下面是文案网小编分享的命运交响曲作文 命运交响曲的作者是谁?文案，以供大家学习参考。
命运交响曲作文 命运交响曲的作者是谁?文案：
一丝声音从地底下钻出，如同春天花草从沉睡中缓缓地醒来，懒洋洋地伸展着不太灵活的身子骨。那声音重复着同一条旋律，一遍又一遍地发出，一点又一点地加强，直到最后，那声音终于发挥到了极致，从地底下爆裂发出，如同东洋烟火一般向着四面八方、铺天盖地地飞溅而来，又不约而同地聚集在了一起，一直冲入云霄，最后又慢慢落下。顷刻间的辉煌转眼间，就烟飞云散了。那一个个消失的音符，不知何时又不约而同地隐隐连成了一串再次冲出地面。那一次次的努力却最终化为失败而落下序幕。足见在命运折磨下的贝多芬不屈不挠，即使是一次次的努力化作乌有，那也不足以让他放弃他那永远执着的“音乐梦。”此时一片寂静……不知过了多久，那比之前更加浑厚的声音破土而出，直冲云霄，在天上徘徊，迟迟没有落下。结尾自然是贝多芬享受快乐的时候，那声音越长越高，越高越细，在天际徘徊不断，想必此时的贝多芬已不想停止此时的享受。不知过了多久，那声音才隐隐的钻回地底下，又进入了不边的沉睡。这便是那著名的命运交响曲，这便是得病后的贝多芬不知经历多少痛苦方才化成的结晶，它记载着贝多芬的痛苦与喜悦，传递着贝多芬坚持不懈的精神。
命运交响曲作文 命运交响曲的作者是谁?文案：
2008年5月12日，让人永生难忘的日子。就在那天，中国四川省的汶川发生了里氏8。0级的特大地震。在这场毁灭性的灾难中，中国人民用行动普成了一支命运交响曲。（一）悲伤的曲子?随着大地剧烈的晃动，一个繁华的城市近乎是在瞬间化成了一片废墟。这时毫无预防的人们还沉浸在幸福的生活中，地震来了，房屋倒塌，剥夺了许多人的生命，看着一条条鲜活的生命丧失，看着一个个同胞失去生命，人们的心中十分的悲痛，奏出了一支悲伤的曲，（二）感动的填词?在这场灾难中，感动一幕幕上演。当灾难来临时，一位母亲拥自己的脊背顶住坍塌下来的楼板，她3个月大的孩子正在她的怀中安然入睡，而这位伟大的母亲失去了生命，她用生命诠释了母爱；一位老师，在灾难来临时把学生藏在桌子下面，自己用双臂保护着这些孩子，当救援人员赶到时，她已经没有了气息，她用生命诠释了师恩；一个女孩在废墟之中，打着手电看书，她用这种方法鼓励自己坚持下去，她用行动诠释了勤学；一位医生失去了女儿和丈夫，但她仍坚守岗位，7天了，没有回过一次家，她用行动诠释了职责；一个幼儿园的小姑娘，失去了双腿，但她笑着对武警官兵说：“叔叔，我不疼，你去救别人吧。”她用行动诠释了坚强；胡书记和温总理第一时间赶赴灾区，慰问受灾群众，他们用行动诠释了关怀；灾难过后，全国乃至全世界向灾区捐款捐物，他们用爱 心诠释了众志成城。（三）祝福的音符?灾难无情人有情，2008年5月19日——21日为全国哀悼日，全国人民为在地震中遇难同胞默哀三分钟，各地都以不同形式举行了烛光晚会，这些烛光就像是一个个祝福的音符，向灾区人民带去了我们最美好的祝福。在灾难面前，我们没有退缩，我们积极与灾难抗衡，我们中国人用鲜血和行动普成了一支震撼世界的命运交响曲。
命运交响曲作文 命运交响曲的作者是谁?文案：
风清明月，恰如春水淌过；为天下而奏，犹如音乐之神；波浪滔天，好似无尽的悲怆与抗争！
这音乐久久回荡，余音环绕三日不绝……让我对音乐更多了一份崇敬。
-----为《晓月圆舞曲》《白夜协奏曲》《命运交响曲》题记
晓月圆舞曲
是谁在奏响那扣人心弦的音符？冷清的月光下，恬静的山野边，一个年轻人在那里深深地倾诉……忘不了那夕阳下绯红的天空，忘不了那芬芳的梦中乡土，背对一轮明月，在无边的黑暗中发出无奈的低鸣。
月光总是明亮纯洁的，而此时他的内心却充满了黑暗和阴霾。国家的危亡，家人的生死和情场的失意，无一不让他备受打击。他很想放弃自己，他又不甘，不甘就这样从生命里一走了之。
他坐回到钢琴旁边，手指在琴键上舞着碎步。高音与低音，变奏与和弦，相互交错，心中的痛楚和悲哀，在琴声里迸发出来，恬静的山野被注入了生命的力量，从而人与自然，与音乐合为一体，已经不再孤单，不再无望，国破山河在，家破心未亡！
这份崇敬来自音乐。它给人心灵以力量。
白夜协奏曲
凝望天际，沉思片刻，即谱曲一首。为谁而曲？为天下人！艺术家以无私之音乐敬奉世界，鞠躬尽瘁，死而后已。
还记得他在作另外一首名曲《安魂曲》时，已经重病在身，却仍然为音乐爱好者谱写此曲，直至生命的最后的一刻。
鸟在天空翱翔我们可以举弓雕射，鱼在水中漫游我们可以坐岸垂钓，兽在原野飞跑我们可以网捕，而音乐的灵动却如同龙般飞舞，似乎简单，实则深渊莫测，当它在进行的时候，你会感到它在你的生命里，无处没有，又无处可遁。这就是我所感受到的莫扎特的音乐和他的演奏。他年轻而传奇的一生只为音乐，只为天下所有喜欢音乐的人。
这份崇敬还是来自音乐。它是生命的灵动。
在碧水连天的海边，他却听不见波浪涛天。命运无情地锁住了他的双耳，失去了慧耳的音乐家，就如同雄鹰失去了翅膀，大雁失去了天空……
可是谁能想到他竟然没有倒下，对音乐无比的热爱是他不向命运低头的力量！他发出宣言“我要扼住命运的喉咙！”
他说到了而且做到了。在命运这样不公平的待遇下，他竟然写出了举世闻名的作品《命运交响曲》。
当在他在维也纳皇家音乐厅最后一次做指挥时，演出结束后，观众们的热烈掌声响了五次，而本来皇家音乐厅有个不成文的规定，不论多么伟大的钢琴家都只能鼓掌三次，但这次破例了，只是贝多芬却听不到……这掌声给予音乐，给予伟大的艺术家，给与生命。
这份崇敬来自音乐。来自音乐带来的生命的力量。
命运交响曲作文 命运交响曲的作者是谁?文案：
我想回来回到我的朋友身边，舍不得这里的老师，舍不得这里的一草一木，舍不得在楼梯上干值日的情景~`
可我不想对不起爸爸，我已经反悔了一次，这次再反悔，爸爸会很伤心，他的白发已经够多了，我不想再让岁月过早的在他脸上留下痕迹，我忤逆者自己，强迫自己接受新的生活，但我忘不了这里的事情，我的好兄弟。我想回来，却不知早已泪流满面，在我和父亲之间，我选择了对不起自己。
或许，我会多一些人生的阅历；或许一切都可以从新开始，可这里毕竟有回忆，这里毕竟是我的母校阿。
刚刚过去，几乎没有朋友，于是，很怀念在这里的日子，可时间过去了，我也过去了，我要努力去走好以后的每一步，对于这里，不仅有回忆，还有期望。我要做得更好，我要走出回忆。这并不是遗忘，而是把怀念化为动力，既然走了，不可能再回来了，就不能再留恋，时间不会因我的回忆而倒流或终止，我想走在时间前面，我相信自己可以！
同是学校，我想在另一个地方圆自己的梦，或许，经历过暴风雨的世界，才会更加灿烂夺目！
我想我是个强者，我会在急转弯时站住脚步，倒下去的一定不会是我！在新的环境里，我会让自己更完备，谁说乡村的孩子就一定比不上城镇的少爷小姐？
但我不会累着自己，我要让期望的火花点燃学习的潜力！在那里，我要学会竞争！既然选择了让父母幸福！就要让自己做得更好！不！还有自己！我的未来就在我手中，不会因环境的改变！是谁说谋事在人，成事在天？我偏不信！我要让苍天由我支配!我要想它证明这，不是野心！！！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《命运交响曲》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《命运交响曲》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《命运交响曲》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《命运交响曲》