下面是文案网小编分享的我的班主任许老师作文 我的班主任徐老师文案,以供大家学习参考。
我的班主任许老师作文 我的班主任徐老师文案:
我的班主任许老师
???我们的班主任许老师教我们语文,她中等个儿,眼睛不大,但炯炯有神。她讲起话来十分流畅,而且头头是道。她写的字方正工整,就像印刷的一样,她也常说,“做人就要像中国字一样端端正正、方方正正”。她对学生们的要求十分严格,这在在我们学校可是闻名的。要知道,她那严肃的外表里,包含着一颗多么火热的心啊。
???记得一天早上,我来到学校,准备拿出语文书来进行早读。可是,我翻遍了书包也没有找不到语文书。啊呀,糟糕,我把竟然语文书落在家里了。天哪!这怎么办呢?我好像一下子掉到了冰窟窿里,从头凉到了脚。幸亏那时上早操铃声响了,我赶紧随着大家排队出去做操。可是早操救得了我一时,救不了我一天呀!不巧的是做完操,教导主任又上台讲了一番话,第一节课就是语文课呀,弄得我连借书的时间都没有了。要是上课和同学合用一本书的话,那不成了“不打自招”了吗?
??上语文课了。我只好将数学书压在作业本下,端坐在教室里,好尽量不被许老师发现。当许老师要我们翻开书阅读时,我也翻开了“语文书”,像个南郭先生似的。我偷偷地瞧了一下许老师,发现许老师注视着我,眼神是那么异样!糟糕,我没有用手遮住“数学”那两个字,脸刷地一下吓得通红。完了,老师会把我“请”出教室?下课时打电话给我爸妈?还是……
只见许老师一边仔细地听着我们念书,一边走近了我。让我没有想到的是,她把走近的语文书替给了我。顿时,一股暖流在我的心里奔腾!许老师啊,我谢谢您,谢谢您的关爱!
许老师只好拿着教案在上课,那没有了书,可是,指导我们朗诵时还是那么生动、流畅,分析重点句子时还是那么准确、清晰……
???这一课,我听得特别专心,理解的也特别深刻!这一课让我终生难忘!
我的班主任许老师作文 我的班主任徐老师文案:
光阴似箭,六年的小学生涯结束了,步入了中学的殿堂,在中学里,我的第一任班主任,也是在中学里。
认识的第一位老师——我的班主任老师:许老师。
许老师,他让人一看见,就觉得平易近人、和蔼可亲。
为什么这样说呢?
因为许老师他胖胖的,个子不算太高,不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神,经常以笑待人。
虽然许老师头发两边略带银丝,脸庞上有淡淡的皱纹,但这也掩盖不了陆老师那威风凛凛的精神,掩盖不了许老师那专心致志的工作状态。
许老师不仅是我们的班主任,也是我们的地理老师。
他经常给我们讲述课外知识,给我们开开眼界。
经常用他自己的办法教我们认识地理中的内容。
在地理上有什么不会的题目都可以找许老师,许老师非常乐意解答我们的题目,这点,我们所有老师都是这样的。
许老师他的勤奋、认真,让我们有所了解。
虽然许老师是我们的地理老师,但他对班级管理也非常负责。
我们相信许老师,更相信我们的任课老师。
没错,老师就像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师就像园丁,辛勤的培育真我们幼小的苗儿;老师像母亲,给予我们无私的爱。
我的班主任许老师作文 我的班主任徐老师文案:
从上小学到现在,我遇到过许多的好老师,给我留下影响最深的那要属我们的班主任许老师。许老师他是一位和蔼可亲的老师,有着一双迥迥有神的眼睛,长的高矮适中,身体匀称而且非常幽默。许老师讲课语言准确生动,声音抑扬顿挫,情感真实感人。他也十分风趣幽默,听他的课就像品尝一颗一颗熟透了的枣,让人回味无穷。在许老师的带领下我们认识了具有爱国精神的邓稼先。坚持不懈,不屈不挠的闻一多,还有诲人不倦的孔子……。我们在课余时间说起许老师来都称他为‘多功能百科全书’,用“多功能”来形容许老师最恰当不过了,因为许老师经常在上语文课的时候,给我们‘灌’一些地理啊,历史啊,英语啊的东西,而且许老师给我们说的这些和他要讲的紧密相联的,在不知不觉中我们的地理,历史,英语等各方面都有提高,所以我们都称许老师为“多功能百科全书”,在初一年级中,我们班是公认的”调皮班”。有一次,我们班的门窗不知被谁给打碎了,许老师知道后,并没有问谁干的,而是对大家说;“是风把窗户吹碎的,不要紧”下午的时候,我们听说许老师被校领导训话了,所以我们觉得非常的过意不去,最后班长说;“是谁弄的快去给老师道歉“原来是张浩天,最后张浩天勇敢的承认的自己的错误。这时,老师欣慰的说;“犯错并不可怕,可怕的是你没有勇气承认。张浩天惭愧的低下了头,这时,全班响起了热烈的掌声。虽然这件事过去了已经很久了,但是给我留下 了深刻的印象, 还记得有一次,许老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。许老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。许老师又向我投来赞许的目光,好像在说:“回答得真好!回答得真好!”这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。许老师,您给了我一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。许老师,我心中的好老师。
我的班主任许老师作文 我的班主任徐老师文案:
我的班主任叫许靖,20几岁,是我们的语文老师,她有一头束起的乌黑的直发,高挑的身材,脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛,小小的嘴巴里总能吐出大学问来!许老师不爱打扮,不爱像其他老师一样化妆,烫,染头发,她总喜欢穿朴素的衣服,束起头发,给人很运动,很精神的感觉。许老师平时对我们很好,处处为我们着想,所以不到一个月,老师就深得“民心”,同学们都很喜欢许老师。许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时,老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时,老师没有抓紧时间自己回家休息,吃饭,而把我们留了下来,守着我们练习广播操,想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来,我看到老师的汗水也滴了下来,老师为我们加油,打节拍,一遍一遍……我们都很感动……许老师是一个关心,爱护同学的人。为了我们的健康,学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们,特别是女孩子,非常害怕,一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学:“痛不痛?痛不痛?……”许老师没有不耐烦,她耐心的告诉我们:“不要怕,老师以前也抽过血,没事,你不要去看它就行了,不痛的,你们要勇敢啊!”我们在老师的安慰下,鼓起勇气伸出手臂,扭过头,闭紧双眼,老师则在一旁鼓励我们……抽完血,看我们都没有大碍,老师终于松了口气,但是,这时孙齐阳突然头很晕,脸色发白,嘴唇上一点血色也没有,老师刚放下的心又提了起来,赶忙带着她去医务室和葡萄糖水,问她感觉好些了吗,等孙齐阳恢复了脸色,老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子,同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。许老师是一个好老师,是我们同学心中最敬爱的班主任,也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖。
结语:《我的班主任许老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的班主任许老师》供大家参考,我们一起来看看《我的班主任许老师》作文应该怎么写吧!