下面是文案网小编分享的我与孩子共成长作文 我与孩子共成长家庭教育文案，以供大家学习参考。
我与孩子共成长作文 我与孩子共成长家庭教育文案：
“知识是人类进步的阶梯”，先哲早就告诫我们。学习使人明理，学习令人睿智，学习让人脱俗，学习让人近雅。学习更是以后谋生立业、回报社会的资本，这是古今中外无数的事实证明了的。可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题，也是家长操心最多、花费最多的。女儿打小就很懂事，养成了一些好的习惯特别是一些好的学习习惯。小时候爱读书，到了书店见了喜欢的就要买。在家里有时甚至学着我们的样，在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的记好，回家后每完成一项就会认真做上记号，很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后，自己会一项项把书包整理好，放在门口，第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。有时我和她妈妈都不在家，由于家里老人识字不多，遇到要听写的作业，她会认真地把听写的内容录到学习机里，然后放出来听着写，在没人监督的情况下从不偷懒走捷径。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课，这是最重要的学习环节，也是最有效的学习方法，多次听不同的老师表扬说，女儿在这方面做得还不错。我们还要她上课积极举手发言，大胆把自己的想法说出来，抓住可能的机会表现自己、锻炼自己，培养自信，不知这方面做得怎么样，哈哈，估计应该也不错！
有人说，现在很多家长之所以对孩子要求特别高，主要是想把自己未曾实现的梦想都寄托到下一代身上去实现。而我却认为，孩子有孩子的理想王国，家长的责任就是引导孩子去实现她心中的梦想，就象纪伯伦所说“你是弓，孩子是箭，他们即将射向远方”。而不要去和别人家的孩子盲目攀比，更不要自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富！要让她感觉家长做的一切确实都是为了她的未来！尽管女儿心中有数，很爱学习，但有时仍感觉她花在学习上的精力不够多，恨不得她时刻都在看书在学习，我们知道这样是不可能的，但我相信好多家长也是我这么想的。比如，她喜欢和同学一块出去玩，我就要反复交待，一是担心安全，有一会联系不上就很着急，二是担心占用太多的时间，女儿就会嫌唠叨，怎么办呢？也不能把她整天关在家里啊？玩是可以，但必须在规定范围并且在所要求的时限内回家。一见女儿上网，我们的担心又来了，担心她一直保持很好的视力会因此下降，也担心女儿聊一些不该聊的事情，更担心她对网上良莠不齐的信息和内容缺乏正确判断。哎，信息时代了，完全不让她接触这些是不可能的了，也应该允许她和她的小闺密聊聊私语。怎么办呢？我们也只能是在时间上给予限制了，好在女儿还算自觉。我与妻子不时叮嘱：“多看看书、多做做题、多背背单词，温故方可知新。”虽明知作用不大，但深信“猴子不上树，多敲几遍锣”的道理。唉！可怜天下父母心啊！
家有小女学生，说不尽的欢喜道不尽的愁……
这欢喜与忧愁中渗透着幸福??宝贝女儿带来的幸福！其实这忧愁是多余的，因为女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，相信她会不断的努力去追逐她的梦想！
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终于老天待我不薄，在我上三年级的时候让我在书店里发现了一本和爸爸讲的故事内容一样的书，我喜出望外，立刻就抱着那本《宝葫芦的秘密》要求他给我买下来，还用一种名侦探识破真相的口气对我爸说道：“哦，原来你的故事根本就不是自己编的而是从书中看来的啊，你这个偷书贼！”爸爸淡淡的笑了一下然后一脸无辜的对我说道：“我这才不是偷书呢，我这是学以自用，到时候你把这本书看完后也来给我讲讲看谁讲得好，告诉你哦，在爸爸小时候跟你一样也是个小懒虫，什么事都希望别人来帮我做，可自从看了这本书后，我就变得相当勤劳，自己的事都自己做，可都再也不敢依靠别人了，知道这是为什么吗？因为啊，这本书中的宝葫芦可是有一种鞭策懒人的魔力哦！”哼，有这么神吗？我才不信，我看这个宝葫芦根本就是帮助我偷懒的好法宝，要是有机会我也想要一个，我就不信，它怎么会是专制懒人的“鞭子”呢？我心里暗自愤愤不平的想到。
回到家后，我立刻疯狂地看起来，简直就快达到废寝忘食的程度了。因为书中的故事情节实在是太吸引人了，我越看越起劲，觉得文中的主人公是多么的幸福能有这么好的宝物来帮他，他什么事都不需要做，只要享受就好了。可是随着页数的增多，我的那种想法也随之而改变，似乎文中的主人公在有了宝葫芦之后变得越来越不幸，虽然他可以想干什么就干什么，想要什么就有什么，但他也从中失去了自主能力，因为什么事都有宝葫芦替他做了，而他就变得和一个废人一样无所事事，生活也就渐渐变得单调无趣。后来他终于抛弃了宝葫芦，开始用自己的能力去做一切事情，虽然有些辛苦，但他却真正体验到了成功的喜悦，他的奖状不再是不劳而获，而是用自己的汗水换来的，他的内心感到十分的充实与满足。
当书本翻到最后一页的时候我的脸已经红得像柿子一样了，我感到羞愧万分，为之前懒惰的想法而后悔。我无地自容了，因为我发现故事中男主角那种幼稚的期盼简直和我的想法一模一样，我决定要改正自己原先懒惰的态度，重新去面对生活。我跑到爸爸身别对他讲了我的决定，他感到很是高兴,笑着对我说道：“哈哈！看来小时候这本书在我身上施的魔法如今也传授到你的身上了啊，我觉得现在我们父女两根本就不需要什么宝葫芦，因为我们已经拥有了一本魔法书。”“哦，真的吗？它在哪里？”我好奇的问道。“啊，它就藏在你的心里。”爸爸故作神秘的答道。
是的，我明白了，我现在和爸爸一样，心理都珍藏着一本书------《宝葫芦的秘密》，这本书比宝葫芦本身更有魔法，它以前帮助爸爸依靠自我，获得成功；现在指导教育着我，克服赖惰，勤奋自立。这本书伴随着爸爸一直至今，现在又将陪伴着我一路成长。
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常言说，子不教父之过。孩子的成长进步，父母对孩子的影响最大。我们往往能从孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母对生活、工作的态度等等，你日常所作所为都在影响着你孩子的成长。父母进步，孩子也和你一起进步。
一个人的成功，暗藏着几代人的努力。为人父母，所能做到的就是把你的优点传给你的孩子，让你的缺点少一点传给你的孩子，让他快乐的生活，这就足够了。
记的有一次，那是我上三年级的时候，我们要进行单元测试，爸爸对我说：“张勋，我们一起来进行一次家庭测试吧，你今天要考试我也要进行单位的考试！不如如果谁取得好成绩就那么那个没有取得好成绩的就答应那个人三件事，好不好啊！！”“好啊，好啊，可是，你们大人经常不讲信用的，你让我怎么比啊。”“呵呵，你这小脑袋瓜子，你这么尽往坏处想呢？”放心吧，老爸是不会骗你的，相反你也不要不讲信用哦！”“放心吧，我是大丈夫说话一言九鼎，驷马难追！”爸爸笑了笑就去上班了！
后来，我在这次的单元测试中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了试卷直奔家去！我会到家，爸爸也已经下班了，正在看报纸。我对爸爸神秘的笑了笑，说：“老爸，记得你早上说的话吗？可别说话不算数哦。”“儿子，我也考的不错哦，我在升主任的考试中，以优异的成绩做了主任喔，那我们怎么比啊，哎算了，我让你赢吧，说你让我做什么啊？”
通过这次的比试，就可以看出，爸爸为了我的成绩而和我进行这次比赛！通过以奖励为目的，来让我学好！充分的体现了我和爸爸妈妈一起成长！
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我与孩子共成长》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我与孩子共成长》作文呢？以下是小编整理的《我与孩子共成长》，仅供参考，希望能够在写《我与孩子共成长》上帮助到大家