下面是文案网小编分享的我的好朋友(29)作文 我的好朋友290字作文文案，以供大家学习参考。
我的好朋友(29)作文 我的好朋友290字作文文案：
我的好朋友叫陈恒正。
他有一双乌黑的眼睛和一头乌黑的密发。他虽然个子不高，但是跑步很快。每次不是第一就是第二。
我俩的关系很好，下课的时候我们俩都在一起，每次上音乐课他都会把我占座。我俩会互相之间讨论题目。
有一次我们在操场上玩，我衣服上的东西把他的眼下面滑破了，当时我还不知道。等回到班级之后才发现的。他回到家他爸问他怎么弄的？他说自己不小心弄得。
之后我们便形影不离，干什么事都在一起，是不可分开的好兄弟。我们之间互帮互助，他有时候受欺负会帮他，他就是我的好朋友
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我的好朋友——龚虹月。她比我小一岁，可她很能吃，所以她的个头比我还高一点，她长着一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛。她那不停转动的眼珠，总是显得那么的聪明和机灵，她总爱扎着一对羊角辫，显得是那样的活泼，可爱。我和她从小就在一起玩的好朋友，我们经常在一起玩游戏，她总爱耍一些小聪明，她时常会提意玩一些她很熟练的游戏，这样她就总会赢，她也就特别开心。我和她的爱好一样，她也喜欢跳舞。她是一个有着好胜心强不服输的性格，记得以前我们在欧老师那里学习基本功和翻跟斗的时候，她也很能吃苦，当她做得好的时候她就会很得意.有一次，欧老师教我们做前圆宝、后圆宝，我做完以后，让她做，可她怎么都做不好，后来她还哭了，她这种好强不服输求上进的性格值得我好好向她学习，她正是有了这种不服输的精神，所以她的各科成绩都很好。从现在开始，我也应该加倍努力，把学习搞好，不然以后她们会瞧不起我的。也会被社会陶太的。
我的好朋友(29)作文 我的好朋友290字作文文案：
我的好朋友是蒋文博，他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，他身材不胖不瘦。
他很有趣，二年级了还玩“奥特曼”、“铠甲勇士”。但他的梦想是长大了要当一名军人，平时特别喜欢军人的衣服。
他也很善变，也挺爱生气，别人说他幼稚的时候，他就马上会生气。
虽然他有一些坏习惯，但他还是我的好朋友!
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我的好朋友(29)作文 我的好朋友290字作文文案：
我的好朋友叫杨思思，她是一个乐于助人的女孩。
思思个子不高，一张白净的鹅蛋脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有一个玲珑的小鼻子和一张樱桃小口，乌黑的头发下面还藏着两个可爱的小耳朵。
思思非常乐于助人。还记得，有一次中午放学，我和她一起结伴回家。我们俩边走边玩儿，就在我们俩个有说有笑的穿过一排枝叶翠绿的大树时，一个摔倒的小月友闯入了我们的视线，思思一看见那个摔倒的小朋友，就连忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有没有摔伤？”这是思思将小朋友扶起来时说的第一句话。
“没有，姐姐，我没有摔伤，而且也不疼。”小朋友回答道。
“没有就好。”思思帮小朋友拍了拍身上的土，继续说道：“小朋友，以后走路要小心点哦，下次注意不能再摔倒了，万一摔伤了怎么办？会很疼的。”思思心疼地说。
“谢谢！”小朋友说。
“不客气。”思思微笑着说。
说完，思思和我就继续说着，笑着回家了。
还有一次，我没带钢笔，同桌、前后的同学都问了，可是等待我的却只有一句话，那就是“今天我只带了一支钢笔。”这句话前前后后听了好几遍了，我简直都要崩溃了呢！就在我做好一会上课时被老师批评的心理准备时，突然想到，我还没问的坐在我邻桌的杨思思呢！于是，我便象一个人抓住了好的救命稻草一样，跑到思思跟前紧紧地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不见了一样。
“思思啊，你有没有带多余的钢笔？借给一支。”我焦急而充满希望和期盼地问道。
“有啊！我拿了两支呢！你等着，我这就给你拿过来。”思思热情地说。
我看见杨思思转过身去拿了一支钢笔，并帮我把笔帽打开。做完这一切，她才抒钢笔递给我。
接到她递过来的钢笔我欣喜若狂地对她说了一声，“谢谢！”，就急忙投入到作业中了。
后来，我问思思：“你为什么要带两支钢笔呢？”她笑了笑，回答说：“第一，自己的第一支没水了，可以用第二支；第二，遇到没有带笔的同学，可以把笔借给他呀！”听了她的话，我才知道她原来这么乐于助人，这么善良。
这些乐于助人的小事在好这里常常发生，我觉得有她这样一个乐于助人的朋友非常幸福。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：《我的好朋友(29)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的好朋友(29)》供大家参考，我们一起来看看《我的好朋友(29)》作文应该怎么写吧！