下面是文案网小编分享的钢琴，我最亲密的朋友作文 钢琴,我最亲密的朋友是谁文案，以供大家学习参考。
钢琴，我最亲密的朋友作文 钢琴,我最亲密的朋友是谁文案：
我的钢琴放置在我房间靠门的右边，独占一面墙，显得非常优雅、气派。我的钢琴牌子叫斯特曼，是妈妈花了17500元买来的。
我幼儿园时开始接触乐器，就没停过对音乐的热爱。四年级时，我学完了音乐基础班的全部课程，开始接触钢琴。
我弹钢琴包括两部分：一是为完成作业而弹；二是多多摸索，为弹着好玩而玩。我还把弹钢琴作为表达自己情绪的一种有效的形式。一次，我从学校回来，气呼呼地把书包往桌子上一扔，在键盘上使劲地敲击着，不停地弹双音、复音程，而且还弹到最低音，踩下了鸣音踏板。真是惊天地，泣鬼神。这样的音调很不协和，非常难听，可是我却觉得很痛快，仿佛把心中的怒气通过音乐使它飞到九霄云外。
那天早上我到学校时，班里乱哄哄地，领读没有来，身为一班之长，我肯定要起带头作用。我大步走上台，带领大家朗读。领读来了，我就回到自己的座位上。
坐在我前面的应铭煊露出一幅阴险的样子，低沉地对我说：“铙铭铸，你是故意上台，抢叶丛女风头，你好自私。”
我急了，解释道：“我可没有这种念头，你别误会。”可是我无论怎样解释，她就是不信。我只好冷冷地丢下一句：“你不信就算了。”
应铭煊的冷静早已化为冲动，在我的确脑子里横冲直撞，丧失着理智。我突然一阵尖叫，连空间站的宇航员都能听见；“发泄狂想曲”让小区邻居折腾得不轻。理智恢复后，我抽出一张纸巾，把每个白键细细擦了一番，抚摸着被我渲泄的钢琴，我十分心疼。
一天，姑姑出于好意，拿干抹布帮我擦钢琴，结果擦出一道10厘米的痕迹。尽管姑姑向我再三道歉，可是我还是觉得好伤心，好像自己最亲密的伙伴被别人抓了一道伤口。
钢琴，我最亲密的朋友，它始终在我的房间奉献着它那美好的生命，陪着我走过一个又一个的春夏秋冬。
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我最亲密的朋友很特别，虽然他不会说话，也不会走路，但是，他总是在我悲伤之即，出现在我的面前，那就是伴随我六年的——小提琴。我和小提琴并不是“一见钟情”偶尔的一次机会，我在电视上看见一些音乐家拉着小提琴，那种全身心投入，身体随着音乐的摇摆动作，使我赞叹不已，所以，我就从此喜欢上了小提琴，妈妈给我报了一个培训班，五年间，在爸爸妈妈的鼓励下，虽然中途有许多的险阻，当然，我也曾哭过，但哭，并不代表痛苦，哭，只是我在练琴枯燥时的情感宣泄，我一一克服，而且还学的不错呢。到了现在我仍还坚持着，因为他是我最亲密的朋友，我不舍得离开他。记得今天，我数学一个单元考试，考砸了，成绩破天荒的差，心里怕看见爸爸妈妈那张皱起眉头的脸。不知不觉，在大厅里看见瞥在角落里的那把小提琴，于是我的脑海里就出现了“以静可燥”的想法。我拉起小提琴，仿佛整个人都沉浸在音乐的海洋里，脑海只有那些音乐家们的动作了，似乎已经把今天心里所有的不快乐都抛在了脑后，心想：“要是单元考试考不好了，就拉起小提琴“发泄”一下，让自己从伤心中得到解脱。”小提琴除了在我伤心的时候“发泄”一下，当然还有在客人来的时候，发挥的用处可大了！在摆新年酒的时候，许多的亲戚朋友来到我家来都想感受一下，给大家表演一段小提琴的演奏。我先给小提琴润润音色，然后端庄的举起小提琴，像是举办我自己的演唱会一样，随着我的音乐声，大家都沉浸在优美的乐曲中，在我手中的小提琴音高音低仿佛都在我的掌握之中，操纵自如，其中乐曲跌宕起伏，我的身体也随着摇摆起来，左一次，右一次，仿佛自己就是一只在天空中翱翔的雄鹰，眼前浮现出无比美妙的场景，在一声轻松而又优美的音符中结束了。大家似乎都还在沉浸在我创造的虚幻世界里，许久才响起了雷鸣般的掌声。当然，平时我对小提琴那可是倍至关怀，天天拿小毛巾把他擦干净，天天给他润色，这些工作平常人都能做的吗？能像我这样这么养护他吗？我爱我的小提琴，虽然他不会说话，也不会走路，但是它能给予我温暖，也能给予我快乐，我喜欢跟它在一起。
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我最亲密的朋友是手表，它已经伴随我三年哩!我的手表是紫色的，而且是橡皮的。它有四个按键，戴在手上只会让你觉得既舒服又欣赏。曾经我对我的手表就有了更深刻的印象。在我学钢琴的第一年，便迎来了第一次考级，当时考级时间在下午一点。可是偏偏在这时，我忘记戴上旧手表啦!完全不知情的我带着轻松愉悦的心情走在路上，但是一想到时间不等人，我便立即加快了步伐。“现在几点了?”我的心还是放不下，生怕迟到了。咦，今天手上怎么会如此轻松呢?我提起了左手，看了看，手表没带……我又看了看右手，啊!怎么又没带，啊!怎么办!怎么办!我是急得直跺脚，可是又有什么用呢?我四处张望，企图能找着什么大型时钟，而我的奶奶呢，我想，是没什么希望了。突然，我发现了一个地摊贩，正在心不在焉的叫卖。“手表啊!手表!二十元一只哦!”有卖手表的!太好了!我像抓住了救命稻草般地买走了一只手表，并让地摊贩子帮我调好时间，便匆匆走了，我望了望手表，并不欢喜......我定睛一看，什么!现在已经十二点多了!距离考场地点还有一段时间呢!最后，我和奶奶商量了一番，定下了一个计策：过一个岔道口必须在十分钟以内，这样，我才能如约坐上妈妈的车。就这么定了!我和奶奶快步走着。我并没有看着路，而是注视着我的手表，看着时间一分一秒地过去......此时，手表已经自然而然地成为我的监督与鼓励的来源。终于，在十二点五十八分时，我到达了目的地。现场老师在讲台滔滔不绝地讲着，我却一点也没有听进去，照样在感激着我的手表......当时快乐的我心血来潮，给新手表取了一个名字：亲密朋友。要是，当时我没有“亲密朋友”，那么，在这一次展现自我的机会将会失去，多么可惜啊!要是，当时我没有“亲密朋友”，那么我将会迟到，会失信......我欣赏我的手表，也很感激我的手表，到现在，它还是像新的一样;到现在，它还是我最亲密的朋友!
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朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉快；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你照亮远方的道路。每个人都有一个朋友，而我最最亲密的朋友就是“白雪”——一只小狗。“白雪”是爸爸在我三岁时抱来的 。它浑身雪白，挑不出一根杂毛，所以爸爸妈妈就给它起名叫“白雪”。那时的“白雪”真像一个雪白的绒球，可爱极了。“白雪”长大了，变得很调皮，经常打碎东西，爸爸天天追着“白雪”跑，不过我和“白雪”是最亲密的朋友，所以每次都会维护它，爸爸也只好放任“白雪”的捣蛋了。记得有一次，我和“白雪”玩游戏，它从我手臂上跳过去，不小心在我手臂上抓了一道长长的血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸妈妈赶紧跑过来，说带我去医院，可我怕他们会把白雪赶走，忍着痛说：“爸爸妈妈，是我要和白雪玩的，不关它的事，你们不要赶它走，好吗？”爸爸妈妈连忙点头。以后，我和“白雪”照样玩，不过“白雪”似乎怕我的手又被抓伤，玩的时候总是很小心，再也没有把我的手抓伤了。我要上幼儿园了，每天很早起来上学，平时和我一样喜欢赖床的“白雪”，也是一大早起来，把我送到门口。傍晚，我放学回家，“白雪”好像知道时间似的，我到家时，它已经蹲在门口了，见我进门，它便跳到我手上，用舌头舔我的手臂，一副亲昵的样子。我快要上小学了，就在我准备去报学校时，爸爸打电话告诉我，“白雪”被车撞死了。我顿时一愣，脑海里满是和“白雪”一起玩时的场景，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉。接连几天一说到狗，一见到狗，我就会哭。经过爸爸妈妈好长时间的安慰，失去“白雪”的伤心才渐渐淡了，但看到别人与狗亲密玩耍时，心里难免还是很难过。我想：幼年时最亲密的朋友——“白雪”，它会像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的记忆里。
结语：《钢琴，我最亲密的朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《钢琴，我最亲密的朋友》供大家参考，我们一起来看看《钢琴，我最亲密的朋友》作文应该怎么写吧！