮讨厌王”了,都叫他是“调皮可爱王”,他在同学的眼中,形象也变好了。他现在有许多朋友,连老师都说:“虽然他有点调皮,但这次看见了他的闪光点。”他的名字叫——刘承翰。你记住了这个人了吗?

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我们班有一个特别调皮的人,他叫张博亮。他长着一头乌黑的头发,脸蛋圆圆的,额头处有一道浅浅的疤痕,他的眼睛像葡萄一样,水灵灵的,看起来很可爱,嘴角有一颗黑色的痣。
一天语文老师正在上课,我津津有味地听着。突然,我的脸上溅到了一滴口水,抬头一看,发现前桌的张博亮正在用口水吹泡泡,是个女生都忍受不了他这种行为。我瞪了他一眼,说:“上课呢,你在干啥?你不觉得很恶心吗?”他看了看我,调皮地挤了一下眼睛,竟然朝着我又用口水吐起泡泡来。这时,老师转过身,发现他不好好听课,立即走下讲台,走到他的位置,用手轻轻拍了一下他的后脑勺,说:“全班同学都在认真听课,就你在这开小差。”看到他挨批评的样子,我偷偷地笑了。心想:是不是活该?我都提醒过你了,还不听。
下午,老师安排我和他坐同桌,说要让我多帮助他学习。换过座位后,我发现他并没有任何改观。我端起杯子喝水,他故意踢我的脚,让我的水洒到衣服上。我们完成作业,排队拿给老师检查,他竟然在队伍当中跳起了踢踏舞。我对这些事情很反感,总是离他远远的。
不过,一次语文课,我对他的印象发生了变化。
那次语文课上,同学们听得都很入迷,只有他在书上画图画。他画得很投入,和调皮时的样子判若两人。仔细看他的画,线条特别流畅,构图也很细致。这时候的他,神情专注,仿佛进入了一个艺术的世界。我想:要是他听课也这么专注,该多好呀。下课后,他给我讲解图上的内容,告诉我,这些人物都是游戏里的人物。讲解完,他把画递给我,问我:“我画得好看吗?”我故意说:“不好看。”他白了我一眼,把画拿走了。实际上,我觉得他画得还真不赖,对他的印象也变得好了许多。之后,每次学习我都会带上他,给他说一些努力学习的事情,慢慢得他对听课也有了兴趣,成绩也进步许多。
从此以后,我们成为了好朋友,周末时还一起去民乐园玩。每次和他在一块,他总会逗你开心,惹得你笑到停不下来,很高兴可以认识到这样一位朋友。
尽管他有时还会调皮,但再也没有出格的事情发生,他的调皮,都变成了逗别人开心的举动,慢慢地,他也深受大家喜爱。

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我的小伙伴高周伟,是我的同桌。他瘦小的个子,椭圆的脑袋,淡淡的眉毛下有双机灵明亮的眼睛,一笑就会露出不整齐的牙齿。他在我们班上是出了名的“调皮鬼”。有一次,我们班早餐吃粉,郭子羽同学不小心把粉弄泼了,他连忙拿来扫把和撮箕,清扫地上和桌上的粉,这时高周伟也掉了一些粉在自己的课桌上,他趁郭子羽去泼垃圾的当儿,就悄悄地把自己桌上的粉放在郭子羽的座位上,郭子羽回到座位,见桌面上还有粉,有些疑惑不解,只好又去清捡桌子上的粉。在旁观看的高周伟却偷着乐、还对着我的耳边小声地说:“我的计谋成功啦!
”我笑笑说:“你老高也太缺德了吧!
”你别看他人小,他胆子可不小!
上学期,我们班部分同学到双洲秋游,大家走着走着,来到密林深处,突然发现一座孤坟,坟前有一座高高的墓碑,树梢上还有几只乌鸦在“哇哇”地叫。这时有个男生大喊:“这里有鬼!
这里有鬼!
”女同学被吓得发出杀猪般的尖叫声。正当同学们驻足不前时,高周伟却捡起一块石头,向坟墓扔去,还对着坟墓学着鬼叫声:“里面的鬼,快出来吧!
你老高爷爷来啦!
”他的这一举动,逗得大家哈哈大笑起来。我的小伙伴高周伟虽然调皮,但他给我们带来了许许多多的快乐,我们都很喜欢他。名师点评:这是一篇写人的作文,小作者主要描述的是小伙伴的“调皮”。作文首先描述了小伙伴的外貌形象,给读者留下一个初步的印象。接着,小作者通过两件具体的事例,来表现小伙伴的“调皮”。文中选取的事例典型,内容集中,通过小作者在文中的描述,一个调皮但却可爱有趣的小朋友形象,活灵活现地出现在读者的面前。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-1 9:55:00初一作文


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家