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2019-03-09 初一作文 类别:叙事 900字

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新来的一位政治老师,她没有上一位那么爱打扮,甚至还穿的有些士气,用我们的话来说,她一点也不够酷。
她的额前没有靓蓝、深红色的刘海儿,乌黑的马尾辫一直蔫蔫地垂在脑后,她的手腕上没有叮叮铛铛的玉石水晶,白皙修长的手指也变得单调,她不穿闪闪发亮、昂贵复杂的雪纺裙,一年四季都有一双旅游鞋在脚上。她个头不高,脸不算尖,却总是挂一副招牌式的笑容在脸上。
这跟我们心中的酷有很大的差别。我们这个年纪想要的是千奇百怪的烫染发型,是各式各样的项链手镯,是高达十几公分的高跟鞋,是短到大腿的迷你裙;要五光十色的指甲油、要耳朵里天天塞着耳机、嘴里天天嚼着口香糖的,要喜欢周杰伦和许嵩的八零后老师。所以她刚来班上的第一天,大家仿佛故意似的扰乱课堂纪律。
她声音细,说话声音小,耳麦被同学放完了电,没办法,她只有扯着嗓子喊。可后排的同学总是举手说听不见,她无奈,跑到后面讲课,可前排同学又大声嚷嚷听不见,她只有在教室里绕着圈地讲课。这大夏天的,没走两步汗就像水龙头关不住了似的往下淌,不一会儿,她的额上就布满了密密的汗珠,她多想坐下来喝口水啊,可是她是老师,坚持教学是她的职责。于是她咬着牙,接着上课。
她那件灰色的t恤逐渐开始变成深黑色,她的手在雪白的书页上留下一个又一个潮湿的手印。有同学心软了,再怎么土气她也是要伴我们三年的老师啊,几个女生要求把电扇打开,几个男生执意不肯,可是越来越多的同学都要求开电扇,双方吵得不可开交,那几个男生还装感冒,见不得凉风,女生说你明明在胡扯。眼看课堂要变成菜场,她急得直拍桌子也无济于事。
最后有男生提议,问问她自己愿不愿意,大家原以为她会毫不犹豫地打开,贪图自己的凉快,可她却毫不犹豫地说,既然有同学生病了,那还是不开吧,觉得热的同学可以自己用书扇扇。有许多女生在试图说服她,那几个执意阻拦的男生也立马归顺了我们一方,虽然已是憋红了脸。可她还是坚持为那几个所谓“生病”的同学着想。
经过一阵小小的骚动后,她又拿起了书在班上绕着圈。有一瞬间,我竟觉得她的声音如此动人美妙,她的教学如此引人入胜。于是她所到之处,大家都拿起书本为她而扇着,她的声音也越来越有劲,讲得也越来越激烈,有时还> 手舞足蹈起来,引得全班一阵哄笑。
……
下课了,她整理着书本教材,不知是谁在门外大喊了一句:“老师,你真酷!”她又露出了她那招牌式的微笑。多么暖心。

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他和她是同时转到这个学校的,又被分到了同一个班级里。老师将他们安排在一起成了同桌。他是学校公认的校草,人长得好看,好打扮,典型的时尚范。“酷”这个字用在他的身上一点也不为过。而她则是一个来自农村的姑娘,娇小的身子骨,古铜色的肌肤,她与“酷”这个词沾不上一点边。在学校,很少有人和她交往。她最标准的动作则是一动不动地坐在自己的位置上看书。而他,好动,是学校篮球队的佼佼者。平日里,他们很少说话。偶尔会听见他说:“嘿!把你的笔记本给我看一下行不行?”他的声音十分诚恳,在空气里探寻。她不说话,默默地将笔记本递过去,然后,做着自己的习题集。他还笔记本总是微笑着跟她说谢谢,他的笑,很明朗,像是满天的星星在同一时刻亮起来了。她总是慌忙地收起笔记本,不去看他,就好像他被她看到后会马上消失似的。第一次月考之后,班主任将她叫到了办公室,表扬了她一番,还奖励了两套十分漂亮的衣服给她,叫她第二天穿上到班上讲话。第二天,班主任在讲台上说着她的成绩。没错,她是第一名,而且她的卷子都几近满分。然后,她上台讲话,大家都说她很酷。她讲得很认真,甚至带着少有的笑容。她坐回位置时,他说:“你很棒,而且,你今天很美。”她看着他,说,谢谢。她有对他笑,她的笑,很美。后来的每次考试她都会拿第一,老师总会变着花样奖励她。她的日用品逐渐多起来,她也成了学校的时尚范。走到那里,她都和他一样是学校的风云人物。他和她依然很少说话,只是,他每次问她问题时,她会看着他的眼睛微笑。再后来,他们都考上了理想的大学。他问她:“知道为什么老师每次都奖励第一名的你,而不奖励第二名的我吗?”她问:“为什么?”他说:“因为当初你不自信,我便买了很多礼物想要送你却找不到理由。我知道要是我送给你,你一定不会接受的。所以,我就叫老师帮忙了。所幸的是,你很争气,每次都拿第一,老师也就有理由了。一直没有告诉你,酷的实际意义是自信。”她说:“谢谢你!其实,高考之后我就知道了。老师告诉我的,老师还说,你的成绩一直都比我好,可你却每次都考在我的后面。谢谢你让我变酷了,我希望你越来越酷,我也会越来越酷的。”那天,他们聊了很多,她敢肯

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每个人心中都有一个“酷”的概念,或许是外表的感受,或许是行为的表现,或许是心灵的触动。我不想评论别人的错与对。只是谈谈自己心中的理解。六岁时小时候世界是简单的,所以是幸福的。那个时候知道的东西少,了解的知识少。无知的心里总是认为一切都很神奇很酷。那时传说中奔月的仙女嫦娥,闹海的哪吒,童话中变成泡沫的人鱼公主……总之,那时的生活还如同一张白纸。所有美好、善良的事物都被认做是一种酷。那时可能连“酷”字都还不会写吧!十三岁时随着年龄的增长,眼界宽了,知识多了,心思也复杂了。了解到月亮只是一个星球,上面并没有美丽的嫦娥,童话中的人鱼公主也是假的。在这个知性、理性与感性并存的年纪,酷的范围也大了。不畏强敌的革命战士是酷,辛辛苦苦搞科研的科学家是酷,教书育人的老师是酷,救死扶伤的医生是酷,翩翩起舞的舞蹈家是酷。酷的定义在心中变得广泛。那是一个渴望求知与奉献的年龄。崇尚一切正义与伟大的人或事,以此为酷。然而现在,随着年龄的增长,生理心理的成熟,酷的概念也渐渐被淡忘了。在如此匆忙的步伐中,失去了想象和憧憬的机会。忘了什么叫酷。也曾经叛逆的认为顶撞师长是酷,奇装异服是酷,只是这些都渐渐被淘汰。现在我们都在努力、奋斗。为了父母、亲友更为了自己的将来。什么才是酷?努力学习,完成理想,考上好大学,创造美好未来才是。我的人生路还很长,或许十年、二十年之后,我对“酷”的看法还会改变,生活的沧桑经历会改变每个人对生活的态度。然而此刻我认为:努力地生活,活出自己,活出精彩,就是每个人应该有的“酷”。

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酷者,残暴也。这是古人对“酷”的解释。酷刑,古已有之,如满清十大酷刑等,就是腰斩,凌迟等等,的确够残酷!再看酷这个字,酷嘛,一人一牛再加一壶酒而已。让人上刑场之前的最后一顿饭不就是牛肉和酒吗?也许,在古人看来,一个人能有一头牛并且能天天喝酒是一件相当“酷”的事。这就引发了我们今天对“酷”的思考。在五六十年代,人们用“俊”来形容一个人的相貌等.到了七八十年代,人们就开始用“帅”,从九十年代开始,“酷”字就渐渐充盈于我们的耳旁,如“酷毖了”等等。英俊潇洒是一种酷,穿着时髦是一种酷,特立独行是一种酷,崇拜明星也是一种酷。今天我化装,明天你整容;今天我崇拜刘德华,明天你崇拜周杰伦。人们往往过分追求这些表面上的东西而忽视了酷字当今具有的深刻内涵。在他们看来,酷就是潇洒、就是靓。殊不知,学习优秀也是一种酷,品德高尚亦是一种酷,舍己救人,热爱组国,奉献社会更始一种酷,是一种无可置疑的“大酷”!“斗酒诗百篇”的李白,在受到朝廷的诏书时,高吟“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,在抑郁不得志而辞官回家后,仍唱“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”,“昔在长安醉花柳,五候七贵共杯酒!”.这是何等的豪迈与豁达!他的人生虽有空有满腔豪情而不得施展之时,但无疑,他的一生可以用“酷”来形容!贝多芬,一个旷世奇才,一个伟大的音乐家,一个与挫折战斗一生的人。在他失去爱情之时,在他因病失聪之后,他并没有从此消沉。而是以他坚韧的意志创作了一大批优秀的音乐作品,为后世留下了宝贵的精神财富。他,别提有多酷了!中国科学院院士,著名杂交水稻专家袁隆平,他的一生也够酷的了。前一段时间,有媒体说他身价已过千亿。他谦虚地回应说,我一个糟老头子,每月除了两千多元的基本工资,只剩一千多的院士津贴了,每月最多也就三千多。我那有那么大的身价啊!谦虚是他一生不变的做人风格,也是他“酷”的内在原因啊!酷,在当今社会,的确有它丰富多彩的含义,它深刻的含义是值得我们去探索,去思考的。酷中一牛,牛字出头,它正在提醒我们要有进取心,奋勇向前啊!我们每个人都是很酷的,不是吗?


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《酷》作文,希望在写《酷》上能够帮助到大家,让大家都能写好《酷》作文