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“差生”不差作文 差生不差作文600字文案

2019-03-09 初一作文 类别:散文 600字

下面是文案网小编分享的“差生”不差作文 差生不差作文600字文案,以供大家学习参考。

“差生”不差作文  差生不差作文600字文案

“差生”不差作文 差生不差作文600字文案:

在充满了生机的校园中,总有一块被人忽视,让人避之不及的对像,那就是差生。
一提起差生真是过街老鼠人人讨厌,不但老师讨厌,优等生也讨厌他们。在学习,处事上,不管咋么做,都得到的是老师的白眼,同学的挖苦,连自己的人格和尊业都得不到保障。
差生真的差吗?
其实不然,翻开史册,我们不难发现,有许多做出巨大贡献的著名人士,在上学的时候,也曾被老师,同学认为是差生,毫无前途。
一生中平均十五天中就有一项新发明的大发明家爱迪生,8岁时才入小学,由于听不懂老师讲课,理解能力差,老师常说他是不折不扣的糊涂虫。最终由于他的学习成绩差,而被迫缀学。
居里夫人的丈夫埃尔。居里,和妻子一起发现了镭元素。但他们在学校的成绩很差,被认为公认的苯蛋。著名的生物学家达尔文,上学时也是一个差生受到校长多次训斥。他的父亲常说:你不爱学习,整天玩,将来一定会给达尔文家丢脸的。著名哲学家黑格尔,学识渊博。在他的大学毕业书中上却有这样的评语:该学生学习中等,不擅长哲学。可正是这个不擅长哲学的差生成为德国乃至世界著名的古典哲学打师。
像这样的例子数不胜数。她说明了学生的各个方面都是在发展变化的,差生也不例外,我们不能认为他们永远是差生,那只是暂时的,并不是永远不会改变的。
这正如伟大的孔子说的:后生可畏,衍知来者之不如今也。所以,我们应该善待他们,不应该瞧不起,歧视他们,从而使他们感到温暖。
差生们应该明白:差生不差!

“差生”不差作文 差生不差作文600字文案:

在充满生机的校园里,总有一块被人忽视令人避之不及的对象,那就是差生。一提起差生,那是“老鼠过街,人人喊打!”面对差生,不仅老师不喜欢,同学们也一个个避之不见,在学习上,处事上无论怎样做,得到的总是老师的白眼,同学们的挖苦,连自己的人格尊严都不得保障。差生真的差吗?其实不然,翻开史册,我们不难发现,有许多扭转乾坤的著名人士,在上学时,是被老师公认为是“毫无前途的笨蛋”。大发明家爱迪生,8岁时入学,由于听不懂老师的话,而被称为“不折不扣的糊涂虫”,谁又能猜知,他的结果是“平均15天就有一项发明的天才”。居里与他的夫人是发现放射性的镭元素的两个大人物,但它们在学校却被称为“傻蛋”。像这样的例子不计其数,它说明每个学生的各方面都在发展着,差生也不例外,我们不能认为差为永远是差生。那只是暂时的,并不能永远都会不变的。差生不差!

“差生”不差作文 差生不差作文600字文案:

---差生不能叫差生
所谓差生,不过是主科差了点
其他方面可能是天才
---好生也不能叫好生
所谓好生,不过是主科好了点
其他方面可能是蠢材
有时候,我认为
---所谓的差生很实在
做错了事,很爽快地承认了
---所谓的好生却很虚伪
做错了事,不敢承认
或为自己做辩解
其实好生差生都是学生
何来好差之分呢?

“差生”不差作文 差生不差作文600字文案:

她是一个学习不是很好,学习不好可以努力一定可以改变。在老师的眼里差生是永远不会被重视的,只有优秀的学生被重视。在家长的眼里只有成绩才最重要的,但是差生真的有些差吗?一旦写上差生字眼就没有的改变了吗?但是差生就不开有自已理想吗?差生真的有些差吗?在老师的眼里我们差生真有什么差吗?难到差生真的没有优点吗?也许老师和家长只有成绩吧!学习不好而被笑话,每一次她的学习成期下来她就知道考得不好。她的心情真的很差,每一次考试对她来说一种打击。考不好又被人笑话,你们说换做你们考不好又加上被人又什么心情。难到她们生就是差生吗?会什么在老师眼里就只有优秀的学生,难到差生不是学生了吗?
做老师就不能对学生多一些鼓励,也许自已鼓励的话可能会改变她的命运。也许在老师眼里是有好学生和坏学生差别的吧!也许老师会觉那些差生交什么交不会,早就开放弃了。难到在老师只看到好学生优点,难到看不到差生的优点吗?会什么一旦被写上差生字眼真的就不能改变了吗?也许不会理解我们差生不被看好,也许就是我们的命运吧!有时候她在想会什么别人什么优,而自已什么差。有谁想过我们的心理在想什么,难到我们生就主定比别人差吗?而不换一个角度看我们吗?她学不好又不是她的错啊,难到她们就真没有机会了吗?又有谁是天生聪明的也是后天的努力得来的.有的人是天生就聪明,有的是大器晚成的.做家长的谁不希望自已的小孩聪明,做家长的也不要给小孩太大压力.做什么事进立就好,这次考不好下次在努力吧!
有时候学习成绩可能真的很重要,但是学得东西才是最重要的.成绩只是一个数字学得东西才是重要的,可能在这过程中可能别人只在意成绩。没有想过能学到了什么,谁又想过的学得不好的学生也有梦想啊。


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